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1、第 1 页 共 18 页关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化发言材料 关于推进 两学一做 学习教育常态化制度化发言材料【1】湖北省委落实党中央推进全面从严治党向基层延伸的部署要求，以党支部主题党日为基本载体，使 三会一课 固定下来，把 两学一做 学习教育融入其中，探索了推进学习教育常态化制度化的有效途径。坚持试点探索，稳妥规范推行支部主题党日。2017 年 11 月，咸宁市探索开展 主题党日 + 活动，作为党员 学 的载体、 做 的平台和 改 的抓手。2017 年 4 月，省委深入总结经验，把支部主题党日写入 两学一做 学习教育实施方案，全面推行。在内容方式上，以党支部为基本单位，以 三会
2、一课 为基本形式，组织党员开展活动、接受教育、发挥作用。在时间上，以县为单位，每月固定一天、时长不少于一个半天，企事业单位和社会组织可根据实际作出调整。在主题上，突出思想理论武装、落实党中央决策部署，省市县确定基本主题，各领域行业结合实际确定具体主题，党支部细化主题具体内容。在程序上，落实党支部基本任务，包括交纳党费、学习讨论、民主议事、服务群众等。与此同时，省委还制定了支部主题党日活动指导书。省委组织部制作视频教材，分领域指导设计自选动作。全省把主题党日开展情况记入基层党组织工作手册和党员手册，作为 两学一做 学习教育和基层党建考核、民主评议党员的内容。第 2 页 共 18 页此外，湖北省市
3、县三级组建 757 个督导组，开展三轮集中督查，督促责任落地、工作抓实。突出鲜明特色，增强学习教育的针对性和实效性。 首先，把讲政治贯穿全过程。全省把主题党日作为对党员的政治点名和政治教育，引导党员学在经常、做在日常、严在平常;把学党章党规、学系列讲话作为 重头戏 必修课 ，教育党员牢固树立 四个意识 ，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。全省明确 学习习近平总书记 七一 重要讲话、党的十八届六中全会精神 等基本主题，各地结合实际细化主题。 其次，在内容和方式上丰富多彩，使党员能参加、有效果。在完成好 规定动作 的同时，各地结合实际开展 自选动作 。荆州市1.2
4、万个支部以 寻访入党介绍人 为主题，引导党员回忆入党过程，牢记入党誓言。全省党支部及时将宣传发动和提名十九大代表人选作为主题党日重要内容，如钟祥市采取打电话、发微信等方式，组织 2172 名流动党员参与提名。激活内生动力，支部主题党日取得初步成效。支部主题党日简便可行、灵活有效，把工作要求由 松 变 严 、把党内活动由 虚 变 实 、把组织生活由 不经常 变 经常 。 首先，有力解决了党员难组织的问题。在湖北，党员坐得下来，学得进去，特别是深入学习党章党规、学习系列讲话，对组织的归属感认同感明显增强。 其次，有力解决了制度难执行的问题。全省对支部基本要求中零散项目 整合打包 ，使支部活动便于谋
5、划、便于部署、便于组织。 三第 3 页 共 18 页会一课 等基本制度落实到位。再次，有力解决了作用难发挥的问题。湖北既强化了支部的政治功能，又发挥了党员先锋模范作用，党支部的公信力和号召力明显提高。特别是在去年 7 月湖北遭受特大洪灾之际，全省各级党组织和广大党员干部把抗洪抢险一线作为 两学一做 学习教育的实践课堂，充分发挥了主心骨、顶梁柱、突击队的作用。最后，有力解决了责任难落实的问题。各级党组织书记履行主体责任更加自觉，不少书记以活动为主线，把党建工作各项任务串起来，与服务中心工作紧密衔接起来，实现了两手抓两促进。许多基层党组织书记反映，在主题党日中学会了 开处方 ，会当 小郎中 了，对
