116104011611广电1班蒋飞飞

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1、 2011 级 广 播 电 视 新 闻 学考 试 科 目 : 文 艺 节 目 创 作 大 作 业 试 卷学 号 : 1161040116班 级 : 11 广 电 1 班姓 名 : 蒋 飞 飞 宁 波 大 红 鹰 学 院2014-2015 学年第一学期2011 级本科广播电视新闻学专业文艺节目创作期末考试试卷(A 卷)考核方式:大作业题 目:广播影视作品创作任选一种类型,进行创作及作品音频或视频制作。1. 广播剧2. 电视散文3. 电视专题片4. 文艺晚会5. 微电影要 求:一、作业提交:1、纸质文本:封面+本试卷+剧本文本,统一用 A4 纸打印并装订一起。2、音频或者视频作品(以班为单位刻在一

2、张光盘上)3.交收时间:截止于 2014 年 12 月 5 日之前。4、封面统一格式。二、评分标准:1、按时上交作业。 (10 分)2作品时间要求。 (20 分)(1)广播剧:每人 30 分钟以上;如果组合制作广播连续剧,则每人在 20分钟左右。(2)电视散文:每人 15 分钟以上;如果组合制作内容更加深广的作品,则每人在 10 分钟左右。(3)文艺晚会:必须是 15 人组合以上,每人 8 分钟的节目表演内容安排与制作。 (4)电视专题片:每人 15 分钟以上;如果组合制作内容更加深广的作品,则每人在 10 分钟左右。(5)微电影:每人 15 分钟以上;如果组合制作内容更加深广的作品,则每人在

3、 10 分钟左右。3.作品主题表现(50 分)(1)必须表现出一定的思想深度或者人性人生的思考。如人性美、人情美青春美及生活美;对复杂人性的艺术性诠释。 (20 分)(2)广播剧、微电影必须具有较为激烈的矛盾冲突与人物个性塑造。表演中有对话与动作冲突,从而构成的情节冲突,再构成个性冲突,再展示冲突后的社会原因、心理原因及主题意义。文艺专题片一定要传达出比较深厚的意蕴;电视散文、文艺晚会则必须有丰富的意境及情感抒发。 (20 分)(3)作品选题新颖,突破学生简单的卿卿我我的校园爱情题材,将社会性问题引入作品中,作品的内容表现更加宽泛或者更加特别,具有独特性。 (10分)4.作品的形式表现(30

4、分)(1)广播剧必须遵循广播剧的特征,在声音塑造形象与表现情节方面有比较个性化的表现,形象生动。微电影必须注重影视戏剧结构,注重其结构形式的类型及审美表现张力。电视散文注重其语言优美与诗意,注重意境之美与抒情感怀。专题片一定要符合专题片的具体结构与叙事要求。(10 分)(2)广播剧语音清晰,普通话标准;视频配音清晰流畅,解说语音标准动听,人物对话富有情景性,达到影视表演的要求。 (10 分)(3)音乐音响要求自然准确,广播剧、电视散文、微电影及专题片的音乐配音一定要符合主题与场景,烘托情节,渲染气氛,强化音视频的艺术效果。 (10分) 一叶知秋组员:杨慧敏、蒋飞飞看,一片落叶渲染了秋色;一季落

5、花沧桑了流年。一片枫红,一叶木落,飘摇着萧瑟;一滴秋露,一缕秋风,遮掩了心事,安排了一眼的寂寞。冷秋,冷晨,冷霜,冷落叶;暖情,暖意,暖人,暖岁月。因为懂得,一切美好;因为存在,温暖相随。端一杯菊花酒,题一首枫叶愁,饮一盏寂寞的残红秋。独坐,在这寂寞的秋!坐看秋色,凝望一池秋水,眺望南山红叶,仰望云卷云舒,山、云、树、水之影重重叠叠,纯净无尘的秋色在心中逐渐升起。清晨一片树叶从枝头随风轻轻落下,落在了树叶铺满的路边。似乎在诉说着秋天就要来了。经过了春天的播种和风险,夏天的种种考验,秋天正悄悄来到。秋天是一种开始,秋天是沉甸甸的。金色的阳光照耀大地,心情从夏天的炎热变成了秋天的安静。有人说,秋天

