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1、2005 年莆田市(课改区)初中毕业、升学考试语文试卷一、听说(10 分)1、听写。(请用楷书或行书在田宇格里规范、工整地书写)(2 分)2请听姚明自传我的世界我的梦中的一段话，听后回答问题。(4 分)(1)姚明的梦想是什么?(2)概括地说，中国观众和姚明对篮球认识的不同表现在哪里?3听一则关于莆田人过圣诞节的报道，回答问题。(4 分)(1)我市年轻人过圣诞节，和西方人过圣诞节有何不同?(2)假如有朋友拉你去过圣诞节，你从来不喜欢过西方人的节日，不愿去，而又不想拒绝，你怎么说？答： 二、积累与运用(30 分)4名句填空。(选填 10 处即可)(10 分) (1)老大徒伤悲(2)海日生残夜(3)
2、留取丹心照汗青(4)长风破浪会有时(5)水落而石出者 (6)会当凌绝顶 一览众山小(7)两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山(8)但愿人长久 千里共婵娟 (9)草色遥看近却无(韩愈早春呈水部张十八员外)浅草才能没马蹄(白居易钱塘湖春行)斗长郊草色绿无涯(欧阳修丰乐亭游春)或：城春草木深(杜甫春望 (1)少壮不努力，。(汉乐府长歌行)（2），江春人旧年。(王湾次北固山下)（3）人生自古谁无死?。(文天祥过零丁洋)（4），直挂云帆济沧海。(李白行路难)(5)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，山间之四时也。(欧阳修醉翁亭记)(6)望岳中表达诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心与豪情的诗句是：，
3、。(7)李白早发白帝城中的诗句 ， 。与郦道元三峡中引用的两句渔歌巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳描绘的意境相似。(8)苏轼在水调歌头明月几时有中对远方亲友真诚的祝福： ，道出了世世代代人的共同的心声。(9)请用三个诗句依次写出春天来到人间时，草木生长，绿色由少而多的不同景象：， ， 。5名著阅览。(12 分)(1)填空。(4 分)龟兔赛跑狼来了出自。丹麦著名童话作家，一生创作了卖火柴的小女孩海的女儿丑小鸭等大量优秀作品。吃不到葡萄就说葡萄酸这些有趣的故事出自。18 世纪的欧洲出现了两部不朽的文学名著，一部作品中塑造了一个在荒无人烟的海岛上度过 28 年孤独时光的硬汉形象，他是；另一部描绘了小人
4、国、大人国、飞岛以及马(慧朋)国等奇异幻境，作品中的主人公是。(2)仿照示例，从水浒一百零八将中任选三个人物，分别概写出一个相关的故事情节(示例除外)。(3 分)示例：宋江怒杀阎婆惜 时迁东京盗宝甲 (3)从下面西游记人物中任选一个，写一则近 200 字的人物简介。(5分)孙悟空 猪八戒 白骨精 红孩儿6语言运用。(8 分)(1)读下面一则幽默，按要求作答。(3 分)难以从命一位女生坐在座位上，嘴里拼命地嚼着口香糖，脚却伸到课桌旁的通道里，被老师发现了。“玛丽!”老师严厉地大声叫她。“老师，什么事?”这位女生问。老师正色道：“把口香糖从嘴里吐出来，把你的脚放进去!”修改划线处老师的话语，使之句
5、意明确，让女生不会难以从命。改句： (2)5 月 15 日，第九届苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛的决赛上，福建籍选手林丹以 2：0 战胜对手陶菲克，为中国第四次捧起“苏迪曼杯”扫除了障碍。现请你给林丹发一封 Email 表示祝贺。收件人地址：lindan163com 要求：信中必须选用“冷静、敏捷、精湛、精彩、赞叹”中的三个词语；字数 50 左右。信中不必写收件人姓名(称呼)，不必写发件人姓名、日期。(5 分)三、阅读(50 分)(一)品读诗经 关雎的诗句，完成第 7 题。(5 分)关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。7参照相关链接，简析 关雎的意境美。 (5 分)答： 相关链接：O“赋
6、、比、兴”赋、比、兴，是诗经主要的表现手法。“赋”是铺陈的意思，对事物直接陈述。“比”就是比喻，以彼物比此物。“兴”就是联想，触景生情，因物起兴。这种艺术表现手法是诗歌创作的主要方法，对后世诗歌创作产生至深至远的影响。O 意境 意境是诗人的主观思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。诗经中的许多诗歌都采用了赋中见兴的笔法，通过对眼前景物的描写，描绘出一个个优美的意境。(二)阅读马说，完成 810 题。(10 分)世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千
7、里而食也。是马也，虽有千里之能， 食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 8作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情?(3 分)答： 9翻译下面两个句子。(4 分)(1)世有伯乐，然后有千里马。(2)其真无马邪?其真不知马也。 10你认为应当怎样对待人才?请联系现实说一说自己的看法。(3 分)答： (三)阅读下文，完成 1114 题。(14 分)饮 茶喝茶是我国传统生活的一部分。两千年前，我们的祖先就发现了茶。公元 780 年，学者陆羽用几十年
