2012学年度第一学期普陀区初三质量调研

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1、 上海中考信息资源门户网站 上海中考网 版权所有 谢绝转载 2012 学年度第一学期普陀区初三质量调研语文试卷(满分 150 分,考试时间 100 分钟)考生注意:1.本卷共 27 题。2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。一、文言文(42 分)(一)默写(18 分)1.向来枉费推移力, 。 (观书有感(其二) )2. ,小桥流水人家 。 (天净沙秋思 )3.爱上层楼,爱上层楼, 。 (丑奴儿书博山道中壁 )4.夜阑卧听风吹雨,_ 。 (十一月四日风雨大作 )5.譬如平地,_ ,进,吾往也! (孔孟论学)6. ,后天下之乐而乐。 (岳阳楼记 )(二)阅读下面的词,完成

2、第 78 题(4 分)诉衷情陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲!7.“鬓先秋”在词中的意思是 。 (2 分)8.下列理解不正确的一项是(2 分)A “万里觅封侯”回忆诗人盛年时慷慨从军的情景。B “尘暗旧貂裘”借苏秦表达自己勇赴国难的决心。C “胡未灭,鬓先秋,泪空流”流露诗人的不甘和不满。D.“心在” “身老”表达建功立业与终老家园的矛盾。(三)阅读下文,完成第 911 题。 (8 分)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,

3、暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于滁,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓然乎其中者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。9.上文选自课文 ,作者是 (朝代)欧阳修。 (2 分) 上海中考信息资源门户网站 上海中

4、考网 版权所有 谢绝转载 10.用现代汉语翻译下面的句子。 (3 分)觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。11.下列理解不正确的一项是(3 分)A.第段写太守只是因为山里四季景色之美而乐。B.第段生动展现滁人游山之乐和太守宴游之乐。C.第段以禽鸟、游人衬托太守以众人之乐为乐。D.全篇充分体现太守寄情山水,与民同乐的思想。(四)阅读下文,完成第 1215 题。 (12 分)桓南郡公玄好猎,每田狩,车骑甚盛,或行陈不整,麇兔腾逸,参佐无不被系束。桓道恭,玄之族也,时为贼曹参军,常自带绛绵绳,箸腰中。玄问此何为,答曰:“公猎,好缚人士,会当被缚,手不能堪芒也。 ”玄无语,去,自此小差。【注释】箸:穿

5、着,附着; 芒:(麻绳上的)芒刺;小差(chi):略好一些。12.解释上文中的加点词(4 分)(1)为( ) (2)去( )13.对文中划线句翻译正确的一项是(3 分)A.如果行走路线不整齐,獐兔跳跃逃走,部下没有不被捆绑的。B.如果行走路线不整齐,獐兔奔腾跳跃,部下没有不被捆绑的。C.如果军队行列不整齐,獐兔跳跃逃走,部下没有不被捆绑的。D.如果军队行列不整齐,獐兔奔腾跳跃,部下没有不被捆绑的。14.桓道恭“常自带绛绵绳”的原因是“ ”。 (用原文语句回答) (2 分)15.从文中看,桓道恭是一个 、 的人。 (3 分)二、现代文(48 分)(一)阅读下文,完成第 1620 题(20 分)传

6、统文化须敬畏 前不久,有两件事情引起格外关注。先是孔子、老子两位古人画像被穿上西装、打起领带,成为商家推出的衣服品牌的“代言人” ;再是韩国有人宣称孔子、西施、李时珍是韩国人。这两件事虽都有些可笑,却也促使我们反思自己对待传统文化的态度。 传统文化是民族内在的灵魂和血脉,是民族的身份证明,是维系国家统一和民族团结的精神纽带,是中华儿女 h m 相处、携手发展的共同精神家园,是民族凝聚力和创造力的重要源泉,是中华民族生生不息的不竭动力。可是,长期以来我们对传统文化确乎不怎么客气。发生于上个世纪的“文化大革命” ,曾使得中国传统文化元气大伤。固然,传统文化有不容回避的缺陷,有让人诟病的糟粕,它的封

7、建专制思想,纲常名教和等级尊卑观念,它的保守拘泥,僵化固执,不善开拓,应对中国近代以来的落后承担责任。但话说回来,世界上有哪个民族的文化是完美无缺、无懈可击的,又有哪个民族对自己的文化鞭挞、摧残得如此绝情?相反,我们恰恰到处可见人家对传统的爱惜与保护,包括一片街区、一栋楼宇、一所殿堂、一座故居,都尽可能保存其原有的风貌,尽可能给后人留下曾经的情感记忆。有缺点不是不可以批评,我们一贯的主张是取其精华,去其糟粕;传统也不是不能变,我们一直强调立足时代,推陈出新。只是我们这样做的时候,应当非常慎重,应秉持 上海中考信息资源门户网站 上海中考网 版权所有 谢绝转载 一种庄严与神圣的感觉,致力于挖掘其

8、永不磨灭的精神力量,弘扬其高贵的精神品格,以此丰富我们的时代精神,突显民族个性。开头所讲的两件事情从另一个侧面表明那些打着“创意” 、 “文化”的旗号对古人的所谓“开发” ,除了急功近利的、赤裸裸的商业的利用之外,还能给人什么样的启示与教益呢?一个不尊古人和传统的民族,不可能是健康的民族,也不可能赢得尊重。在全球化背景下,不着力爱护、保护自己的文化遗产,也有被他国“抢走”的可能。实际上,彻底否定传统是不可能做到的事情。既然不能像包袱一样一丢了之,就不如好好地对待它,改造它,变化它,更新它,注入新的精神与血液,让它焕发神采,激发它的活力,清理、挖掘、弘扬其中有价值的因素为现代化服务。当年梁启超曾

