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1、- 1 - 1 -湖贝小学家长学校工作总结第一篇：新湖中心小学 2017 秋季学校工作总结新湖中心小学2017 秋季学校工作总结回顾一学期的工作情况，我们又获丰收。本学期学校接受“福建省第十届文明学校”和“省先进教工之家” 验收，获得上级领导的好评，还被评为“石狮市收费规范校” ，又获石狮市 20172017 学年教育质量综合评估优秀奖。现对本学期学校工作总结如:一、学习师德规范，弘扬优秀师德传统长期坚持不懈地狠抓师德师风建设，在开学的第一天，特聘请泉州市特约督学、原石狮市人民政府督导室主任杨昌阳为全体教师上了“开学第一课” ，做题为“师德的解读感悟与体验 ”的讲座。坚持政治学习制度，保证每周
2、一次的政治学习时间，把政治学习和职业理想、职业道德建设结合起来，弘扬优秀师德传统，全面促进教师思想、教育观念适应时代前进的要求，增强广大教师的事业心、责任感和自觉性。组织全体教师参加市依法治市办、市委宣传部、市司法局关于做好“12.4”法律知识有奖竞答活动。组织全体教师参加 2017 年福建省教师普法考试。二、开展丰富多彩的活动，寓教于乐学校少先队大队部以纪念改革开放三十周年和弘扬奥运精神为契机，带动少先队员深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强- 2 - 2 -养成教育、感恩教育、生命教育等，使队员养成良好的道德行为习惯，提高文明素养，切实推进素质教育进程。1、通过竞选大队委活动，健全少先
3、大、中队组织机构，佩戴队干标志，增强队员责任意识和光荣感。建队节吸收一年级 150 多名学生光荣地加入少先队组织。二至五年级举行中队活动仪式评比活动，规范仪式，提高队员的作风和精神风貌。2、根据 中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要的要求，开展 “文明礼仪伴我行”主题实践活动，以迎接农运会为载体，以宣传学习石狮市民文明礼仪手册为抓手，组织 “文明礼仪伴我行”手抄报比赛和知识竞赛。吴建璋、陈春惠、毛安英同学代表湖滨教委办参加市“莲埭杯”中小学生文明礼仪知识竞赛荣获三等奖。3、以“文明班队 ”评比为载体，做好四项红旗的周评工作，抓好文明礼仪、纪律、卫生、两操的评比活动，组织“班级文化建设”评比
4、活动，积极发挥少先队在班集体建设中的重要作用。4、邀请石狮市老年大学副校长、学校关工委委员郭天助同志开展“与感恩同行”教育专题讲座。通过讲座，让同学懂得感恩就是要感谢父母、感谢老师、感谢社会同时，还举行了感恩作文竞赛和感恩教育演讲比赛。5、九九重阳节，组织少先队大队委员开展尊老敬老爱老活动，走进玉湖社区孤寡老人吴为发的家，为老人打扫卫生同时送去生活用品，并且带着全体- 3 - 3 -队员的祝福走进玉湖社区老人活动中心，与老人们共渡一个温馨的传统节日。6、教师节开展丰富多彩的尊师活动。少先队员代表利用早会时间朗诵老师，您辛苦了 ，各班利用班队课开展为老师敬上一个 “尊师礼” 、献上一杯“尊师茶”
5、 、送上一张自制的节日贺卡、说一句祝福语等活动。使队员们明白自己的成长离不开老师的教育和培养。7、12 月 25 日第五个爱心日主题为： “无难帮别人有难别人帮 ”。 各中队利用早会举行爱心捐款活动，队员们纷纷踊跃捐款，全校师生共捐款 16822.60 元。通过这个活动，同学们更加明白了小小零用钱，发挥大作用，懂得了爱让力量凝聚，爱让灾难却步。8、为了让少先队员们更加深入地理解学习奥运精神，开展了“自强不息、超越自我” 向残奥英雄学习系列活动。邀请石狮残奥英雄杨丽婉到学校向队员们讲述自己走进北京残奥会的历程，组织观看励志电影隐形的翅膀 ，评选“我身边的残奥英雄 ”作文等。9、学习小英雄，加强生