8、的工夫研究茶，写 了一本茶经，总结了中世纪我国喝茶的经验。从此饮茶的艺术便日益精进。不单茶叶有多种多样，茶具、烹茶的水和烧水的方法也日新月异。一般的茶叶可分为不发酵的绿茶，经过发酵的红茶，半发酵的乌龙茶，蒸软后压成的砖茶和用茉莉、珠兰、玫瑰等香花窨(xn，同“熏”)制的花熏茶。这些茶又因茶种、产地和制法不同而有无数的名称和品种。在古代，我们的茶是煮的，这种茶汁液十分浓涩，需要加盐、香料、薄荷、枣等调味品来中和它。现在我们沏茶都用开水冲泡。泡饮的方法不仅手续简便，更主要的是充分发挥了茶叶本身的色、香、味等特点。我们喝一杯龙井，就感到它翠色可爱，香气清洌、略带甘涩。喝一杯红茶，那紫红丝绒似的颜色和
9、浓厚甘醇的香味，又给人以迥然不同的感觉。陆羽认为烧茶的水是山水上，江水中，井水下。讲究喝茶的人分辨得出水的味道。现在都市里的人，喝茶都用自来水煮沸冲泡，但在江南农村则仍然采用传统的方法，用杂质较少的雨水或雪水烹茶。这种茶味道纯清，更能显示茶的真味。在我国，喝茶的工具杯、壶和茶灶，也有无穷的品色。因为茶的品种和冲泡方法不同，茶具有各种不同的考究。 11本文依次介绍了我国饮茶的历史、 、 、茶具等内容。(3 分)12画线的句子在全文的结构上起到什么作用?(3 分)答： 13用开水冲泡茶有哪些优点?(4 分)答： 14根据上下文，请你简单解释山水上，江水中，井水下的意思。(4 分)答： (四)阅读下
10、文，完成 1519 题。(21 分)梯 子周粲年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。小小的风筝飞呀飞的，就飞到了墙头上。墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。于是爸爸说，必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，取下墙头上的风筝。爸爸要爬上梯子，但是儿子说：“爸爸，让我来吧！”爸爸看了看他九岁的儿子，想了又想，终于说：“也好，让你来就让你来。”猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了。儿子转过头来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。解开了风筝绕在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手和一个声音制止了他，爸爸说：“慢着！”儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸：“怎么啦？”爸爸说
11、：“我先讲个故事给你听了，你再下来。”于是儿子笑得更开心，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事，爸爸讲的故事，没有一次不好听的。爸爸说：“从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说：你跳下来！你一跳下来，爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说，儿子很放心，就像游泳时跳进水里去一样，纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟，爸爸的身体一闪，站在一边。儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来，儿子问爸爸：为什么要骗他。爸爸说：我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，更不必说了。”停了一停，爸爸继续说：“我们也来照着做一次好不好？”
12、儿子一听，脸都变白了。爸爸说：“不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后长大了，容易上人家的当。”但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情，丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿，动也不敢动。爸爸开始发号施令了：“听着啊，我喊一二三，喊到三的时候，你就跳下来，然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一个屁滚尿流！”站在梯子上，儿子的脸像一个还没熟透的橘子。爸爸喊了：“一二三！”咬紧牙根，忍着泪，儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜，扑的一声，摔得支离破碎然而，好奇怪，爸爸的手竟然没缩回去，他的身体也没移开。他还是定定地
13、站在原来的地方。他把掉到他两手中的儿子，牢牢固固、结结实实地接住了，抱住了。儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑。张大了眼睛，他问：“爸爸，你为什么骗我？”爸爸笑出声来，爸爸说：“爸爸要让你知道，即使是别人的话，有时也是可以信任的，何况是爸爸的话呢！”所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。他搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。爸爸和儿子拉着风筝，向后园的一角跑去。15请用一句话概括本文的内容和主题。(3 分)答： 16请用文中的词语，填写出儿子表情变化的过程。(4 分)答： 17下面两个描写句的意思是什么?它们分别表现了儿子脸上怎样的神情?(6 分)儿子的脸像一个还没熟透的橘子。答： 所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。答： 18儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑，为什么比刚才还要疑惑?(4 分)答： 19两个爸爸，两种教育，你赞赏哪一种?简要说说理由。(4 分)答：
