《市委党校年度工作总结5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《市委党校年度工作总结5篇（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、- 1 -市委党校年度工作总结 5 篇第一篇:组教科工作总结20*年，我们组教科按照年度培训计划要求，主要完成了以下几项工作：1、超额完成全年主体班培训任务。全年举办主体班 4 期，共培训结业 163 人，超额完成年度培训计划。其中，上半年完成科级干部班培训任务，并组织科干班学员赴开展了一周的异地培训，共培训结业学员 39 人；与远安党校再次联合举办远当联合青干班培训班，实行封闭式管理，配合远安党校组织联合青干班学员赴开展了一周的异地培训，培训结业学员 46 人。下半年，举办科级干部培训班和中层骨干培训班各一期，并组织全体学员赴开展了为期一周的异地培训，共结业学员 78 人。2、积极参与、精心
2、组织各项短期培训。全年共与其他单位联合举办短期 4 期培训班，结业学员 269 人。其中，与组织部联合举办政工人事业务培训班，结业 80 人；与机关工委联合举办入党积极分子培训班，结业 60 人；与招商局联合举办招商引资“增高工程”培训班，结业 80 人；特别是按办精品班、示范班的要求，在 10 月下旬，举办了为期八天的年轻科级干部领导能力专题研修班，结业 49 人，市委书记和市委副书记、市长等六名市委常委亲自调研备课，为学员们授课，市委领导针对这期专题研修班年轻干部的特点与需求，一律采用“1 加 3 加 2”的形式进行，- 2 -即：每一位市领导授课前，先听取学员专题自由讨论发言 1 个小时
3、；在听取学员自由讨论发言的基础上，市领导集中授课 3 小时；晚上，全体学员再结合市领导的授课和自己的工作思想实际，集中讨论交流 2 小时。通过“讨论授课再讨论”这一形式，很好地实现市领导与学员的交流互动，引导学员对每一个专题尽量答疑解惑、学懂弄通、学有所获，受到社会各界的高度评价。3、加强党校老师业务培训。全年坚持每周一次的教员集体学习制度，学习专题 30 多个；利用外请专家教授来授课，安排本校教师参与观慕听课 40 多人次；安排输送赴省、赴党校参加了骨干教师培训、专题培训 9 人次。全面完成了上级课题调研任务，科室人员执笔起草调研文章 4 篇并上报。4、认真参与完成阶段性任务。制定印发了迎接
4、全省教学质量评估任务分解方案，把任务明确到人、到卷宗。认真准备并参与了市委党校教学研讨会活动，报送会议交流材料 1 篇。全科室成员认真参与了群众路线教育活动各阶段学习活动。积极参与了全市文明城市、卫生城市、园林城市等创建活动。结合群众路线教育和党员春训，为基层送教下乡 16 场次。20*年，我们全科室同仁要精诚协作，共同完成以下工作：一是全年至少 4 个主体班培训任务。二是做好全省县级党校考评的资料收集整理工作。三是上级科研课题调研任务。四是配合相关单位办好各项短期培训班。- 3 -第二篇:社会教育科工作总结一、科研工作成果根据 20*年市党校系统科研活动工作会议精神，我校结合经济发展的实际状
5、况，配合教学的要求，安排了四个调研小组，所有的校领导和教学人员全部参与，进行专题调研。课题分别是：“市食品安全问题调查研究” 、 “基层社会治理创新探究” 、 “现代农业之路径选择” 、 “市公共文化服务体系的建设与发展” 。目前课题都已结题。在全市党校系统“践行马克思主义群众观和党的群众路线研讨征文”活动评选中，荣获三等奖一篇，优秀奖四篇。由学校主办的杂志沮漳论坛20*年第一期出刊，共刊登教师和学员的文章近 60 篇。二、建言献策能力增强，外出宣讲效果显著20*年围绕中心，坚持“教学、科研与咨政服务”相结合，充分发挥师资和学科优势，围绕教学搞科研，搞好科研促咨政，咨政服务的质量和水平全面提升