6、是寂寥和凄凉的。也有人说,秋天是一种美丽和希望。秋天,这个季节,我们更懂得了生命的真谛,懂得了更高层次的责任和美丽。这种美丽不是表面的,不是外表的,这种美丽是庄稼地里沉甸甸的收获,是满枝头挂满的果实,还有经历了风雨后满园盛开的花朵。风儿渐渐有了冷的感觉,树上的叶子也有了黄色的变化。秋天,没有了夏天的酷热和烦躁。静静地坐在窗前,任思绪飘扬。秋天,来得这样快,仿佛是一刹之间。大地变了颜色,大自然换上了秋天美丽的外衣。一片树叶落下来,轻轻捡起。这是一片秋天的叶子!带着淡淡的清香。沉甸甸的金色,令人陶醉的清香。看那庄稼地里,金黄的玉米一片连着一片。高粱红色的穗子,在微风中摇曳。大豆随着风儿哼着小曲。田

7、野里一片丰收的景象。看那果园里啊,鲜红的西红柿一排一排站立。紫色的葡萄在阳光下歌唱。绿色的梨子挂满枝头。果子成熟了,果园丰收的繁忙。硕果累累的秋天透着丰收的喜悦,秋天五彩缤纷的景象。瓜果飘香的秋天更加美丽。秋天,给大地带来了一片美丽,给田野带去了金色,给白云送来了蓝色的云朵, 给大家带来了一丝凉爽的秋风。当第一片树叶从枝头随风飘落,落在满是落叶的地上。仿佛闻到了秋天的味道,听到了秋天的声音。一片黄叶落下,两片、三片。倾听远方,秋风吹着身后的黄叶,秋风吹着飘满落叶的树林。秋天的诗,这是秋天的诗歌。秋天天高云淡,我们的心情也便如这天空一般晴朗飘逸。走进秋天,听一首秋天的歌曲。写一首秋天的诗。秋风飘

8、过,秋天的味道。稻谷沉甸甸的清香,玉米棒子的清香,还有花生香喷喷的味道,红薯的脆甜味道。混合成了秋天特有的馨香。香味随风飘啊飘,写成了秋天的诗。秋天的颜色格外不同,黄色的枫叶,红色的辣椒。蓝蓝的天,天高云淡,秋韵湖水,水清而透彻,秋虫唧唧,秋蝉鸣叫。小桥流水,夕阳灿红。在这个秋日的午后,任思绪飘远,写下秋天的诗歌。一场秋雨一场凉,期盼秋天的第一场雨。听秋天的雨,写秋天的诗。用心体会秋天细腻的自然美丽,满山的花、草、树、木,在风中,在水中。秋天的傍晚,风儿轻轻,吹人心醉。秋雨缠绵,清晨如诗。风,拂面而过,静静的,凉凉的。还有泥土的芳香,花儿的清香。秋天,满是感动,大自然处处是诗意。缠绵的诗歌,秋

9、天的诗歌。秋风瑟瑟,一份平静。秋雨,棉棉无声。秋阳,照耀着那片枫林。一层秋雨一层凉,秋雨绵绵秋意长。没有了春天的春暖花开,没有冬天的严寒深沉。秋天就是秋天,多彩的季节。最喜爱那秋天的枫叶,红红的,透过阳光的光线,更加好看。透过铺满阳光的树叶,流露着大自然的清新自然。秋天是红色的,秋天是黄色的,秋天是深绿色的。秋风微微,徐徐吹来,一片依然有着绿意的树叶从树上飘舞而下,旋转着、翩翩起舞着,像一只断翅的蝴蝶,也像在风中舞蹈着的芭蕾少女。不知道它是眷恋着给予它生命的大树,还是展示着扑向大地怀抱的欢欣?一叶知秋,昔日的眷恋,今日对风的追求?也许,它在享受着生命之中仅有的一次自由?也许,它在用整整一个春天

