高三高考学习计划6篇

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1、- 1 - 1 -高三高考学习计划 6 篇 高三高考学习计划篇一一、总体原则由整体推进到专题突破，重积累，重感悟，练思维，练规范，促升格。二、训练构想1、强化上格，规范为上- 2 - 2 -高三的作文复习应该首先在 格 上下功夫， 先死后活 ：一是文体规范，写什么象什么。我们重点安排记叙文与议论文的基础等级的训练，然后再进行文体自选的写作练习，让学生根据自己的写作长处，确定某一文体进行强化训练。二是行文规范，结构合理，思路清晰。然后再去考虑如何将文章写得精彩，有深度，有新意。2、注重审题，提升立意在审题立意过程中，将话题多做几种解说，然后从中选出最有分量的一条去写作。深入分析，寻求最佳立意。3

2、、大作、小作齐头并进我们计划实行大作文、小作文齐头并进的方式强化高三的写作训练。大作文侧重以文体、题型为序，从记叙文训练到议论文训练;从新命题作文到新材料作文的训练。大作文主要是在规范练习中训练，以多讲精练为原则。小作文意在让学生多练笔，同时可以配合大作- 3 - 3 -文进行局部的强化训练，以寻求专项突破。小作每周一练，以多练精讲为原则。4、力求训练序列化次序 体裁 内 容 训练 点要 求1 记叙文 审题与立意 符合题意与文体要求，思想健康，中心明确。深刻透彻 学会透过现象看本质，写出文章的深度与内涵。10 生动形象、有文采 学会运用各种手法使形象生动、意境深远、文句有意蕴。5、范文引路，升

3、格训练每次训练之后，都要将高分复印或作文打印出来，并注上详细的评析，或让学生自己写评析，教师再做点评。还要对中等作文进行提升训练，让学生真正明确 好作文 的标准到底是什么。较差的作- 4 - 4 -文必须反复写。6、 注重积累，美句识记高三高考学习计划篇二1. 有计划地把课本复习三至五遍。最好的资料是课本。课本内容连贯，知识的重复率高，这对英语学习非常重要。记住课本上的单词，认真研读句型和习题，做到见疑就查，见疑就问，并对课本知识的复习做到合理计划。看一本高质量的高中语法书。语法是英语学习的骨架，是英语学习的体系，所以不能过于淡化。现在课本上的语法总结较为零碎，学生最好选择一本书，如 Spar

4、k 英语所出版的 高中英语语法全解 一书就比较好。3. 选择一份较好的英语报纸，通过阅读提高英语学习效果。- 5 - 5 -21 世纪学生英文报 、 学生双语报等既适合学生拓展阅读，也利于学生巩固基础知识。课外阅读是课本内容的延伸和强化，强化阅读，潜移默化中会使英语水平有长足进展。4. 准备一本牛津朗文高阶英汉双解词典 。常翻常看，因为近年的高考题，不少都是从词典里的句子 变异 出来的。5. 做高考题，积累词汇、短语及句型，加强知识的总结。最好的模拟题是高考题。学习贵在积累，特别是词汇、短语和句型，如能通过做高考试题和平时的学习结合起来，效果会更好。每天进行三十分钟的大声朗读。不仅能增强语感，

5、培养英语学习的积极性，而且还能强化巩固基础知识。7.每天坚持听力训练十五 二十分钟。内容不需要多，二百到五百词的短文或对话均可。要反复听上五至十几遍，做到能默写。- 6 - 6 -8. 学会做笔记。在做笔记中感悟学习的快乐，体验到获取知识的方法。会做笔记的人就是一个会思考的人。9. 持之以恒。高三高考学习计划篇三为迎接 20xx 年高考，实现高考既定目标，结合本届高三年级的具体情况，力求做到复习的规范性、针对性、实效性，特拟订以下计划。一、指导思想认真落实 课程标准 要求，透彻把握20xx 年江苏省高考语文考试说明的精神，全面提高学生的语文素养，使语文高考成绩稳步上升。- 7 - 7 -二、复习理念夯实考点，厚实积累，拓宽视野，发展智能，提高素养。三、复习时间安排精彩 高三高考学习计划 我们的口号是：不让难题过夜 ! 最后，重视笔记。许多科目都需要记笔记，而笔记的记法也不尽相同。例如我们的历史书上空隙很多，就不用专门的笔记本看了 高三高考学习计划