6、。科研工作应该说初步实现了贯穿了“四个结合” 。 “四个结合” ，一是突出与市委、市政府中心工作结合，充分发挥党校在市委、市政府决策中“思想库”作用。二是突出与党校教学工作的结合，实现科研教学一体化的良性互动。三是突出与党的建设结合，做到为党的理论创新服务。四是突出与相关部门工作结合，形成上下联动、内外互助、集体攻关的科研工作格局。- 4 -党的十八大召开之后，为深入贯彻落实会议精神，践行群众路线教育，党校教学人员，结合市经济发展状况和各自的教学内容，到农村、企业、机关、社区等进行授课。共 40 场。三、按照学校的分工，认真履行职责进一步完善人口和计划生育工作。坚持人口与计划生育政策法规知识宣
7、传教育进干部培训课堂；按照计划生育目标管理责任制的要求，对校园区内住户的基础资料统计制定了具体标准，积极配合东门楼社区人口计生部门工作，认真做好各类统计台帐的登记造册工作，及时上报相关信息。搞好计划生育的总结和资料汇编，严格按照人口与计划生育工作的具体要求，较好的完成了学校的计划生育工作。顺利地通过了省和市计划生育工作的验收。认真落实我市妇女儿童发展规划，充分利用我校的办学优势，为我市女性人才在更高层次、各个领域参与经济社会发展，提高自身素质搭建平台。进一步增强我校妇女干部为人民服务的能力与本领，社会参与能力得到提高。第三篇:党校年度人才工作总结根据市人才工作领导小组办公室的意见与要求，现将我
8、校 20*年度人才工作情况及 20*年人才工作打算报告如下：（一）自我加压，超额完成干部培训任务。今年，我校继续按照大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务和建设马克思主义学习型政党的要求，根据市委组织人事- 5 -部门及市直有关部门的培训计划，克服学校搬迁新建的重重困难，自我加压，在简陋的办公条件下，工作标准不降、任务不减，积极联系，主动沟通，加强协作，加大培训力度，共完成各类培训班 8个，其中办科局级干部班 2 期、中层骨干班 1 期、青年干部班 1 期、年轻科级干部领导能力研修班 1 期、组织人事干部班 1 期、入党积极分子培训班 1 期、招商引资“增高工程”培训班 1 期，培训学员
9、432 人次，超额完成年初培训计划。在培训中坚持立足“三求” 、围绕“三贴” 、着眼“四养” ，大力实施党员干部能力素质提升工程。“三求”即以“组织需求”为前提，提升党员干部的党性修养；以解决“岗位需求”为依托，提升党员干部的业务素质；以解决“个人需求”为补充，提升党员干部的综合能力。 “三贴”即紧贴市委市政府的工作思路、部署、节奏，紧贴干部思想、能力、作风实际，紧贴发展的热点、难点、焦点问题，科学布局，合理设题，适时开班。例如，市委提出实施招商引资争高工程，我们就及时会同招商局开办招商引资技能培训班，抓在当口，训在点上，培训效果好。“四养”即围绕理论修养、道德涵养、能力素养和方法培养，实施四
10、大模块教学布局。比如，针对年轻科级干部在实际工作中的困惑和需求，围绕“践行群众路线、提升领导能力”主题举办了为期 10天的年轻科级干部领导能力研修班，设置了理论修养、能力素养、道德涵养、方法培养四大板块，安排了 16 个专题、3 次主题论坛、6 次课前体会交流等内容，先后邀请 6 位市委常委作专题辅导、3 位专家教授作理论讲解、2 位先进典型现身说法、5 位乡镇和市直部门- 6 -负责同志言传身教。主题讨论时，让学员们进行充分的交流互动，互相解疑释惑，激发学习积极性。这种新颖的培训模式，让学员们耳目一新，培训效果明显，深受社会各界好评。继续坚持内展外联办学模式，与远安县委党校合办青年干部培训班
11、，实行封闭式、军事化管理，分阶段培训，学员在竞争中交流，在交流中融合，在融合中提升，取得了很好的培训效果。同时，立足于进一步提高广大党员干部的理论素养，紧密结合党的群众路线教育实践活动需要，积极组织骨干教师深入一线开展开展“十八届三中全会精神” 、 “党的群众路线” 、 “社会主义核心价值体系” 、 “党史党章” 、 “中国梦”等专题宣讲活动 40 余场次，受众 5793 人次，取得了良好的社会效果。（二）内强素质，抓好人才培育工作。一年来，学校大力实施人才强校战略，及时完善党校教职工培训办法以及党校教师中长期培训规划 ，对培养对象以三年为一个周期，进行培养和考评。在培养周期内，采取高级研修、
