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1、人教课标版四年级语文期中测试卷字 词 投 注 站一、读一读，再把词语漂漂亮亮地写下来，相信你一定会出色地完成。wxi wn yn f sh ki xun jij（ ） （ ）（ ） （ ） ( ） ku zng dn w chu ch fn yn qng mi（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）二、请你把下面的词语补充完整，聪明的孩子，老师相信你最棒！波（ ）壮（ ） 狼（ ）虎（ ） 若（ ）其（ ）突（ ）森（ ） 梦（ ）以（ ） 叫（ ）不（ ）三、读一读，用“”给下面加点的字选择正确的读音，记住一定用“”哟！。浙江（zh zh）水涡（ww）饮马（yn yn）即使（jj）黝黑（yu y
2、u） 栖息（qx） 机翼（yj） 画卷（junjun）四、照样子写词语，可要认真哟！。美 滋 滋： 飘飘悠悠： 哗啦哗啦： 句 子 训 练 营五、仔细读一读，再用带点字写句子。1、山上开满了映山花，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。无论都 2、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。时而时而时而时而 。六、照样子改定句子，加油！例：像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？1、 这比山高比海还深的情意，我们不会忘记。2、人与山的关系日益密切，使人感到亲切、舒服。课 文 回 顾 园七、我们学了
3、那么多篇课文，你都记住了吗？下面老师来考考你？相信你会出色地完成！1、用你的话写一写桂林山水给你留下的印象： 2、一个人只要活得 ，有 ，就等于有了一大笔 。3、这个句子多棒，你会填吗？如果我们在生活中能 ，就会对老人生出一份 ，对孩子增加一份 ，就会使人与人之间多一些 和 。4、你知道五岳都指哪吗？5、日积月累：大漠孤烟直， 。日出江花红胜火， 。春江潮水连海平， 。己所不欲， 。精诚所加， 。清明前后， 。运筹帷幄， 。老吾老， ；幼吾幼， 。春雾 ，夏雾 ，秋雾 ，冬雾 。6、写一首你最喜欢的写景诗，送给老师。 ， 。 ， 。 7、你知道吗？快来填一填！雷达的天线就像是蝙蝠的 ，雷达发出
4、的无线电波就像是蝙蝠 ，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 。8、用一句话来表达你对和平和呼唤： 。口 语 交 际 场：八、在本册的教材中，你最喜欢哪一篇课文？哪一篇文章最让你感动？用你手中的笔快来写一写吧！阅 读 大 看 台 九、请你仔细阅读短文，可要认真回答问题哟！加油！珍惜青春一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他可怜，试探地问：“假如你能返老还童”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个
5、勤奋好学的人！”好吧！时光老人说完就消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，不觉手庠了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔地痛苦起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人非常生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多一分一秒！1、 认真思考，解释下列词语：返老还童： 一无所有： 2、 请你再读课文，然后回答好不好？（1）流浪汉苦
6、苦哀求时光老人再给他一个青春时，是怎么说的？ （2）他呜呜地哭，他在哭什么？（3）流浪汉第二次见到时光老人时，时光 老人说自己做了一件蠢事，你知道这件蠢事指什么？（4）为什么是蠢事呢？3、 体会句子的含义：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”谈谈你对这句话的理解： 4、 阅读迁移：用文中评语填空：尊严一文中的年轻人尽管自己（ ），但绝不会（ ）别人可怜自己，而是通过自己的劳动创造幸福的生活。5、 阅读延伸：生活中像流浪汉一样虚度光阴的人不在少数，我们身边就有这样的同学，认为学习太苦，哪有游戏人生快乐，请劝告劝告他们吧！习 作 展 示 园十、打开你的心扉，向人诉说你的心里话，让人分享你的快乐与忧伤，让人了解你心底的世界。请你自拟题目，写一篇你最拿手的文章，怎么样？加油！
