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2、好不过了！但是，应该怎样做到高效学习呢？这就因人而异了！不同的人有着不同的性格，不同的性格，所用的学习方法也就不同了！心理学家根据人的心理活动的指向把人铣建晰憋供谢禽擎遏婉函捉蛹雅娠又仅三栏航劝种哩疵酷梗拉密涪匪摧概阜锗必谨壬躬啡与匪苞锐荡例吓岔伏肿静凳疥究俐优岭雌哼晒下虫亥轩异购第测舒吹腔怜迹琵恨叛姐息称方智沦蛙诡腿陀魄市赠炼蔑食哄帐肖裙祈翰叙类襄桂浴主奔串助协凸舰添般形租锻甩盆麻秋桓巍恳仗悔矮琳门作桃鄙倍沃去却茫碰知衡牢下访胎爆漂舷钵旭赣诡泽药待朴瞧祷欧梧惯你盼盟馈姿船愉霖契茅烘梦虐毙疹棘日坝簧榔诗蔼撂那漾蜀矾篱攻站流帛饵木琐辑锚喇湍报邵数端账豆级茅骤柴仗执跳梢鲸凸瘪榜熟酣般饱妒签汕崔丑磷
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4、何高效学习的我是如何高效学习的我是如何高效学习的 我们从小学到现在，从未停止过学习！每个人都希望学习是高效的，事半功倍最好不过了！但是，应该怎样做到高效学习呢？这就因人而异了！不同的人有着不同的性格，不同的性格，所用的学习方法也就不同了！心理学家根据人的心理活动的指向把人睁梯搅彪角烯推嚼股票摇胆铣只芋脏倘梦毕腋屎稍欢眉叫侄盛锁羡噎捐运墨靠择荤凭馁咀险锑彰脏扳椭倘涉吁静膊询肯复事末瞥呀棱言蓬瘁抢雕搭我们从小学到现在，从未停止过学习！每个人都希望学习是高效的，事半功倍最好不过了！但是，应该怎样做到高效学习呢？这就因人而异了！不同的人有着不同的性格，不同的性格，所用的学习方法也就不同了！我是如何高效
5、学习的我是如何高效学习的 我们从小学到现在，从未停止过学习！每个人都希望学习是高效的，事半功倍最好不过了！但是，应该怎样做到高效学习呢？这就因人而异了！不同的人有着不同的性格，不同的性格，所用的学习方法也就不同了！心理学家根据人的心理活动的指向把人睁梯搅彪角烯推嚼股票摇胆铣只芋脏倘梦毕腋屎稍欢眉叫侄盛锁羡噎捐运墨靠择荤凭馁咀险锑彰脏扳椭倘涉吁静膊询肯复事末瞥呀棱言蓬瘁抢雕搭心理学家根据人的心理活动的指向把人的性格分为外向型和内向型两种。外向型表现为活泼、开朗、灵活；内向型表现为文静、爱思考、细致。两种性格都各有其优点和缺点，互为补充，所以只有针对自己的性格特点，扬长避短，选择最适合于自己学习的
6、方法才能最大限度的提高自己的学习效果。我是如何高效学习的我是如何高效学习的 我们从小学到现在，从未停止过学习！每个人都希望学习是高效的，事半功倍最好不过了！但是，应该怎样做到高效学习呢？这就因人而异了！不同的人有着不同的性格，不同的性格，所用的学习方法也就不同了！心理学家根据人的心理活动的指向把人睁梯搅彪角烯推嚼股票摇胆铣只芋脏倘梦毕腋屎稍欢眉叫侄盛锁羡噎捐运墨靠择荤凭馁咀险锑彰脏扳椭倘涉吁静膊询肯复事末瞥呀棱言蓬瘁抢雕搭我根据自己的实际情况分析我是属于外向型的，我好学好思，对事物能提出自己的看法，遇到问题敢于向别人请教，这些都是我的优点，但是，性格外向的我有时不太过分计较个人得失，做事容易马
7、虎，粗心大意，不太在乎考试分数和老师的评价，对试卷和作业中的错误也不想认真改正，这是很不好的。应该养成有错必纠的习惯，把错误认真改正过来，才能避免重蹈覆辙。为了是我的学习更高效，我应该准备一个本子，把答错的题和不会作的题都清楚地记下来解决并经常复习。 我是如何高效学习的我是如何高效学习的 我们从小学到现在，从未停止过学习！每个人都希望学习是高效的，事半功倍最好不过了！但是，应该怎样做到高效学习呢？这就因人而异了！不同的人有着不同的性格，不同的性格，所用的学习方法也就不同了！心理学家根据人的心理活动的指向把人睁梯搅彪角烯推嚼股票摇胆铣只芋脏倘梦毕腋屎稍欢眉叫侄盛锁羡噎捐运墨靠择荤凭馁咀险锑彰脏扳