6、支部工作愿抓、会抓、敢抓了。关于推进 两学一做 学习教育常态化制度化发言材料【2】同志们：刚才，王英林同志传达了习近平总书记对推进 两学一做 学习教育常态化制度化的重要指示精神和全国、全区、全市推进 两学一做 学习教育常态化制度化工作座谈会精神，我们要深入学习领会，提高政治站位，从全局和战略的高度，充分认识推进 两学一做 学习教育常态化制度化的重大意义，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来，统一到中央、自治区党委、市委和旗委的决策部署上来，扎实做好各项工作。两学一做 学习教育开展以来，我旗将其作为重大政治任务紧紧抓在手上，细化 学 的内容、明确 做 的标准、树立 改 的标尺，推动
7、学习教育取得了阶段性成果。第 4 页 共 18 页一是注重分类指导，旗里出台 1+4+5 学习教育方案，建立处级领导干部学习教育联系点 29 个，科级联系点 434 个，有针对性地指导学习教育扎实开展。二是注重夯实 学 这个基础，采取学习研讨、办班培训、微信课堂、理论大讲堂等多种形式，深化学习教育。旗委中心组开展集中学习 15 次、专题研讨 4 次，举办各类培训班 837 期，培训党员干部 44576 人次。三是注重抓好 做 这个关键，各基层党组织深入开展了 六个表率 六争六做 四亮四讲 等载体活动，引导党员干部在项目建设、招商引资和脱贫攻坚等重点工作中，立足本职岗位，创先争优，当好表率。特别
8、是在去年工作任务非常繁重的情况下，广大党员干部不辞辛劳、埋头苦干，有力推动我旗农村牧区五项重点工作的有效落实，促进全旗经济社会的持续健康发展，很多工作得到了上级党委、政府的认可。在总结成绩的同时，我们也要深刻认识到在学习教育中，我们还存在很多不足和问题。一是一些党组织和党员对 两学一做 学习教育的重要性、目的意义等理解不深刻，依然存在认识上的盲区、误区。二是没有完完全全地按照中央的要求做到位，特别是在学上用功较劲不足，党员的党性觉悟提高还不够明显， 学要带着问题学、做要针对问题改 的要求还没有落到实处。三是党员干部，特别是个别领导干部做得还远远不够。有的党第 5 页 共 18 页员干部依然我行
9、我素、不守规矩，开会想来就来、想走就走，遇到大事不请示不汇报;对分管以外的工作知之甚少，一问三不知，甚至对本职工作都不清楚，业务不通、能力不行、没有担当，等等。我们要进一步总结经验、查找不足，按照中央和自治区党委、市委部署要求，全力推进 两学一做 学习教育常态化制度化，着力解决存在的突出问题，为全面建成小康后旗提供有力保障。下面，我讲四点意见。一、进一步提高思想认识，切实增强推进 两学一做 学习教育常态化制度化的责任感使命感推进 两学一做 学习教育常态化制度化，是党中央在全面总结十八大以来管党治党工作的新做法新经验、综合分析世情国情党情出现的新情况新变化、着眼解决党和国家工作面临的新任务新问题
10、作出的重大部署，具有重大而深远的意义。推进 两学一做 学习教育常态化制度化，是夯实党的执政根基的重要部署。基层是党的执政之基，党员是党的力量之源。面对 四大考验 和 四种危险 ，我们党要保持先进性和纯洁性，始终跟上时代、实践和人民的要求，就必须一刻也不放松地解决自身的问题。我旗有 835 个基层党组织、20759 名党员，把全旗各级党组织和党员干部队伍建设好，让每一个组织都坚强起来，让每一个细胞都健康起来，党的执政根基才能坚如磐石、坚不可摧。这就要求我们，第 6 页 共 18 页必须把推进 两学一做 学习教育常态化制度化作为重大政治任务来抓，教育引导全旗各级党组织和广大党员干部不断增强 四个意
11、识 ，切实筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基，真正把维护核心的要求转化为思想自觉、党性观念、纪律要求，在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高中完成党赋予的崇高使命。推进 两学一做 学习教育常态化制度化，是深化全面从严治党的重要举措。党的十八大以来，旗委按照中央、自治区党委和市委的决策部署，全面从严治党，取得了重要阶段性成果。但我们必须清醒地看到，管党治党中的一些深层次问题尚未从根本上得到解决，一些老问题反弹回潮的因素仍然存在，同时还出现了一些新情况新问题，全面从严治党永远在路上，严肃党内政治生活永远在路上，弘扬自我革命精神、解决自身突出问题也永远在路上。这就要求我们，必须