6、命健康教育。2017 年 6 月 29 日，我校原五年 3 班的龙志宇同学为救落水儿童英勇牺牲，先后被追授“石狮市舍己救人少年英雄” 、 “石狮市优秀外来生 ”、 “泉州市见义勇为先进分子” 、 “泉州市首届道德模范” 、 “福建省见义勇为先进个人” ， “福建省优秀少先队员”荣誉称号。我校利用班队课和早会组织全体队员向龙志宇同学学习，学习他临危不惧、舍己救人、- 4 - 4 -的高尚品德和英雄气概，同时也教育队员，要“见义自为” 、 “见义智为” ，珍惜生命。 10、认真落实泉州市教育局关于进一步加强中小学生生命教育的通知精神，把应急避险纳入课堂，开学第一天组织全校师生收看 tv-2 开学第
7、一课。充分利用学校电子屏幕播放“守护生命十大黄金法则”进行宣传教育，每周抽查背诵情况。11、开展地震、消防安全疏散演练，进一步提升师生逃生自救能力，切实提高学校处置突发事件的快速反应水平，使同学们掌握在地震时或火场中迅速逃生、自救的基本方法，不断提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。12、协助玉湖社区创办校外辅导站，开设南音班、象棋班、灯迷班、硬笔书法班，继续探索新形势下德育工作的新思路、新方法，充分发挥家庭教育在德育工作中的纽带作用，社区教育在德育工作中的补充作用，构建和谐育人渠道。形成学校、家庭、社会三教合一的教育体系，共同关心少年儿童的健康成长。三、规范评价机制，强化教学过程的管理利用常
8、规管理制度规范教学管理，要求全体教师严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好 ”，促进学生的全面发展。借助期末的“奖教奖学”的这一举措，强化教学的过程性管理，通过评选优秀教研组，加大集体备课的力度、制定学校行政随堂听课计划、重视对教师的作业的布置与批改的检查反馈等举措，促进学校教育教学质量的提高。- 5 - 5 -四、抓好校本培训，促进教师的专业成长通过开展校本教研，解决教师在教学中遇到问题或困惑，使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化发展，提高全校教师的整体素质。
9、1、抓好教师的业务学习。学期初就通过校本培训，采用以老带新的方法进行流培训教材。继续坚持“研训一体 ”的教研形式，将研讨与培训有机地结合起来，搭建各种平台，创设各种条件，做好年轻教师的在岗培训工作及骨干教师的示范作用。通过了课题研究、教学研讨课、结对帮扶等方式，加强对教师的培养和管理。通过签订的“一帮一”协议书，师徒之间互听两节课，并进行点评，在平时的教学中相互取长补短，充分发挥骨干教师的传、帮、带的作用，协议书在原来的基础上，增加了听课情况简明表，详细地记录了听课的时间、执教者、课题、听课者、听课意见、组长签名，作为年度考核表指导教师情况的凭借，使教师间互帮互助的行为真正落到实处。2、加强实
10、践与反思，倡导勤思、多写。加强教师的教学实践与反思，不受年龄、学科限制；引导教师课外自觉学习各种教育教学杂志，认真做好业务学习记录，积极组织教师参加各级各类的征文活动，倡导教师积极撰写语文、数学、科学、品德与社会、综合实践等学科的教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等，要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段，写好教学反思，鼓励更多的老师向各种刊物投稿。其中苏佳华、高平的两篇文章发表- 6 - 6 -于新课程n 刊物上，有 4 篇在省级获奖，有 35 篇论文或案例在泉州市、石狮市、湖滨教委获奖或汇编。其中语文科有 2 篇案例获省二、三等奖，科学论文获省二等奖，施雪琳老师参加 2017泉州
11、市中小学美术论文、案例、课例比赛， 水墨游戏 有趣的螃蟹获得小学美术案例二等奖。3、鼓励支持教师们参加各种形式的业务培训、学历进修活动，全面提高教师们的业务水平和学历层次。本学期组织部分教师到厦门、福州、福建宁德、泉州、永春、晋江等地参加了十四场各学科的教学教研培训、研讨活动，并做好返校后的校本研讨、培训。五、加强课题课例研究，提高教育科研水平1、开展扎实有效的教学教研活动 。结合上级主管部门教研任务的安排，有针对性地开展各科的课堂教学研讨活动。以开展课堂教学研究为重点，开展集体备课活动，带着课题上研讨课，推进教学改革。语文学科结合当今的教学难点口语交际和习作教学开展活动，一、二年级的口语交际