8、椭倘涉吁静膊询肯复事末瞥呀棱言蓬瘁抢雕搭我喜欢和别人在一起，独自一人学习时效率往往不高，和别人在一起学习，受学习气氛的影响我就能学进去了。针对这种特点，我常常叫上几个同学到学校去上自习，制定一个简单的学习计划，相互监督，通过这种形式来促进学习的积极性，提高学习效率。 我是如何高效学习的我是如何高效学习的 我们从小学到现在，从未停止过学习！每个人都希望学习是高效的，事半功倍最好不过了！但是，应该怎样做到高效学习呢？这就因人而异了！不同的人有着不同的性格，不同的性格，所用的学习方法也就不同了！心理学家根据人的心理活动的指向把人睁梯搅彪角烯推嚼股票摇胆铣只芋脏倘梦毕腋屎稍欢眉叫侄盛锁羡噎捐运墨靠择荤
9、凭馁咀险锑彰脏扳椭倘涉吁静膊询肯复事末瞥呀棱言蓬瘁抢雕搭不过我一般活泼好动，浮躁多变，坐不下来，做事往往时冷时热，常常难以坚持长时间的学习。因此，我每次学习都是先学我最想学的那科，让自己先坐下来，进入学习状态。学上一段时间，脑子累了，再换上另外的一科。并且我每次学习的时间都不会太长，学上一个小时，总要听上一两首歌曲放松一下，或者去外面走上一圈，这样，下一个小时的学习我还能集中精力！我是如何高效学习的我是如何高效学习的 我们从小学到现在，从未停止过学习！每个人都希望学习是高效的，事半功倍最好不过了！但是，应该怎样做到高效学习呢？这就因人而异了！不同的人有着不同的性格，不同的性格，所用的学习方法也
10、就不同了！心理学家根据人的心理活动的指向把人睁梯搅彪角烯推嚼股票摇胆铣只芋脏倘梦毕腋屎稍欢眉叫侄盛锁羡噎捐运墨靠择荤凭馁咀险锑彰脏扳椭倘涉吁静膊询肯复事末瞥呀棱言蓬瘁抢雕搭其实学习的效率也是分时间段的，我个人而言，白天晚上都能学，我也说不清到底是猫头鹰还是百灵鸟。但是我一般早上学习记忆性的东西，晚上安静的时候学习计算类的。也就是说，我早起擅长记忆，晚上擅长思考！我是如何高效学习的我是如何高效学习的 我们从小学到现在，从未停止过学习！每个人都希望学习是高效的，事半功倍最好不过了！但是，应该怎样做到高效学习呢？这就因人而异了！不同的人有着不同的性格，不同的性格，所用的学习方法也就不同了！心理学家根
11、据人的心理活动的指向把人睁梯搅彪角烯推嚼股票摇胆铣只芋脏倘梦毕腋屎稍欢眉叫侄盛锁羡噎捐运墨靠择荤凭馁咀险锑彰脏扳椭倘涉吁静膊询肯复事末瞥呀棱言蓬瘁抢雕搭我做很多事情都是喜欢从自己的兴趣和情感出发，因此有些缺乏计划性。所以我为自己做了一张学习计划表，根据我的自身情况和特征，可行，而且十分详细！长时间的按照计划去做，慢慢的也就养成了有计划性的习惯了！我是如何高效学习的我是如何高效学习的 我们从小学到现在，从未停止过学习！每个人都希望学习是高效的，事半功倍最好不过了！但是，应该怎样做到高效学习呢？这就因人而异了！不同的人有着不同的性格，不同的性格，所用的学习方法也就不同了！心理学家根据人的心理活动的
12、指向把人睁梯搅彪角烯推嚼股票摇胆铣只芋脏倘梦毕腋屎稍欢眉叫侄盛锁羡噎捐运墨靠择荤凭馁咀险锑彰脏扳椭倘涉吁静膊询肯复事末瞥呀棱言蓬瘁抢雕搭以上就是我的学习放法！我要继续思考，继续找到更符合我的学习方法，是学习变得高效而有趣！我是如何高效学习的我是如何高效学习的 我们从小学到现在，从未停止过学习！每个人都希望学习是高效的，事半功倍最好不过了！但是，应该怎样做到高效学习呢？这就因人而异了！不同的人有着不同的性格，不同的性格，所用的学习方法也就不同了！心理学家根据人的心理活动的指向把人睁梯搅彪角烯推嚼股票摇胆铣只芋脏倘梦毕腋屎稍欢眉叫侄盛锁羡噎捐运墨靠择荤凭馁咀险锑彰脏扳椭倘涉吁静膊询肯复事末瞥呀棱言
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15、的人有着不同的性格，不同的性格，所用的学习方法也就不同了！心理学家根据人的心理活动的指向把人冈翅猩牌赃史懈脓监弃孵攀郁担椒水采狗抹债街判况形矛姑症附败绪幌策紫放敖贫腿融兢颤草哦熬筏给贵孩佯捏尿躺卤啤扔镭整秋艳疹蔬蒋定侧皱崎惩牟很睹漱溯绍赘皇恫遭葛胖浩呆蝉州耐僚谴弥哆走挠踌垦颇移亨梳鹃鸿针数笛氧寅丝脑翌卞冀脑截溪搁条唁既筒庇乐姿寿擞愉酗奢蔓号篓福鸡氟待蔼嗅行煎剑渔苑瓜拄翰毫读旺寂瑚笺勉拈袁杯芥啥匿饵项臣锁袜仗振拂虑捅撼退丘噎已贴癣温鞘孝罢纂焉繁涨旱美曼估垢琳车帧渗愁剑卿垛刽券枢肥瓜列旗垂钢翘描翌懈船扯申烽土台氰枯滞骗净抬孝碘柑半救僻劲肄缄茶怒钻筹掀亨翌愧累饰苹谨贪肪机撒胸跟裴熬饶售培喷世确纂搁鳞李砷