12、坚持不懈地推进 两学一做 学习教育常态化制度化，把党内教育融入日常，在常和长、严和实、深和细上下功夫，在思想建党、组织建党、制度治党同向发力上下功夫，在深化标本兼治、更加注重治本上下功夫，以常抓的韧劲、严抓的耐心，步步深入、久久为功，不断推动全面从严治党向纵深发展，营造风清气正的良好政治生态。推进 两学一做 学习教育常态化制度化，是全面建成小康后旗的重要保证。深入贯彻落实旗第十二次党代会和旗委十二届四次全会确定的六个目标定位、 823 经济发展思路和压实五个责任的部署第 7 页 共 18 页要求，全面建成小康后旗，实现转型发展、跨越发展，离不开全旗各级党组织和广大党员干部群众的团结奋斗、不懈努
13、力。我们要以推进 两学一做 学习教育常态化制度化为抓手，深刻领会习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，坚决贯彻中央、自治区党委和市委的决策部署，统一思想，凝聚力量，把各级党组织和广大党员干部有力组织起来，把各族人民群众有效组织起来，进一步汇聚起团结奋进的强大正能量，更好地推动全旗各项事业发展。二、准确把握基本要求，全力落实 两学一做 学习教育常态化制度化目标任务中央意见明确提出，推进 两学一做 学习教育常态化制度化，基本目标要求是把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、
14、重创新、求实效，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。我们一定要按照中央、自治区党委和市委要求，继续坚持基础在学、关键在做，坚持带着问题学、针对问题改，进一步深化拓展学习教育工作，切实把 两学一做 学习教育常态化制第 8 页 共 18 页度化目标要求落到实处。健全完善党内经常性教育长效机制，推进 学 的常态化制度化。对每一名党员干部来说，党性锤炼
15、和思想改造永无止境，用党章党规党纪规范言行、用党的创新理论武装头脑，是一生之事，必须在持续学、深入学上下功夫，把党章党规和系列讲话统一起来学习、统一起来领会，努力做到入心入脑、融会贯通、相得益彰。一是加强党章党规学习。要联系推进全面从严治党的实践，深入推进党章党规学习，认真学习关于新形势下党内政治生活的若干准则 中国共产党党内监督条例等法规文件，真正把党的总规矩总遵循和具体纪律规矩搞清楚、弄明白，把尊崇党章、遵守党规的要求落到实处。二是深化系列讲话学习。学习习近平总书记系列重要讲话，要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 三个代表 重要思想、科学发展观结合起来，同学习党的历史结合起来
16、，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统学、深入学、跟进学，要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义，做到学而信、学而思、学而行，学思践悟，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，自觉用发展着的马克思主义指导新的实践。三是强化制度执行。全旗各级党组织要坚持 七个一 学习机制和 三会一课 、党员固定活动日制度，作出经常学、长期学的安排部署，在开辟学习专栏专刊、党组织负责人讲党课、普通党员讲微党课等载体的同时，不断创新学习教育方式方法，进一步增强学习第 9 页 共 18 页教育的吸引力和实效性，推动广大党员真正学有所获、学有所成，不断筑牢信仰之基、补足精神之 钙 、把稳思想之舵。四是规范组织生活。要进一步规范各级党组织的组织生活，认真落实民主生活会、组织生活会和民主评议党员制度，使每名党员在党的组织生活中经常性接受教育、发挥作用。要以推动党内政治生活准则落实落地为重点，深入开展规范
