《应城一中课题实验班高二语文周测二》由会员分享，可在线阅读，更多相关《应城一中课题实验班高二语文周测二（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1应城一中高二语文周测试卷（二）本试题共六大题，23 小题，全卷满分 150 分，考试时间 150 分钟一、语文基础知识(共 15 分，共 5 小题，每小题 3 分)1下列各组词语中加点的字，读音全都正确的一组是A簇拥 c 绉裙 zhu 厢庑 w 内帏 wiB瞋视 chn 俨然 yn 朱拓 t 祈祷 qC脊髓 j 残骸 hi 聒噪 gu 汲取 jD畏葸 x 嬉闹 x 搽粉 ch 脖颈 jng2下列词语中书写正确没有错别字的一组是A迁谪 憔悴 管弦 司马青衫B寒喧 聘礼 祭祀 走投无路C痉挛 宿愿 飞湍 各行其事D诡秘 窈陷 褐色 哀声叹气3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是对于我们来说，
2、问题不在于尽可能地多 读和多知道， 在于自由地选择我们每个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作， 人类所思、所感的广 阔和丰盈，从而在自已与整个人类之间，建立起 的生动联系，使自己的心脏随着人类的跳动而跳 动。A而且 领略 息息相关 B而且 领受 休戚相关C而 领受 休戚相关 D而 领略 息息相关4下列各句中，没有语病的一句是A欧盟如果不顾反对，一意孤行挑起经贸摩擦，中方也应不留情面，坚决采取反制措施，以斗争赢得主动。B今年年仅 28 岁的邓鹤翔，不久前引入武汉大学化学与分子科学学院，成为该校最年轻的正教授之一。C因为“中国达人秀”栏目没有任何条件限制，所以前来报名的选手各年龄阶段都有，他们带来的绝活
3、也多种多样。D我国高等教育这几年出现了很多原本不该出现的问题，这些问题已经引起了教育界和社会各界的广泛关注。5下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 A为了复仇，哈姆莱特误杀了恋人奥菲利娅的父亲，失去了深爱的恋人；对于软弱的母亲，哈姆莱特则冷言相向。他忍受着朋友背叛的痛苦，最后他杀死了新王，自己也在决斗中丧生。 B “满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？” 红楼梦最后一回的这2首诗，既是作者对知音的期待，也是对后世每一个读者的诱惑。 C海明威在他的作品中，塑造了一系列著名的“硬汉子”形象，他们大都是斗牛士、拳击家、渔夫和猎人。这些人在面临困难与绝境时，都表现得无所畏惧，不拼搏到底绝
4、不罢休。 老人与海中的桑地亚哥正是这样一个典型。 D 祝福选自小说集呐喊 ，是鲁迅的小说代表作之一。小说中祥林嫂的悲剧深刻揭示了封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害，控诉了封建礼教吃人的本质。二、现代文(论述类文本)(共 9 分，共 3 小题，每小题 3 分)阅读下面的文章，完成 6-8 题。微博时代呼唤净化网络环境据统计，中国目前微博用 户数量已经突破两亿， 这是一个非常惊人的数字，而且还在不断地增长，以至有人声称这个 时代是一个微博的时代! 就像当年 BBS 论坛在网 络兴盛一样，沟通平台的用户达到一定的数量级以后，媒介本身的特点会给网络生态乃至整个社会文化带来深刻影响。在微博兴盛的时代，微博已
5、 经作为一种新的传播方式，在网络世界呈 现出一些新的特质并通 过网友和平面媒体的传布而影响着网络公众的审美趣味。在网络化时代，人们在意的是关注度、话语的影响范围 、话题的刺激程度等，而相对于BBS 论坛，微博为人们的交流提供了一个更为自由和随意的平台。看似这是一个平等的平台，但实际上，只要深入研究我们 就会发现，在微博中恰恰凸 显 了不同阶层信息沟通的不对称。例如，在微博中，所谓的社会精英诸如娱乐明星、各行各业的权威、名人等依托其自身的影响力和话语优势，通过微博制造 话题，集聚粉 丝，形成集群效应，使其关注度得到提升。同时，又通过这一过程将信息的触角伸向更广的空间，进一步巩固了其 话语权优势：
6、形成一种互为因果的循环关系，实际上是一种 赢者通吃的局面。普通网民更多地是充当信息接受者的角色，影响力局限在很小的范围内。 这种信息的不对称使得公众的 审美趣味很容易受到精英阶层的影响，微博成了明星体闲生活的一个秀 场。精英 们通过微博晒自己的生活和工作，吃喝玩乐、衣饰化妆、艺术欣赏、文化观念等，几乎无所不包， 这对于规模庞大的粉丝群的示范效应是十分明显的。在潜移默化中影响了网 络公众的审美趣味。在传统的纸媒或影视等媒介平台上，信息和 观点是经过筛选 的， 审美趣味和价值观的传递经过了某种标准的过滤。然而在微博上，话语的空间被认为是私人的，趣味也就从公共标准和主流意识上剥离，更倾向于个人的喜好
