《XX学院OA办公系统》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XX学院OA办公系统（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1XXX协同办公管理系统建设方案成都网邮科技有限责任公司2目 录1、项目背景 .11.1 建设背景 .11.2 项目目标 .12、系统的设计思想和应用价值 .22.1 系统的设计思想 .22.2 组织中的常见管理问题的解决之道 .43、经济和社会效益预测与评价 .123.1 经济效益预测 .124.、项目技术方案 .124.1 技术方案 .125、项目风险分析 .145.1 项目实施的风险 .145.2 项目规模、功能、性能、需求不完全确定性分析 .156、产品功能介绍 .166.1 产品系统平台及体系架构要求 .166.2 产品功能要求 .166.3 产品系统安全要求 .18享受协同 快乐工
2、作11、项目背景1.1 建设背景XXX 是经四川省人民政府批准、教育部备案设立的一所面向全国招生的公办全日制综合性普通高等院校。学院始建于 1934 年，并于 1958 年开始专科层次学历教育，悠久的办学历史积累了丰富的办学经验，70 年来为国家培养了大量的技术、管理人才，一大批毕业生正在各行各业的生产建设岗位上发挥着重要作用。随着近几年高校的飞速发展，学院的建设越来越大，管理越来越复杂，尤其是多系部、多校区间的高效办公协作及明确管理是对于学校及领导而言非常重要。以及学校成为廉政风险建设标杆学校。传统的办公模式已经不适应现在学校发展的要求，很多工作会出现一定的偏差、效率始终没有得到最大化的提升
3、等等，鉴于这种情况及学院的发展，学校可以尝试新型的协同办公方式，来适应学院的发展及提升工作效率。1.2 项目目标 通过前期与 XXX 的沟通，我们了解到，现在 XXX 行政人员 300 左右，师生有 7000 人左右，学院多、部门多等等，各部门、学院、教师、行政人员在办公过程中的流程控制不够清晰、先进的方法没有得到有效传递、多年办公经验没有得到沉淀。办事效率不高，公文、文件传递、审批等事项都需要人为的进行送达，时间有效性很低。全校现在没有统一知识管理、资料历史办公档案不能实现电子化共享；校领导对下属工作计划执行情况不能及时了解，较难实现监督和检查。往往很多事情都是事后了解。行政员工对于签字盖章
4、的风险性没有足够的重视和醒觉。出现事项扯皮推诿，不按照规定时间处理学校事务。 在此背景下，学校可以先进的计算机和通信技术为主要手段，通过办公平台以实现 XXX 关键办公应用为导向，搭建一个覆盖整个学院的自动化办公信息平台。通过网络技术，实现本单位移动办公、资源共享、高效协同的事务处理机制，为本单位建立一个即时有效的信息交流管道，建立高质量、高效率的信息网络，为领导提供一个方便有效的事件跟踪和监督手段，实现办公现代化、信息资源化、传输网络化和人性化管理。1、通过 OA 系统平台，搭建一个领导决策支持系统和员工办公信息平台。2、建立执行流程、解决手工处理办公事务的繁琐、滞后及无法进行信息统一管理和
5、分析的问题；实现学校各部门、各人员之间的信息共享和协同工作，以提高学校管理水平和效率。3、实现网上协同办公，实现文件收发管理、文件报送、分发等多种对内、对外服务功能和办公业务的自动化，实现学校内无纸化办公。4、规范行政办公和审批流程，文件审批、报送，实现学校与各上下级机构之间无纸化办公，改善现有靠人工传递、发传真、打电话的传统办公模式。5、建设一套高效的信息沟通平台和信息交流与共享机制，采集和积累各类信息资源并实现共享，使学校各部门、各学院内部的通信和信息交流快捷畅通，为领导督办、辅助决策提供最大限度的支持。享受协同 快乐工作26、实现办公管理流程自定义与规范化管理相结合，高速快捷。7、通过协
