《2013高考复习正确使用词语成语答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013高考复习正确使用词语成语答案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、微山一中 2010 级高三一轮语文复习导学案1一、课前导练1.D （A“巧舌如簧”指舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。含贬义。此处形容演讲选手，不合语境。 “瓜田李下”比喻容易引起嫌疑的场合。C“久假不归”原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还，含贬义，此处望文生义。D“奔走呼号”指一面奔跑，一面呼唤。形容处于困境而求援，符合题意，使用恰当。 ）2.D（A“不孚众望”指不能使大家信服，意思说反了，应为“不负众望”，望文生义。B“呼之欲出”指画得十分逼真，一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。形容对象错了。C“渐入佳境”指状况渐好或兴趣逐渐
2、浓厚。主体应是人，但句子语境为家具，形容对象错了。D“醍醐灌顶”比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适，符合语境。）3.C （“改名换姓”指改换真实的姓名，多指为了进行隐蔽的活动而改用假名。“移花接木”比喻使用手段，在暗中更换人或事物。“大名鼎鼎”与“如雷贯耳”都形容人的名声的很大，在搭配习惯上应用后者。“弄巧成拙”指想耍巧妙的手段，结果反而坏可事。“弄假成真”指本来是假装的，结果却变成真事。）4.B（A、“如数家珍”：数:点数；家珍:家藏的珍宝。如同点数家里的珍宝，言下之意就不能“自己的东西”，此处与语境义不符。B“不刊之论”指不可磨灭或不可改动的言论；C“不同凡响”凡响,平凡的
3、音乐。形容事物不同寻常，多指文艺作品。此处指婚丧嫁娶之事，属对象使用不当。D“茹毛饮血”茹:吃。指原始人不懂得用火,捕到禽兽就连毛带血生吃，比喻处在5.A （“方寸之地”方寸，一寸见方；指心。此题讲的是土地，明显是对象无用。）6.B（A“芝兰玉树”比喻有出息的子弟。后亦用作对优秀弟子的美称。此处用来形容“姑娘的身材”对象错了。B“闻过则喜”听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。C“上下其手”比喻玩弄手法，串通做弊。此处属望文生义，亦褒贬不当。D“从一而终”丈夫死了不再嫁人，这是旧时束缚妇女的封建礼教。也比喻忠臣不事二主。此处对象错7.D（ A.“ 令人侧目”侧，斜着，斜
4、着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。褒贬使用不当。B.“以致”连词，用在下半句的开头，表示下文是上述情况造成的结果，多指不好的。C.“与日俱增”与，跟，和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。形容对象不对。D. “鞭辟入里”鞭辟，鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。）8. D。 （A“忍俊不禁”是忍不住笑。在这里可以用“忍无可忍” 。B“不容置喙”是不容许插嘴，在这里应该用“不容置疑” ，不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。C“不以为然”是不认为是对的。表示不同意或否定的意思。在这里应该用“不以为意” ，不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。D“恒河沙数”
5、是像恒河里的沙粒一样，无法计算。形容数量很多。 ）9.D （D“指日可待”指日，可以指出日期，为期不远；待，期待。为期不远，不久就可以实现，含有褒义，不能用在表示灾难很快来临。A“步履维艰”指行走困难行动不方便。B“尘埃落定”比喻事情有了结局或结果。C“妙手偶得”技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。）10.A（A“高屋建瓴”比喻居高临下，势不可挡。B“繁文缛节”过分繁琐的礼节或仪式，也比喻其他繁琐多于的事项。这里对象使用错误。C“趋之若鹜”像鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着敢去。贬义，这里情感色彩不对。D“不绝如缕”声音或气息微弱，时断
