发展汉语给咖啡加点儿盐

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1、1第九课 给咖啡加点儿盐教 案 设 计一、教学目的和要求1、通过教学，要求学生全面掌握本 课的词语，达到听说读写用的全面要求，为理解课文扫除障碍，重点词语和句式要求会造句。2、通过学习并掌握课文中的重点词语和句式的意义和用法，达到能利用其做各种练习。掌握近义词语用法对比。3、熟练朗读课文，语音基本正确， 语调较为自然。4、使学生在理解课文的基础上，能运用所学的 词语、 语法结构，语篇表达形式较完整的表达自己的见解或要说的话。 二、教学重点和难点1、生词 46 个 2、重点词语：出于、气氛、 结结巴巴、好奇、泡、不知不觉、暗暗、娶3、次重点词语：气氛、结结巴巴、娶 、好奇、泡（动词）、不知不觉、

2、暗暗（副）、 频繁、实践、4、语言点：明明、分明、之所以是因为、竟然、幸亏、其实、既然就、 这一来5、句型句式：之所以是因为、既然 就6、词语辨析：出于/出自、气氛/氛围、礼貌/礼节、好奇/奇怪、沉默/缄默大度/ 宽容细心/仔细、 体贴/关心、 优点/长处、 来生/来世 7、课文：给咖啡加点儿盐 8、课后练习 三、教学方法：精讲多练，以练为主。四、课时安排本课共需 4 讲，8 学时教 学 内 容一、课文给咖啡加点儿盐二、生 词 46 个 三、重点词语：8 个 ；语言点：8 个 近义词语用法对比：9 组 四、课后练习 第一讲（14 学时）一、组织教学：1、师生问好 2、询问考勤二、检查复习：（一

3、）抽背上节课课文（二）造句：由于以致、不是就是、不 仅仅也、 换句话说、竟、否则（三）检查学生的汉语展示午睡三、检查预习情况。（一）要求学生齐读生词并纠正发音错误。（二）要求学生回答：（1）他和她是怎么认识的？她为什么同意和他一起喝咖啡？（2）他说喜欢喝咖啡时加盐，是为了让她喜欢自己吗？2（3）她为什么对他产生了好感？（4）在她眼中，他是一个怎样的男人？（5）他和她结婚了吗？婚后的日子过得怎么样？（三）判断：（1）他这个有钱的大学生是在一个晚会上和她认识的。 （错）（2）女的是处于礼貌才答应和他一起去喝咖啡的。 （对）（3）他们在咖啡馆里谈得非常开心，女的觉得时间过得很快。 （错）（4）男的显

4、得很潇洒、大方，他要求服务小姐给他的咖啡里加点盐。 （错）（5）男的好久没回家了，非常怀念家乡的一切，包括又苦又咸的海水（对）（6）通过交谈，女的对男的产生了好感 。（对）（7）每次喝咖啡时，女的都要求服务员给他们的咖啡里加点儿盐。 （错）（四）听写词组、句子：16 段 1.又年轻又美丽 2.有很多追求者 3.穷大学生 4.明明知道 5.配不上她 6.勇敢地邀请 7.喝咖啡 8.出于礼貌 9.气氛分明很不自然 10.没什么话题 11.把咖啡端上来了 12.结结巴巴地说 13.大吃一惊 14.很好奇地问 15.沉默了一会儿 16.在海水里泡着 17.又苦又咸的海水 18.之所以在咖啡里放盐，可能

5、是因为想家。19.有责任心 20.距离一下子拉近了 21.聊了很久 22.不知不觉 23.竟然没有拒绝 24.频繁地约会 25.大度、细心和体贴 26.有很多优点 27.暗暗地想 28. 幸亏当时的礼貌，才没有和他错过。29.王子和公主 30.过得很幸福 31.得病去世 79 段 1.写给她的遗言 2.原谅我欺骗了你四十多年 。3.引起了好奇心 4.原谅我说谎 5.用一生去实践这个谎言 6.如果有来生 7.希望娶到你 8.说实话 9.简直太难喝了 10 她是世界上最幸福的人。因为有人为了她，能够偶用一辈子去实践一个谎言。2、领读，抽 读， 齐读生词和词组；并作词组扩展四、学习新课：（一）导入课

