《古诗词鉴赏“理解思想情感”指导与练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《古诗词鉴赏“理解思想情感”指导与练习（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、古诗词鉴赏“理解思想情感”指导与练习编稿老师：谢 超 审稿老师：李家声 责 编:程彦芳分析古典诗歌的情感可以根据诗歌的类型，因为不同类型的诗歌有其常见或共见的情感和内容。一、怀古咏史诗怀古咏史诗是诗人在阅读史书或游览古迹时，有感于历史人物或事件的是非，以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹引发出对时局或自己身世的共鸣，或借古以喻今，或借古以讽今，达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。1有的怀古诗怀人伤己，着眼于个人境遇变化，借古人古事抒发自己的感慨。古人能一展抱负，建功立业，得遂心愿，而自己却因为某种原因被朝廷冷落或不能才尽其用，从而有了郁郁寡欢乃至消极遁世之心
2、。如苏轼的念奴娇赤壁怀古，周瑜在“小乔初嫁”时就立下了令“强虏灰飞烟灭”之大功，可谓少年得志，风流倜傥，而自己人到中年双鬓染霜，却功业无成，“早生华发”，与周瑜相比，简直不可同日而语。强烈的对比生发出浓重的“人生如梦”的感慨，今世无奈却只能在清风明月间买醉。2有的怀古诗是伤古伤己，自己和古人的遭遇相同，追思古人更体现自己的不得意，感慨身世，抒发自己渴望建功立业或怀才不遇的感伤。比如李商隐贾生，写汉文帝宣室召见贾谊，倾谈神鬼不谈治国之策，实则借贾谊写自己同样的遭遇，抒发并强化了诗人怀才不遇的感慨。3有的怀古诗是怀古伤今，借写古迹、古事来表达对现实的关切、热情、不满、警戒。这类诗或抒发昔盛今衰的感
3、慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今；或忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。如刘禹锡的石头城，“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来”，群山仍在，潮水依旧，月光依然，所变者是“故国”、“空城”、“旧时月”，昔同繁华已化为乌有，全诗基调凄凉不堪，句句都融合着诗人的故国萧条之感，令人不胜伤感。4有的怀古诗是借古讽今，在怀古咏史的同时，融进了自己切实的生活感受和独特的生活体验，具有强烈个人意识。这类诗往往借古讽今，劝诫今人不要一味贪图享乐，过度奢侈，穷兵黩武，以免重蹈历史覆辙。例 1、阅读下面怀古咏史诗，完成以下题目。赤壁 杜牧折
4、戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。咏史赤壁 胡曾烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。两首诗吟咏的都是三国时候赤壁之战的历史，而两位作者对“周郎”的态度并非一致，区别何在?例 2、阅读下面三首唐诗，然后回答问题 乌江亭 杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。乌江亭 王安石百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？夏日绝句 李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点?例 3、阅读下面这首词，然后回答问题。江城子 欧阳炯晚日金陵岸草平，落霞明
5、，水无情。六代繁华，暗逐逝波声。空有始苏台上月，如西子镜照江城。注姑苏台：吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地，原址在苏州市西南姑苏山上。这首词明写眼前实景，暗寓历史沧桑。词中“水无情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意。试结合全诗加以赏析。例 4、阅读下面一首诗，然后回答问题。台城韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。注韦庄(836910)，晚唐京兆杜陵(今陕西西安)人。这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳”“无情”？二、边塞诗1抒写将士杀敌卫国建功立业的豪情。如王昌龄的从军行，“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，借孤寂艰苦悲壮
