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我的早年生活,丘吉尔,学习目标：,1、正确、流利地朗读课文，掌握文中的重点生字词；2、整体感知课文，感受“我”在叙事中流露出来的态度；3、体会充满睿智、发人深思的幽默的语言风格，挖掘丘吉尔的优秀品质。,1、朗读要求 声音洪亮、读音准确、语速适中2、听读要求 坐姿端正、做好旁批，发现读错的地方积极纠正,文章主要写了“我”早年生活的哪几件事？,初读课文，了解经历,再读课文，体会情感,品味语言，体会风格,个性解读，共同成长,随堂检测,一、填写下列生字词 1、yng （ ）火虫 2、停 zh （ ） 3、威 sh （ ） 4、x （ ） 兵 5、gn g （ ） 6、开拓（ ） 7、着（ ）实 8、下辖（ ）二、问题探究 你从丘吉尔的早年生活中得到哪些有益的启示？结合课文内容谈谈你的看法。,板书设计：,我的早年生活 丘吉尔求学经历： 军旅生活： 考试场场失败 收集锡兵1500个 哈罗最差班 考入军事学院学好母语、背时获奖通过征兵考试总结：坚持个性、发展兴趣、确立理想,