6、文：你们喝过咖啡了吗？喝咖啡时要放点儿什么？为什么？可是你听说过喝咖啡时放咸盐的吗？请看本课课文给咖啡加点儿盐。（二）讲练课文方式：讲解课文，通过问答的方式进行，板 书关键词第 1-2 自然段：（段义：他俩怎么认识的。 ）1、抽读或齐读课文，纠正读音、断句 错误 2、教师提问，学生回答 他们是怎么 认识的？（是 的）他为什么觉 得自己配不上她？（又 又，而）晚会结束后，他们要去哪儿？她为什么会答应他的邀请？（邀请 尽管然而还是）她为什么希望快点 结束 见面？（气氛 话题）3、串讲课文；板书关键词并讲解词语 【又又】：表示几种情况或性质同时存在。又工整又秀丽 又聪明又漂亮 又整齐又干净 又能干又

7、懂礼貌如：教室又整齐又干净。 这个姑娘又年轻又漂亮。3坐火车去乌鲁木齐又快又安全。【追求+者】 如：作者、读者、违者、科学工作者+头 如：石 头、木头、苦头、甜 头+子 如：瓶子、盆子、胖子、瘦子+化 如： 绿化、现代化、大众化、群众化+儿 如： 鸟儿、花儿、虫儿、歌儿【，而】连接语意一致的 词语，多是描写性的，表示并列关系。有“ 并且”、 “又” 的意思。例：这是一项伟大而艰巨的任务。 古丽长着一双大而黑的眼睛。连接肯定或否定互相 补 充的成分，有 “但是”、 “却”的意思。例：看问题不能只看一面，而是要看全部。连接语意相反或相 对的成分有 “然而”、 “但是”、 “却”的意思，表示转折。例

8、：广州很热，而北京很冷。 大家都在睡觉，而他却在玩。说了不做，等于白说。 学习汉语不加强口语练习，是学不好的。【，可是/但是却/ 则/倒】“则”、 “却”和 “倒”表示相反的意义，一定要用在主 语 的后边。如：文章虽然短， （但是）读起来却十分有趣。 快考试了， （可是）她倒睡起了大觉。她能歌善舞，学习则是一窍不通。 他让我准时到，他却 迟到了。练习：他的话不多， 。助人为乐人人都懂， 。可是他却一下子喜欢上了他，尽管他明明知道自己配不上她。【明明】副词，表示显然这样 ，用 “明明” 的小句前后常有表示 转折或着反问的小句。例：（1）她明明醒了，却装睡。 （2）明明你错了，就 应当承认。（3）

9、你明明知道这道题怎么做，为什么不告诉我呢？（4）明明他说过这句话，为什么现在不敢承认呢？练习： ，怎么还去外面玩呢？，你怎么说不知道呢？【结束】（动）发展或进行到最后阶段不再继续。学业 会议 近义词：完结 完毕 反义：开始【勇敢】（形）有胆量，不怕危险和困难。机智 地战斗 的战士 表现得很 勤劳 而近义词：英勇 反义词：胆怯 懦弱【出于】（动词）从某种立场、态度出发。 （多用于表示原因）好心 好奇 关心 自愿 无奈 爱护 +宾语（1）出于家庭 经济 情况的考虑，他 选择了就读师范院校。（2）我这样做是出于对你的关心。4（3）出于安全考虑，我们还是坐火车去吧。【尽管，然而】（书面语）表示先承认某

10、种事实，后引起转折，相反的意 义较重。如：尽管你不同意我的意见，然而我还是要说完。尽管他住得最远，然而却来得最早。试把文中“可是他却一下子喜欢上了她，尽管他明明知道自己配不上她。 ”一句改为“尽管，然而”的句型。练习：很多人反对， 。，然而我还是去了。【气氛】（名）一定的环境中给人某种强烈感觉的精神表象。友好的 营造 活跃 考场的 社会 节日 真诚的 热烈 紧张如：（1）今天的讨论气氛活跃。（2）两队的比分只差一分了，赛场上的气氛顿时紧张起来。（3）会场的气氛十分热烈。两个人之间的气氛分明很不自然。【分明】副词，显然，明明。与“明明”基本相同，不同之处是，明明” 的小句前后常有表示转折或者反问