10、、一个夏天努力向天空靠近,去追寻生命的真谛?也许,它明白了,它还要用整整一个秋天、一个冬天来询问大地!这样,等它来年再变成一片树叶的时候,它会明白生命的意义。它虽然只是一片树叶,但它也有自己的生命。尽管树上还有许多恋秋的绿叶,可是这些又能坚持多久呢?一叶知秋,看到了落叶,就知道秋天要在不经意之间即将从生命中悄悄滑过。我们何尝不是从生命的春天里走过,而今,路遇清秋,谁能像一片树叶那样潇洒?“轻轻的我走了,正如我轻轻的来” ,就这样轻轻的地来、轻轻地落、轻轻地去,从容看待生 命交替。叶子的离去,不是秋风的多请,也不是树的不挽留。生命的辉煌既然能轻轻的来,就能轻轻地去。落叶纷飞的舞蹈,那是秋的身姿;

11、草枯叶黄的凋零,那是秋的禀性;天高云淡的倩影,那是秋的素描;缠绵暧昧的细雨,-那是秋的心情;五彩缤纷的果实,那是秋的容颜;南归大雁的队形,那是秋的音韵;沁人心脾的桂香,那是秋的气息风瑟瑟,雨纷飞,落叶凄草,虫低吟。清晨的露珠,是秋善顾的眸子,明亮,透彻。夕阳的晚霞是秋红润的面庞,一如那羞涩多情的少妇。沥沥细雨,是秋挥舞的水袖,丰满,润泽。秋,不如春的绚丽浪漫,却朴实而成熟。春,是少女,永远的任性,总是恣意展现自己,刻意打扮自己,是镜头前的浓妆。秋,不如夏的火热撩人,却庄重典雅。夏,是恋爱中的女人,热情奔放犹如电闪雷鸣,感情至激至烈而缺乏冷静。唯有秋,处处展现成熟的美,素雅淡妆总相宜,是经过起伏

12、,经过历练的少妇。秋,从不缺浪漫,中秋月下风景独好,才子佳人对酒把欢。秋,大度、超脱,不争春的娇艳,不慕夏的葱郁,包容冬的枯槁,催风落红,以待来年。秋,婉约而温情,别致而动人,凝重而淳朴,坦荡而无私。秋,是勤劳者心中的期盼,是寂寥者哀怨的情愫,是墨客们笔下生辉的题材。舞一袖秋风拂面,掬一口秋雨爽口,听一曲秋音悦耳,望一眼秋景怡目。灵动的是秋,心动的是人。春华秋实,滚滚红尘谁在倾听,一叶知秋的美丽? 思念,像秋天的落叶,落地成伤。秋风吹黄了夏日的绿,带走的是黄叶,带来的是新生,秋去秋来,四季更替,生命的轮回,渴望心灵的相通,追忆失去的记忆,哎这多情的秋啊!云水禅心花开如梦,流年在时光的树上开出淡雅的花,岁月在时光的心中留下刻骨的痕,浅浅相遇静静收藏。你看这记忆的山水,云烟雾绕。一涧溪水,些许鸟叫,几许花开花落。最不愿说沧海了桑田,但还是镜里烟花,流年去远片片落叶,片片伤;片片枫叶,片片情。片片枫叶,染红秋。一花一世界,一叶一如来,而生命终究只有一回。秋天的落叶,深深浅浅,斑斑驳驳。就如同人的记忆:浅浅深深,点点滴滴。落叶荒芜了谁的只言片语,秋风又扫落了谁的思念情绪。手中生花,每一片叶子的叶脉都有神迹,它记录了我们的人生轨迹,有的叶子陨落枯萎,有的叶子重新生长,也许人也是这样!文稿:杨慧敏制作:蒋飞飞 拍摄:蒋飞飞、杨慧敏配音:王宇平(外援)

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