6、的战争生活的描写表现戍边将士的壮志豪情。2表现与亲人的离情别绪，表现思乡思亲的主题。如岑参的题苜蓿峰寄家人，“苜蓿峰边逢立春，胡芦河上泪沾巾。闺中只是空思想，不见沙场愁杀人”，以家人的思念来反衬征人思乡的愁苦。3描绘戍守战斗的场面，揭露官兵之间的矛盾，表达反战主题。如卢纶的逢病军人，“行多有病住无粮，万里还乡未到乡。蓬鬓哀吟古城下，不堪秋色入金疮”，借一个饥、寒、疲、病、伤的退伍军人形象控诉了扩边战争给人民带来的痛苦。4描绘边塞的奇异风光与边陲人民的生活状况。如高适的营州歌，“营州少年厌原野，皮裘蒙茸猎城下。虏酒千钟不醉人，胡儿十岁能骑马”，描写了营州少年习惯原野生活环境，表现边地少数民族的骑
7、射生活。例 5、阅读下面这首清诗，回答问题。出关徐兰凭山俯海古边州，旆影风翻见戍楼。马后桃花马前雪，出关争得不回头？注关，指居庸关。旆(pi)，旌旗。(1)诗的前两句，有版本作“将军此去必封侯，士卒何心肯逗留”，与本诗相比你更喜欢哪一种？请简要说明理由。(2)“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点？请作简要分析。三、咏物诗咏物诗一般都以一种以客观世界中的具体事物为描写对象的诗体，它将作者的写作目的以及所要表达的思想感情寄寓在物的描写中。作者借所咏之物寄托的常见情感有以下几种。1、抒写怀才不遇、壮志难酬的感受。如白居易的杨柳枝，“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿
8、谁”，柳枝条条柔软如丝，但是长在荒园里，又有谁来欣赏呢？2、表达自甘寂寞、坚贞不屈、高洁脱俗(不同流合污)的气节。如郑思肖的画菊，“花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”。“花开不并百花丛”是一种不与世俗同流合污的高洁脱俗，“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”是一种宁愿粉身碎骨也不委曲求全的坚贞不屈。3、厌恶官场，追求自由、隐逸、淡泊闲适等生活。例 6、阅读下边一首诗，完成后面的题目。画眉鸟 欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。这首诗运用了什么手法写画眉鸟？表达了怎样的思想感情？四、山水田园诗中国山水田园诗源远流长，诗人们以自然山水或农
9、村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。1、描绘山川美景，表达对祖国壮丽山河的热爱。2、向往自由、宁静的田园生活，抒发闲适淡泊、悠然自得的心情。3、厌弃官场，归隐田园，表达对黑暗现实的不满，抒发自己决不同流合污的高洁品格，或怀才不遇的苦闷。4、歌颂劳动生活，以及在劳动中与农民的深厚情谊。例 7、阅读下面的诗，完成后面的题目。归园田居(之三) 陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。(1)这首诗写了什么内容？表达了诗人什么样的思想感
10、情？(2)“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道。请说出这一句的妙处。例 8、阅读下面的诗，完成后面的题目。访隐者 郭祥正一径沿崖踏苍壁，半坞寒云抱泉石。山翁酒熟不出门，残花满地无人迹。注坞：山坳。山翁：此处指隐者结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。附参考答案1、杜诗慨叹周瑜侥幸成功，胡诗赞美了年轻统帅周瑜的功绩。2、杜牧通过这首诗，表达了对胜败得失、历史兴衰的看法，即胜败乃兵家常事，只要忍辱负重、重整旗鼓，定能东山再起；王安石认为民心和形势决定了战争的胜负，历史的规律不可违背；李清照认为人要讲求气节，活着要干一番轰轰烈烈的事业，死了也要气壮山河。3、“水无情”明写落日余辉中金陵城外长江浩荡东去
