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1、第 1 页 共 2 页校本培训工作总结*路小学现有教职工 6xxx,在校生 122xxx.我校拥有 1 支思想业务素质高,年龄结构合理的教师队伍.全体教师均达到合格学历 ,大专以上学历占 7xxx,其中本科学历 xxx;专任教师中拥有中学高级教师职称 xxx,小学高级教师 1xxx,区市级教改能手 ,业务标兵,师德标兵,优秀教师,骨干教师 1xxx,教师个人获国家, 省,市级奖励 15xxx人次.多年来学校历任领导都非常注重教师队伍建设,倡导做现代名师,育未来英才,定期选派教师外出学习,老师每年要撰写 1 篇论文,并召开论文会进行,认真执行校领导听课制度, 大胆任用中青年教师,使教学水平逐年提
2、高. 为造就高素质的教师队伍,扎扎实实练好教学基本功,提高教师运用现代教育技术的能力, 我校在校?嘌捣矫孀龇牵?BR 1, 培训理念科学化 ,现代化 我们首先确立了之下理念： 制度保障 管理与评价的机制保障 . 特别是与结构工资挂钩,期末考核兑现. 经费保障 软件,教材,光盘,讲课补助等都能及时开支. 通过加强校?嘌?取得了初步成效： 广大教师的教育观念发生了深刻的变化 首先,广大教师真正学有所得, 学以致用 .其次,教育理念也发生了深刻变化.校?嘌凳墙淌 绦 逃 闹饕 问?学校是教师继续教育的主阵地,第 3,广大教师的终身教育理念已经初步形成 ,教师们深切地认识到,接受终身教育不仅是教育改革
3、与发展的需要 ,也是自身发展,自身生存的需要.通过培训,广大教师的教育观念和教学策略发生了深刻的变化,许多现代教育思想和先进经验已经转变为教师第 2 页 共 2 页的教育教学实际行动,提高了教师迎接课程改革的自觉性. 探索出1 种行之有效的教师继续教育运行机制 目前,我校构建了以现代教育信息技术为核心,以互联网为依托的校?嘌的?;集中培训,教研培训,校?嘌涤朐冻膛嘌?有机结合的继续教育运行机制初步形成; 推进了教育科学研究的进程 近年来,我校有多名教师参加了省级,市级,区级教学大赛活动并获奖. 教师的科研意识,科研能力有了显著提高.广大教师结合教育教学实践,撰写了大量的教学随感,案例分析,科研论文.目前已经形成了学校有课题,人人都参与的局面.
