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1、1实 验 小 学 2011 年 小 学 毕 业 水 平 质 量 调 研模 拟 测 试 题语 文（考试时间：120 分钟）题号 一 二 三 总分 等级得分一、积累运用（35 分）1看拼音，写词语。 （5 分）qn sh chu y bin po jng bng jin zhng （ ） ( ) ( ) ( )2给带点字词选择正确的读音。 （3 分） （h h hu qing qing jing）倔强（ ） 强（）迫 和（）稀泥附和（ ） 强（ ）盛 和（ ）气 3辨别下面形近字，组词。 （4 分）辩（ ） 籍（ ） 魄（ ） 诱（ ）辨（ ） 藉（ ） 魂（ ） 绣（ ）4选择（5 分）老师鼓励
2、我们要敢于（）A、胡思乱想B、异想天开C、想入非非D、冥思苦想下面哪个故事不是三国故事（）A、赤壁之战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是水，尊严就是；如果生命是鹰，尊严就是。 （）A、烈焰 飞腾B、燃烧羽毛 C、燃烧 飞翔 D、狂风勇猛是数九寒天，爷爷坚持锻炼（）A、 如果就 B、因为所以C、 即使也 D、不但而且“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是（）A、过去不B、除掉C、离 D 在动词后，表示持续5、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。 （8 分）（1）我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还
3、能写出两个与科学精神有关的成语吗？_ 、_ 。（2）有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗？_ 、_ 。（3）即将进入中学，我想用“、”等成语来描述我的心情（4）我还积累了描写人的口才的成语；来自寓言故事的成语 。6、按要求写句子。 （7 分）（1）仿写句子。 （1 分）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将 。（2）请借用古人的诗句来赞美下面的景物。 （2 分）A、庐山 _ ，_ 。B、梅花 _ ，_ 。（3）改变句式，使意思保持不变。 （2 分）种树人的一番话，使我非常感动。 （改为反问句）_。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥
4、的脸。 （缩句）_。（4）修改病句。 （2 分）布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。_。我们讨论并听取了校长作的报告。_ 。7、你在课外一定阅读了很多的书籍，向学们推荐一本好吗？请写一段推荐词。 （3 分）二、阅读理解（30 分）阅读下面（一） 、 （二）文段，完成习题。（一） 穷人片段“你知道吗？”桑娜说， “咱们的邻居西蒙死了。 ”“哦？什么时候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，瞅着了。他们那么小一个还不会说话，另一个刚会爬”桑娜沉默了。渔夫（ ）起眉，他的脸变得( )，( )。 “嗯，是个问题！”他（ ）后脑勺说， “嗯，你看怎么办？得把他
5、们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。 ”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。 ”桑娜拉开了帐子。1、根据课文内容填空。所填的词语是对渔夫 和 的描写，划线的句子是对渔夫 的描写，从这些描写中你感受到渔夫是个 的人。 （9 分）2、文中“熬”字，用音序查字法应查音序（ ） ；用部首查2字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。文中“熬”字说明 。 （3 分） 3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢？（1 分）（二） 秋天凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树
6、叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天 果实累累 景色迷人 我喜欢秋天 1、这段话是围绕哪一句话来写的？请你用“_”画出来。( 1 分)2、 用“”画出文中的一个比喻句。这句话用 比喻 。并仿写一句。（4 分） 3、 照样子写词语 .（6 分）果实累累 黄澄澄 翩翩起舞 4、在文中空白处加上标点。 （2 分） 、5、联系上下文理解词语 （2 分）争芳
7、斗艳：_ 美不胜收：_ _ 6、举例说说你从文中领悟到的表达方法。 （2 分）三、口语交际习作（35 分）（一） 口语交际。 （5 分）当前,社会上出现这样的一些家长,他们百般宠爱子女,在这种溺爱之下,孩子养成了饭来张口,衣来伸手 的习惯.你想对这些家长和孩子说些什么?对家长说: 对孩子说: （二）习作。 （30 分）爱因斯坦说过：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 ”德国诗人、戏剧家歌德也说过：“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。 ”六年的小学生涯即将结束，对于未来，你有怎样的憧憬？请以“我的理想”为题写一篇习作。要写清楚你理想产生的原因；你为你的理想做了哪些努力；今后为实现理想有怎样的打算。注意表达真情实感，条理清楚，语言通顺，不写错别字。 （400字以上）3