6、同管理、内部 BBS、公告、调查、计划管理等多种渠道以实名形式向领导提交申请和意见建议，实现学校内部的有效沟通交流。8、基于 INTERNET 技术，实现跨部门、跨地域的知识、能力、资源的应用，使组织中的每一位成员在任何地点都能享受到组织的支持。9、使学校各部门、各学院的办公业务和管理规范化、合理化、高效化。10、培训工作。对各级各类人员进行培训，培训包括学院党政领导、各部门、各院系相关管理人员、操作人员培训，所有人员培训到能熟练使用为止。11、通过采取加强组织规章制度的执行监管，规范组织成员的工作行为，提供方便快捷的交流沟通方式，落实工作事务的责任和实时监控工作计划的执行等各种措施，来提高协
7、同事件的处理效率，提升员工的工作绩效，提升组织的事件应对能力，增强组织凝聚力，实现管理方案的落实，最终实现组织综合实力的全面提升和市场竞争能力的大幅提升，在激烈的市场竞争中实现更大的组织价值。2、系统的设计思想和应用价值2.1 系统的设计思想2.1.1 融合先进的技术和现代办公管理理念协同管理软件是对组织中“人、事件、资源 ”之间的协同关系进行管理的软件。它有三个显著的特征：第一是以“人”为中心，以“人” 为根本的元素和出发点来设计和构造应用；第二是以“组织行为 ”为管理根本，即对组织行为中的“角色、事件、资源、流程、规则、状态、结果”等要素进行管理；第三是以管理组织中占信息总量80的“非结构
8、化” 信息为重点。享受协同 快乐工作32.1.2 强调“以人为中心”的管理理念协同管理就是基于为组织中协同事件建立责任关系的管理方法；协同管理软件是以人为中心，通过信息化手段，为学院中每个人构建协同工作平台，通过对每个协同事项建立可视化流程的责任关系，对其过程、结果进行有效监督管理，加强人与组织的财、物、时间、信息之间的效率，在实现个人形成良好的、长期的工作习惯，进而形成人与事与物之间个人效率提升，从而达成组织整体效率提升，最终提升组织的执行力，增强竞争力。用友致远A6协同管理软件有机融合东西方行为管理思想。西方管理以“法” 为重心，强调精确、量化、分解、逻辑和规范，形成以制度为主体，倡导科学
9、主义的管理原则。协同管理以流程管理、规则管理、授权管理、时间管理、计划管理、知识管理应用等体现西方管理特征。东方管理以“情” 为特质，强调“ 崇义为本”，即人无“信”不立，人无 “义”不正。体现以“以人为本”、追求因和果的人文主义管理哲学。用友致远A6协同管理软件中以“人”为中心的设计、刚性流程与柔性规则的结合、事务处理中垂直管理和全程可控的策略都体现东方的管理特征。在“中学为体、西学为用” 的原则上，有机地把西方科学的管理方法与深厚的中国文化相融合，创造出一种“ 情、法、理”和谐统一的管理新境界，这是现代学院管理的追求、也是协同管理软件的发展方向。2.1.3 简单易用、易实施、易维护特性产品
10、特有的易用性设计，在拥有完备功能的前提下，对应用界面精心设计和打造，对各项日常办公管理应用进行高度抽象和模型提取，采用少数万能功能模块满足日常办公中80%以上的关键性、经常性应用，使得易用性大幅度提高。同时采用先进的技术封装和打包等手段，实现了产品的“一键式安装” 及数据自动备份等功能，极大地提升了实施效率和可维护性，降低了实施风险。2.1.4与其它系统方便地整合、集成和扩展应用系统采用关系型数据库，多层体系结构，同步国际的基于WEB SERVICE的SOA和以AJAX为技术核心的WEB 2.0等的先进网络技术实现。接口间采用国际统一的基于XML协议标准，可以与学院其它系统进行方便地整合。2.1.5 严密的安全性和认证体系享受协同 快乐工作4严密的安全体系，集成CA认证技术、支持防火墙、VPN等的专业防护，包含数据库安全、系统数据安全和附件加密、应用服务器安全、传输通