11、的景色，暗指六朝帝王被历史无情地淘汰，他们荒淫豪奢的生活一去不复返；“空有”明写六朝繁华已去，只剩月亮高挂，暗寓警示后人不要重蹈覆辙之意。4、因为虽然六朝的繁华已如梦远逝，而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂，不管人世沧桑、人间兴亡，总是给人以欣欣向荣之感，以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败，以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝作鲜明对比，因此诗人说它“无情”。(答出“六朝如梦鸟空啼”，而台城柳“依旧烟笼十里堤”，这种物是人非的对比关系，表述流畅连贯即可)5、(1)更喜欢本诗。本诗前两句点出居庸关的雄壮气势，景物描写鲜明生动，为后面抒怀作了铺垫。“将军”两句缺乏形象感，并且与全诗思乡的情感内容不相称。(2
12、)将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到征马这一关节点上，描写生动，对比鲜明。“桃花”与“雪”分别代指家乡的温馨与塞外的清冷生活，在诗中具有象征意义，蕴含了思乡的情感。6、作者用对比的手法写画眉鸟。前者在林中“随意移”、“自在啼”，自由自在；后者锁于金笼之中，完全没有自由。借鸟咏怀，表达了对自由的赞美之情和对束缚个性、窒息性灵的憎恶之意。7、(1)这首诗描写诗人归隐后的日常劳动生活，表达了诗人对归隐耕种生活的热爱。(2)“带月荷锄归”这一句将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合在白描般的图画中，含蓄地表达了诗人对田园生活的满足。8、通过描写隐者独饮自己酿造的酒，足不出户，门外落花满地，无人造
13、访、无人洒扫的隐居生活，表现了隐者避世脱俗，随性自然的情怀。作文推荐耐 力高三（12）王婧思四月初，体育会考。长跑是让很多人望而生畏却又不得不参加的项目，它需要持久的耐力与坚持。于是跑完之后，心头窃喜，自以为以后的日子不再有如此对耐力的极限挑战。然而转念，其实我们正在经历的高三也正像一场长跑，漫长旅途中有人加入有人退出，谁笑到最后，起决定作用的是耐力。其实人生亦然。在这场与时间的拉锯战中，有人受到挫败不堪一击，有人凭借惊人耐力到达梦想彼岸。而耐力的来源，在于拥有一个坚定的信念。安第斯高原上有一种花，忍受高寒与寂寞等待一百年，历经一个世纪然后绽放出惊艳的花朵，亲见者无不为之动容。我一直在想这花需
14、要有怎样的耐力才能面对无尽的白天与黑夜，寒冷与孤独，后来明白，这种花的世纪等待，是为了最后一个月极尽绚烂的绽放，犹如绝唱。这个开出最美的花朵的念头就如深埋于地下的种子，让它有足够的耐力穿越尘埃与冰雪到达完美尽头。植物竟有如此的耐力，因着一个人为加上去的念想。那么人呢?韩德尔早年成名，极盛时却遭到社会音乐主流突变的打击，经营的剧院倒闭，本人也因中风而瘫痪。可我们却都记得他晚年的弥赛亚，因为他始终相信上帝的眷顾而不曾放弃，终于得到偶然的机会而重振辉煌。钢琴师里把钢琴视为生命的演奏家经历了二战，在纳粹集中营里度过不堪的非人的岁月，他挺过了寒冬与烈日以及饥饿，甚至死神在他身边转了转却又最终却步。只因他
15、坚信自己要重新回到钢琴身边。当他终于得以在波兰电台重新弹起肖邦的小夜曲，当那些难以回首的时光在流淌的音乐中一一重现这是一种怎样的耐力与坚守，又是何其珍贵与幸运。这都是与时间展开的长跑赛。他们望不到终点亦不知晓路途还有多远，只是有一个信念在前方指引与照耀，以给他们源源不断的耐力撑到最后。凭借这种耐力，他们成为最大的赢家。其实我们每个人也都如此。生活有时候会很难，但我们需要从理想中生发出来的耐力来面对。古人说：“守志如行道，有行十里者，有行百里者，有行终生者。行十里者众，行百里者寡，行终生者鲜。”若我们都以信念为动力，以长久的耐力认真过生活，也必能赢得生命这场长跑游戏中最大的头彩。评析作者从体育会考想起了高三的生活，又想到了人生，提出“谁笑到最后，起决定作用的是耐力”的观点，进而思考耐力源于什么。安第斯高原上的花、韩德尔、海上钢琴师，从自然到人类社会，处处都在昭示着：在艰难中，正是坚定的信念让我们坚持下去，开出了成功之花。文章思考比较深入，分析很到位。语言流畅自然，有着较强的感染力。(指导教师：谢超)