6、时续；也形容局面危急。这里与上文“热闹非凡”的情境不协调。）11.A（A“不足为训”不 足 ： 不 值 得 ； 训 ： 法 则 ， 教 导 ， 规 范 。 不 值 得 作 为 效 仿 的 准 则 。 微山一中 2010 级高三一轮语文复习导学案2（ 注 ： 此 词 与 教 训 无 关 。 不 能 理 解 为 “不 值 得 作 为 教 训 ”。 ) B“不期而遇”期，约定时间。没有约定而遇见，指意外碰见。不合语境 C“江河日下”日，一天天；下，低处。江河的水一天天地向下流，比喻情况一天天地坏下去。望文生义。D“兵不血刃”兵，武器；刃，刀剑等的锋利部分。兵器上没有沾上血，形容未经战斗就轻易取得了胜
7、利，不合语境。）12.D（D“瘦死的骆驼比马大”，因为骆驼本来就比马大很多，即使这个骆驼是饿死瘦死的，骨架子还在那儿，还是比马要大。引申为在一方面有特别特长的人,即使在这方面突然到了穷困的地步,也比一些在这方面刚出炉的人强，主要是指经济上的象征。A“弥漫”充满；到处都是：烟雾弥漫、黄沙弥漫的山野。漫远：路途弥漫。B“即时”立即。C“方兴未艾”事物正在发展，尚未达到止境。）13.B （B“东山再起” 指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新恢复地位。A“相形见绌”形，比较；见，显示出；绌，不够；不足。和另一事物相比较,显出不足 C“跌宕起伏”形容事物多变，不稳定。也比喻音乐忽高忽低，很好听。跌宕：
8、富于变化，有顿挫波折。 D “白云苍狗”苍，灰白色。浮云象白衣裳，顷刻又变得象苍狗。比喻事物变化不定。）14.B （A“始作俑者”俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。B“移樽就教”樽，古代盛酒器；就，凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。 “声情并茂”并，都；茂，草木丰盛的样子，引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。D“附庸风雅”附庸，依傍，追随；风雅，泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。 ）第二学时一、 望文生义。1.“不孚众望”指不能使大家信服，意思说反了，应为“不负众望”，望文
9、生义。2. “江河日下”日，一天天；下，低处。江河的水一天天地向下流，比喻情况一天天地坏下去。望文生义。3. “久假不归”原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还，含贬义，此处望文生义。二、感情色彩不对（误用褒贬）1. “巧舌如簧”指舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。含贬义。2. “趋之若鹜”像鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着敢去。贬义，这里情感色彩不对。3.褒贬不当。 “满城风雨”形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。此处为英雄事迹。三、对象不符。1.“豆蔻年华”指女子十三四岁时，不能指儿子。2 “呼之欲出”指画得十分逼真，一叫就会出来似的。
10、也泛指文学作品对人的描写十分生动。形容对象错了。.3.“明日黄花”明日，指重阳节后；黄花，菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物四、不合语境。1.“左右为难”左也难，右也难，两边为难。形容处于某种困境中，不易做出决定。 “如何判断和预测疫情的规模和发展趋势”不符合处于某种困境中，不易做出决定。 “高抬贵手”旧时恳求人原谅或饶恕的话，意思是您一抬手我就过去了，与句意不符。2.前后矛盾、不合语境。 “防患未然”在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施，也说防患于微山一中 2010 级高三一轮语文复习导学案3未然。此处灾害已经发生。3.“高抬贵手”旧时恳求
11、人原谅或饶恕的话，意思是您一抬手我就过去了，与句意不符。第三学时 1.B（A“弱不胜衣”shng 胜，禁得起。形容人很瘦弱，连衣服都承受不起。C“飞短流长”指散播谣言，中伤他人。D“放虎归山”把老虎放回山去，比喻把坏人放回老巢，留下祸根。三项都是用正确。B“姑妄言之”姑且随便说说，不一定有什么道理，多用作自谦，用来说别人不恰当。 ）2.D（A褒贬不当。 “满城风雨”形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。此处为英雄事迹。B前后矛盾、不合语境。 “防患未然”在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施，也说防患于未然。此处灾害已经发生。C对象不当、不合语境。 “信手拈来”随手拿来。多形容写文章时词