12、个性化培养、项目引领、专题培训、撰写论文论著和校际交流等措施，全面提高培养对象的理论功底、教研能力和授课水平，并在时间和经费保障上予以倾斜，提供必需的有效支持。及时出台党校教学质量评估细则 、 精品课程和优秀教师名师评选及奖励细则等制度，致力打造精品课程，锻造“名师名嘴” 。通过自我研修、选送培训、考察学习、专家引领、教学实践等五种途径促进中青年教师的锻炼成长。- 7 -（三）招聘新人，调整人才结构。逐步加大人才引进力度。通过面向社会公开选聘，竞争择优，积极引进高学历的优秀人才充实到党校教师队伍历来，形成合理的人才梯次结构。本年度，我们严格按照人才引进程序，招录了一名硕士研究生，进一步充实了教
13、师队伍；通过加大外聘力度，向社会聘请了 30 名领导干部、技术权威人事为党校兼职教师，进一步壮大教育实力，形成了实力充分、结构合理的的兼职教师队伍。第四篇:全民读书月活动总结为推进学习型机关建设，不断提高干部队伍素质，20*年度市委党校继续开展“全民读书月”活动，将读书活动同开展党的群众路线教育实践活动和创建学习型机关活动结合起来，力争通过读书活动，使全体干部职工的理论素养、业务水平和工作能力有明显提高，现将活动开展情况总结如下：一、制定计划，成立活动领导小组。为确保读书活动的顺利开展，校领导高度重视，召开教职工大会，常务副校长同志做思想动员工作，并结合本单位实际，成立了以同志为组长的领导小组
14、，制定了活动方案和学习计划，着力营造爱读书、读好书、善读书的氛围和机制。二、采取多种形式促学。通过集体讨论、个人品读、建立读书阅览室等方式，紧密结合党的群众路线教育实践活动，坚持周四下午和晚上集体学习和周日- 8 -全天学学习制度，领导领读领学，全体干部职工积极参与，激发每一位干部职工学习的主动性、积极性，着力提高学习质量和注重学习效果。活动开展以来，学校结合实际情况，多次联系市新华书店，为本校干部职工订阅EQ 情商 、 简单逻辑学 、 如何管理你的情绪 、 论群众路线 、厉行节俭、反对浪费 、 不抱怨的世界等书籍，做到领导班子成员人手一套晚学盲言 、 共产党宣言 、 学哲学用哲学 、逻辑学和
15、不抱怨的世界 ，为活动的顺利开展创造了一个良好的条件。三是建立督促检查制度。为干部印制专门的学习笔记本，定期检查干部职工的读书计划、学习进度，查看读书笔记，督促干部认真读书学习，让每一位干部职工渐渐养成爱读书的习惯。同时，为提高读书学习的针对性和实践性，教职工自选课题深入展开调研，撰写调研报告，促进学习成果转化。四是开展特色读书活动，让读书成为一种乐趣。将读书活动纳入全年经常性工作之中，坚持每月读一本特色理论书或一本专业书，写一篇心得，建立学习专栏，使每一名同志自觉养成“爱读书读好书”的良好习惯。第五篇:党校春训工作总结为深入学习贯彻落实党的十八大精神，结合党的群众路线教育实践活动，进一步提高
16、全体党员的思想政治素质和业务文化素质，- 9 -根据中共市委组织部的通知文件精神，20*年 2 月 19 日至 21 日，市委党校组织广大党员干部共 19 人在三楼会议室严肃认真地开展了春训活动，现将活动开展情况总结如下：一、准备充分动手早。校领导班子在春节前就进行了调研和谋划，围绕本校全年工作目标任务，确定了春训活动的学习、自查的重点和要解决的突出问题,为认真扎实、富有成效地开展春训工作做了充分的思想准备。二、学习系统认识深。党校坚持把深入学习作为搞好春训的前提和基础，认真组织开展了各项专题学习和专题讨论。一是组织全体教职工系统地学习了习近平总书记系列重要讲话精神、党的群众路线教育实践活动相关文件、中央省市关于作风问题的规定、 日报刊登的关于兴致勃勃来开会，开会丢了“乌纱帽” 的报道等相关内容；交流讨论了如何转变工作作风、如何扎实开展群众路线教育实践活动等重大问题；开展了 20*年“三讲四评”活动，由校领导带
