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1、文思华工考研网2014 华南理工大学考研英语必须搞定的大三版块12 月份快到中旬，2014 考研进入了真正意义上的倒计时阶段，复习时间会显得愈加紧张，为了帮助广大考生鼓足全力拼好冲刺战。在冲刺的这段时间里，文思华工考研网建议大家按照以下三个方面抓住词汇、写作、阅读三大块。做好最后的冲刺备考复习。 词汇：借助阅读题和翻译题解决生词、难词 进入冲刺复习阶段，还要不要记单词?答案是肯定的。但单词只是基础，不能让它喧宾夺主。在学习中，我们常常可以把要掌握的知识点分为三个层次：精确、准确和模糊，对于庞大的考研单词群，我们完全可以把它们划分为这三个层次来操作，所以这时候记单词应该进入收缩战线、重点防御的阶
2、段，也就是说记忆要有选择性。 我们可以把单词书抛到一边，挑一本简洁精炼的真题生词书(最好附有单词在真题中出现频率的统计数据)，浏览其中从阅读题和翻译题中析出的生词、难词- 这是冲刺阶段的单词记忆范围。到了时间紧张的最后时刻，如果这个范围仍嫌过大，就挑其中出现频率高的单词来记，如果时间不允许，就在核心单词群里记感兴趣的生词，因为带有感情因素记忆的东西更牢固。 写作：总结符合自己写作水平的框架 写作也是冲刺复习的重中之重。在考场上有监考老师发现，很多考生到最后交卷时作文题还是空白的，其实并不是他们没有时间写，而是有畏难情绪，静不下心来梳理思路。准备作文首先要熟记一些框架范文，然后要练习随机应变、灵
3、活运用的能力。记框架是必要的，但选择框架时要避开那些已经用滥了的通用汽车 ，即使它们马力十足。2014 考研英语大纲中对写作评分标准描述有所变化。以英语(一) 第四档，也就是小作文 7-8 分，大作文 13-16 分，合 70%-75%水平的这一档，老 大纲的层次 基本清晰变成了新大纲的层次比较 清晰。第三档，也就是写作 A 节 5-6 分，写作 B 节 9-12 分，原来的内容比较 连贯改为了内容基本 连贯。此外，四、五档作文也提到了 词汇相当有限属于低分作文。这也就明确的告诉英语二的考生，在考研的写作部分，作文的层次和分差将会拉开差距，这对于惯用所谓的 万能模版 的同学更是 雪上加霜。 考
4、生可以从复习期间遇到的各种英语短文中筛选几篇出来(也可以给几篇有不同亮点的文章做外科手术，嫁接出一些符合考试要求的漂亮框架来) 。最省事的办法就是从真题中找，比如，完型填空题就是命题专家为这个考试专门设计的 命题作文 ，无论是结构还是语言都完美地符合考研要求; 阅读题中也有一些稍微简单的、漂亮有趣的文章，也可以把它们改造成符合自己的写作水平的框架。 这样做的好处有很多，首先淘出来的文章是自己感兴趣的;其次，挑选文章和制作框架的过程，就是潜移默化地记忆的过程，框架制作好之后，你对文章的框架和思路就已经了然于胸，再细细咀嚼其中经典的遣词造句，记忆的任务就大功告成了。你要事先尝试着运用范文框架写不同
5、的题目，写顺手了，才能学会逢山开路、遇水架桥的本领，到考场上遇到出乎意料的作文题就不会慌了手脚。 文思华工考研网阅读：掌握一定的阅读方法大家在阅读文章时，最好先浏览全文，再看问题，最后回原文定位。先浏览全文，带着 文章在讲什么 的问题大致略读一遍文章，用尽量短的时间扫视全文，着重留意第一段的第一句和末段的最后一句。因为全文的主题句一般是在第一段的句首，而文章的最后一句很可能是概括总结。略读的目的是掌握短文的主旨大意，做到对内容心中有数，有一个思考的方向。这样就能把握住关于文章内容的题目的大方向，迅速排除题目中的无关信息选项，做到更快更有效的答题。同时，在进行第二步时，能让我们更迅速的定位。第二
6、遍阅读的时候，先读题目，看题目的要求。海天考研辅导专家提醒考生，可以一次看 5 个问题，也可以逐一看，为了能快速的回到原文找答案。看的同时就要揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部分。由于对所问问题及文章主旨都已了解，在阅读时就会更有目的性，知道哪些地方得细读哪些地方可一带而过甚至跳过不读。所有问题都是根据文章内容提出的，基本反映并覆盖了文章的主要内容。先阅读问题再阅读全文，这种方法的优点是：可在较短的时间内有针对性地阅读相关内容，便于给相关问题定位，有的放矢，事半功倍。第三遍阅读的时候，实际是作为检查的一个步骤。迅速的扫视全文，看看每一道题是否都能在文章中找到对应的答案句，做到选项必有出处最后，祝 2014 考研的学子考研马到功成!