12、课打电话 我爱吃的水果和三至六年级习作教学研讨课小白兔的草帽 、 护蛋 、 好想说声对不起为语文教研组的研讨提供了很好的案例。语文组还继续进行小学语文经典诗文诵读研讨活动，其中袁雅云等三位老师的案例、论文在市里获奖或汇编;体育组张鹏翔老师在教委执教了 一个都不能少的体育研讨课，受到了教委其他校老师的好评。音乐、美术、- 7 - 7 -英语都开展了相应的教研课，施雪琳老师执教的美术课神秘的地下宫殿 、洪阿莉执教的英语课、郭连凤执教的音乐课等都给技能组提供一个教研的案例，获得了老师们的一致好评。王晓琳老师参加了教委举行的品德与生活（社会）学科的说课比赛，荣获一等奖，代表教委参加石狮市的说课比赛，荣
13、获二等奖；王雅贞、高佳仪老师参加了教委举行的英语学科的说课比赛，荣获二等奖。2、做好学校原有课题的实验研究和申报新课题。数学科结合泉州市的课题，每年段推出一节研讨课进行交流、研讨，引导教师将学校的课题研究与课改研究、具体的学生实际情况紧密结合，使我校的课题研究更有实效性。数学组结合泉州市研究课题开展了相应的研讨课活动，每年段推出了一节研讨课进行教研，并准备了课题的研究材料和制作了展板参加泉州市的“十一五 ”课题“信息技术与学科的有效整合”中期成果交流，并受到好评。本学期末语文组申报了市里语文的课题研究培养小学生独立阅读能力的方法研究 ，并得到了市里的批准。六、开展各种实践活动，促进学生全面发展
14、1、语文组开展了语文实践活动，全面提高学生的语文素养。成立小学生周报小记者站，为小记者们搭建了一个增长才干的平台。组织学生参加教委、市十二届小学生作文竞赛等各级各类的征文比赛、投稿活动，在参加市作文竞赛中，施梓玲、王正日获得二、三等奖，在组织参加市“把我的幸福告诉你”的征文中，蔡少鑫等 3 人获- 8 - 8 -一、三等奖；在组织参加教委作文竞赛中，有 6 人获得一、二、三等奖；组织五六年级部分学生参观玉湖食品厂，并举行征文活动。2、组织学科竞赛。有一年级的拼音比赛、三年级的电脑打字比赛、二、四、六年级的数学竞赛。3、注重培养学生的各种特长，继续开设合唱、南音、舞蹈、书法、象棋、太极拳、美术、
15、灯谜等十多种兴趣小组活动，培养全面发展+特长的合格人才。4、合唱团硕果累累。7 月参加福建省第十届音乐舞蹈节，荣获少儿组合唱比赛（28 支代表队）金奖。10 月参加在厦门举办的闽南语原创歌曲歌手大赛，经过激烈的初赛、复赛、决赛，最后在 41个少儿节目中脱颖而出，夺得“小歌手”奖（银奖） ，此次还和台湾小朋友同台竞技。12 月到福州参加“纪念改革开放 30 周年”福建省优秀节目展演合唱专场调演。12 月还参加泉州市教育系统 “纪念改革开放 30 周年”歌咏比赛，又获一等奖。在一次次的锻炼中，我校合唱团日臻成熟，参加各级合唱比赛硕果累累，为省市争得荣誉。5、组织 200 个演员参加纪念改革开放 3
16、0 周年，石狮建市 20周年广场文化艺术节“玉湖之路”活动；程静诗同学参加泉州市中- 9 - 9 -小学南音演唱比赛荣获一等奖，并参加庆祝石狮市改革开放 30 周年，石狮建市 20 周年南音演唱演出。卓有成效的南音教学还引来福建电视台的录制采访。6、为丰富学校课余生活，提高学生手工制作水平，在 11 月 24日开展为期一周的美术周手工制作展示活动。7、举行一年一度的运动会，学习第三套全国中小学生系列广播操“七彩阳光” ，促进学生的健康成长。8、参加石狮市 “琼山杯 ”小学生知识技能竞赛，取得团体总分第四名的好成绩，洪锦超、吴静滢、吴海凡三个同学都获得个人总分三等奖，还获得 2 个演讲比赛第六名、 1 个短跑第六名的成绩。七、围绕学校发展规划，积极开展后勤工作1、认真落实一费制，坚持收费公示制度，杜绝了乱收费现象，坚持收支公示，增强了资金管理的透明度，把有限的资金用在刀刃上。及时对学校的财产进行清查和维护。2、利用
