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1、例：下面是北京 2008 年残奥运会会徽“天地人”的图形，试根据这一会微，完成下列题目：1、请用简洁的语言概括说明画面：2、请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）下图你认识吗？请写出它的名称，并用简洁的文字对其说明。 右面是我国“国家节水标志”图，请说说你对构图设计含义的理解。 请用简洁的语言概括说明画面，说说你对构图设计含义的理解。 观察图画，用简明的语言说明图画的特点请分别给下面的两个图标作说明右图是中国邮政发行的主题为万众一心，抗击非典的邮票。仔细观察这枚邮票，试着说说画了什么？中国青年报社会调查中心调查显示，最受公众喜欢的校徽排名前三的依次是中国人民大学、北京大学和清华大学。人
2、大校徽主体构思是三个并列的篆书“人”字图形，寓意“人民”“人本”“人文”，隐含“三人行，必有我师焉”“三人成众”之意。下图是北京大学校徽，中间的“北大”二字由三个篆书“人”字图形组成。认真读图后回答：三个“人”字图形的特点是_，校徽突出的办学理念是_。请仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的主题。仔细观察下面一幅图，对画面中的人你是怎么看的?请用一句话表述你的观点。请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意 请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过 16 个字）仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。简要说明你对漫画内涵的理解。为漫画拟一个标题。（不超过 10 个字）注意：不能以“无题”为题。 图是中国环境标志图形，仔细观察主体部分（汉字和英文除外），写一段解说文字。要求：说明内容包含构成要素、造型特点及其含义，至少用上一个成语。右图是联合国会徽标志，仔细观察，写一段解说文字。 要求：说明主体部分（蓝色）的构成要素、含义及其造型特点。