11、的小句， “分明”不一定如此。如：（1）她分明是在骗你，你怎么还看不出来呢？（2）天气分明很热，我却感到很冷。（3）她天天往家里打电话，分明是 。练习： ，你 为什么不承认？老师的问题你一道题也回答不出来， 。（形容词）清楚，不含糊。态度 立场好坏 真假 是非 黑白 爱憎 公私 奖惩 说得 听得例：在反对非法宗教活动的大是大非问题上，我们必须做到两个十分分明。近义词：形容词：清楚 清晰 副词：明明 显然反义词： 模糊 隐约【自然】（名）自然界。热爱 改造 资源 灾害 条件 环境（形容词）自由 发展；不 经人力干预。变化 发展 合乎 地产生地形成 地传播 顺其不勉强；不局促；很灵活。态度 表情

12、动作 说话 表演 笑得 唱得 地回答 的举止近义词：形容词 大方 自若 反义词：勉强 局促 呆板 拘束 做作【话题】（名）谈话的中心。4、学生齐读课文。 5、抽学生根据关 键词 的提示复述课文内容。第一段：（晚会、年轻、追求者、穷、明明、配、 结束、勇敢、尽管、礼貌、答应）第二段：（坐、气氛、自然、话题、希望）5第 3-4 自然段：（段义：他讲的亲身经历让她感动。 ）1、抽读或齐读课文，纠正读音、断句 错误 2、教师提问，学生回答 他说了什么 话，让服务员和她大吃一惊？对此，他是怎么解释的？（之所以是因为）听了他的话 ，她为什么很感动？（因为 第一次 认为 肯定 一定）这次约会的 结果怎样？3

13、、串讲课文；板书关键词并讲解词语 【结结巴巴】（形）说话不连贯，不流利。如：（1）她地回答了老师的问题。 （2）他在众人面前说话总是的。（3）小王红着脸地说：“ 我 我不会” 【大吃一惊】形容猛然受到很大的惊动。【好奇】（形）对自己不了解的事物感到好奇，产生兴趣。很 对 充满 心 感到 觉得 的目光 的性格 的语气地观察 地打听 的神态例：（1）小孩子对周围的事物总是充满好奇。（2）从树上掉下的苹果引起了牛顿的好奇。（3）她的好奇心很强。 （4）孩子们地观察着地上的蚂蚁。【沉默】（形）不说话.保持 了一会 了半天 久久地 的样子例：她了好一会，才开口说话。 他一直地低着 头，一句 话也不会说。

14、不爱说笑。变得 性格 外表 寡言例：原来非常健谈的他，突然 变得起来。 他那的性格真叫人不喜欢。近义词：沉静 默然 沉寂 反义词：喧闹 喧哗 吵闹【红着脸结结巴巴地说】在“V1 着V2” 句子中，第一个动词表示第二个动词的方式。如：她低着头走路。 同学们看着课文回答问题。【泡】（动）较长时间的放在液体中 .故意消磨时间。衣服 了两个小时 茶 饭 脚 坏了 出味了 了一天 网吧时间 酒吧 如：（1）洗衣服之前，我先把它泡在水里。 （2）客人来了，我先泡茶。（3）周末他总是和朋友一起泡酒吧。 （4）你在我这儿了一个小时了，赶快去看书吧。【之所以是因为】用来连接具有因果关系的小句。 “之所以”引出结果， “是因为”引出原因。例：（1）我之所以离开喀什，是因为不适应这里的环境。（2）她之所以难过，是因为考试又没考好。（3）你之所以取得今天的成就，是因为 。试将以上句子变换成“ 因为 所以” 的句型。【肯定】副词）表示语气坚定不移，一定，无疑。6如：他肯定会来。 我们的理想肯定能实现。如果没有你的帮助，这件