9、说:“我希望我们可爱的青年,第一步,要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意。第二步,要用那西洋人研究学问的方法去研究他,得他的真相。第三步,把自己的文化综合起来,还拿别人的补助他,叫他起一种化合作用,成了一个新文化系统。第四步,把这新系统往外扩充,叫人类全体都得着他好处。 ”文化是灿烂的,也是脆弱的,它需要精心的照料和培育。全球化时代,民族文化已经和正在遭受严峻挑战,但致命的伤害往往不是来自于外部,而是文明传承者的随意亵渎与践踏。 16.根据拼音写出汉字。 (2 分)h m ( )17.作者在第段提及这两件事,除与第段的阐述对应,并引发读者兴趣外,还有两个目的,一是 ,二是 。 (6 分)18.第

10、段画线句运用了 修辞方法,其表达效果是 。 (4 分)19.下列理解正确的一项是(3 分)A.第段主要论述传统文化之于中华民族和国家的重要意义。 B.第段主要论述中华传统文化存在不容回避的缺陷和糟粕。 C.第段主要论述对待传统文化我们要取其精华和推陈出新。 D.从不同角度论述要一分为二地认识与评价传统文化。24下面这段文字放在本文哪一段中的什么位置最恰当?请具体阐明理由。 (5 分)我国当代著名哲学史家庞朴认为:“传统不是可以逐气温而穿脱的外衣,甚至都不是可以因发育而定期蜕除的角质表皮。它无法随手扔掉,难以彻底决裂,除非谁打算自戕或自焚。 ”(二)阅读下文,完成第 2126 题(28 分)带白

11、蘑菇回家妈妈爱吃蘑菇。到青海出差,在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间,见到点点闪烁的白星。那不是星星,是草原上的白蘑菇。从鸟岛返回的途中,我买了一袋白蘑菇,预备两天后坐火车带回北京。回到宾馆,铺下一张报纸,将蘑菇一柄柄小伞朝天,摆在地毯上,一如它们生长在草原时的模样。小姐进来整理卫生,细细的眉头皱了起来。我忙说,我要把它们带回去送给妈妈。 上海中考信息资源门户网站 上海中考网 版权所有 谢绝转载 小姐就暖暖地笑了,说您必须把蘑菇翻个身,让菌根朝上,不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。听了小姐的话,我让白蘑菇趴在地上,好像晒太阳的小胖孩儿,温润而圆滑地裸露在空气中。上火车的日子到了。小姐帮我找来

12、一只小纸箱;用剪刀戳了许多梅花形的小洞,把白蘑菇妥妥地安放进去。进了卧铺车厢,我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说,箱子上捅了那么多的洞,想必带的是活物了。小鸡?小鸭?怎么没听见叫?天气太热,可别憋死了。我说,带的是草原上的白蘑菇,送给妈妈。他轻轻地重复,哦,妈妈好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说,只是你这样的带法,到不了兰州,蘑菇就得烂成污水。我一筹莫展地说,那可怎么办?他说,你在卧铺下面铺开几张纸,把蘑菇晾开,保持它的通风。我依法处置,摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄,好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州,越宝鸡,直逼郑州不料中原一带,酷热无比,车厢内闷热如桑拿浴池,令人窒息

13、。青海汉子不放心地蹲下检查,突然叫道:快想办法!蘑菇表面已生出白膜,再捂下去,就不能吃了!我 。大汉二话不说,把我的白蘑菇,重新装进浑身是洞的纸箱。我说,这不是更糟了?他并不解释,三下五除二,把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆,对周围的人说:烦请各位把自家的东西,拿到别处去放。腾出这个小桌,来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇,她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大,让风不停地灌进箱子,蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙,我们都有妈妈。人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开,为我腾出一方洁净的桌面。风呼啸着。郑州的风,安阳的风,石家庄的风穿箱而过。白蘑菇黑色的血液,渐渐被蒸发了,烘成干燥的标本。终于,北

14、京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别,对大家说,我代表自己和妈妈谢谢你们!大家说,你快回家去看妈妈吧。由于路上蒸发了水分,白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快,就要出站台的时候,青海汉子追上我,说:有一件很要紧的事,忘了同你交代白蘑菇炖鸡最鲜。妈妈喝着鸡汤说,青海的白蘑菇味道真好!21.在第段横线处填写一个与第段加点词“一筹莫展”意思相同的四字成语 。 (2 分)22.“带蘑菇回家”一波三折,引人入胜。请在表格处填上恰当内容。 (4 分)小姐建议“我”将蘑菇菌根朝上摆放 大汉帮“我”将蘑菇装回箱子,放在桌上透风妈妈喝到了白蘑菇炖鸡汤。23.听说“我”要把白蘑菇带给妈妈后,小姐“ ” ;大汉“轻轻地重复,哦,妈妈”;人们“ ”。他们在听说之初有这样的表现,一是因为 ;而是因为 。 (6 分)24.联系第段,从内容和结构的角度分析本文这样结尾的好处。 (4 分)25.对本文主旨理解最恰当的

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