12、汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。捡垃圾不能用“信手拈来” 。D “入木三分”相传晋代书法家王羲之在木板上写字,刻字的人发现墨汁透人木板有三分深(见于唐张怀瓘书断)。后用来形容书法有力,也用来比喻议论、见解深刻。此处修饰“院士的一番话”正确）3.C（A“别无二致”指区分不出两者的差别。指两者完全一致，但语境中只有“一场”茶话会，和哪个一致？B“等量齐观”等：同等；量：衡量，估量；齐：一齐，同样。指对有差别的事物同等看待。而语境中我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经“等量了” ，没有量的差别了。C“独出心裁”原指诗文的构思有独到的地方，后泛指想出的办法与众不同。D“首当其冲”当：承当，承受；冲
13、：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。在句中情感色彩不当。 ）4.A、(A、 “曾几何时”曾:曾经；几何：若干、多少。才有多少时候。指没过多久。B、 “举重若轻”举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。C、 “刮目相看”指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。D、 “拾人牙慧”拾：捡取；牙慧：指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当做自己的话。)5.A(A“待价而沽”沽，卖。等有好价钱才卖，比喻谁给好的待遇就替谁工作。符合句意。B“豆蔻年华”指女子十三四岁时，不能指儿子。C“耿耿于怀”不能忘怀，牵萦于心，多用作贬义。D“高抬贵手”旧时恳求人
14、原谅或饶恕的话，意思是您一抬手我就过去了，与句意不符。)6.B（A “寻根究底”寻 找 根 源 ， 追 究 底 细 ， 弄 清 来 龙 去 脉 。 与 语 境 义 相 符 合 。 B “春秋鼎盛”春 秋 ， 指 年 龄 ； 鼎 盛 ， 正 当 旺 盛 之 时 。 比 喻 正 当 壮 年 。 应 用 对 象 应 该 是 人 ， 不 能 用于 修 饰 “时 代 ”等 ， 使 用 对 象 错 误 。 C “崇论宏议”崇 ， 高 ； 宏 ， 大 。 指 高 明 宏 大 的 议 论或 见 解 。 与 语 境 义 相 符 合 。 D “明日黄花”明 日 ， 指 重 阳 节 后 ； 黄 花 ， 菊 花 。
15、原 指 重 阳节 过 后 逐 渐 萎 谢 的 菊 花 。 后 多 比 喻 已 失 去 新 闻 价 值 的 报 道 或 已 失 去 应 时 作 用 的 事 物 ）7. D（D、 “南腔北调”原指戏曲的南北腔调。现形容说话口音不纯，搀杂着方言。 “每数十步间一戏台，南腔北调，备四方之乐。 ”句中意思说电视剧加入太多现代元素，可用“洋腔怪调”。A、 “忧心忡忡”忡忡，忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。B、 “急流勇退”在急流中勇敢地立即退却，比喻做官的人在得意时为了避祸而及时引退。C、 “排山倒海”推开高山，翻倒大海，形容力量强盛，声势浩大。 ）微山一中 2010 级高三一轮语文复习导学案48
16、. B （ A “不假思索”假：假借，依靠。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。不能用来直接形容人。B “拍案叫绝”拍桌子叫好。形容非常赞赏。句中夸赞作品，合适。C “死得其所”所：处所，地方；得其所：得到合适的地方。指死得有价值，有意义。感情色彩不对。D “居高临下”居：站在，处于；临：面对。占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。句子是指演讲者思想的高度，不是“占据的地势非常有利” 。 ）9. B（A“左右为难”左也难，右也难，两边为难。形容处于某种困境中，不易做出决定。“如何判断和预测疫情的规模和发展趋势”不符合处于某种困境中，不易做出决定。B“动人心弦”激动人心，非常动人。C“前赴后继”赴，向前冲前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容为了革命或某种事业连续不断投入战斗，奋勇冲杀向前。褒义词。D 项“一挥而就” 应为“一蹴而就” 。一挥而就：智绘画、书法和写文章，一动笔很快就完成了。形容才思敏捷,才智聪颖。就:成。应为一蹴而就：蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。 ）10. D（A