7、和 审美观念的表达。在这里，许多所谓的名人、明星被还原成了一个个有欲望、个性十足的个体，微博也成为非正式的发布平台，成为借以倾泻个人感观和趣味的容器。 许多明星的私生活出于各种 动机得以自曝或被圈内人曝光。 为了话题的吸引力，种种狗血剧 情、雷人 话语、恶俗趣味经常会在微博上冒出来。由于微博的交互性是非常直接的，话题的 传播速度通过微博闽的传递 达到了惊人的速度， 这样，对社会3公序良俗产生恶劣影响的言论在未得到充分判断和评估之前，就已经传遍网络甚至整个社会，而主流价值观的反应常滞后于 话语的传播速度， 这很大程度上弱化了 对社会话语的监督和引导作用，社会审美趣味被平面化和庸俗化，醇厚度被快餐
8、式的消费文化稀释，纯净度也被杂语式的网络宣泄污染。其 严重的后果是社会审美趣味越来越 难以构建一个相互认同的体系，审美趣味在多元的外表下呈 现出多变、破碎、游离、弱化的趋势，很 难再形成强大的价值凝聚力量。在所谓的“微博时代” ，审美趣味的走向变得更为游移与零散，难以提供深入社会历史文化内部的价值与洞见。一方面，在日常生活审美化的狂欢表象背后，掩盖的其实是精英阶层对审美趣味的主导地位以及公众的盲从状态；另一方面，精英阶层的所谓高雅趣味也变得扑朔迷离，未必经得起推敲。在微博世界，如果名人对高尚趣味失去追求而自甘低俗和庸俗，通过微博的扩散，将会给社会 风俗与文化带来不可估量的 损害。由此，净化网络
9、环境，促使名人加强自律是可行的办法。当然，这一问题并非简单地由网络监管等硬措施所能够解决，更需要形成一种健康言论和多元话语相互沟通的软氛围，这或许是更有效、影响更深 远的解决之道。(摘自中国社会科学报 )6下列关于“微博”的理解，不符合原文意思的一项是A “微博”是网络化时代通过网友和平面媒体的传布而影响网络公众的审美情趣的新的传播方式。B “微博”既是一种非正式的话语发布平台，也是一种会给网络生态乃至整个社会文化带来深刻影响的新的传播方式。C “微博”是一种相对于 BBS 论坛来说。能为人们提供更为自由、随意、平等的平台的新的传播方式。D “微博”是一种话语空间和趣味更为私人，更倾向于表达个
10、人喜好和审美观念的新的传播方式。7下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A社会精英者诸如娱乐明星、各行各业的权威、名人等通过微博制造话题，集聚粉丝，使其关注度得到提升。B普通网民在微博上的影响力很小，大多只能充当信息接受者的角色，其审美趣味很容易受到精英阶层的影响。C由于微博交互性非常直接，很多对社会产生恶劣影响的言论在未得到充分判断和评估前，就传遍了网络甚至整个社会。D社会审美趣味在多元的外表下呈现出多变、破碎、游离、弱化等趋势，无法再形成强大的价值凝聚力量。8根据对原文内容的理解，下列说法不正确的一项是4A社会精英者通过微博晒自已的生活、工作、农饰化妆、文化观念等，对规模宏大的粉丝，有着十
11、分明显的示范效应。B “微博”时代审美趣味的走向已变得更为游移与零散，难以提供深入社会历史文化内部的价值与洞见。c精英阶级占据着审美趣味的主导地位，所以如果他们自甘低俗和庸俗，通过微博的扩散，就会损害社会风俗与文化。 D净化网络环境不能靠网络监督等硬措施解决，而是需要形成一种健康言论和多元话语相互沟通的软氛围。三、古代诗文阅读(共 34 分，共 7 小题)阅读下面的文言文，完成 9-13 题。诸葛亮字孔明，琅邪阳都人也。汉司隶校尉诸葛丰后也。父圭，字君贡，汉末为太山都丞。亮早孤，从父玄为袁术所署豫章太守，玄将亮及亮弟均之官。会汉朝更选朱皓代玄。玄素与荆州牧刘表有旧，往依之。玄卒，亮躬耕陇亩，好
12、 为梁父吟。身高八尺，每自比于管仲、乐教，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰：“君与俱来。 ”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。 ”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天大，而智术短浅，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出?”亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争
13、锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军。将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里。天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变。则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。 ”先主曰：“善!”于是与亮情好日密。关羽、张飞等不悦，先主解乏曰
14、：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。 ”羽、飞乃止。(选自三国志蜀书诸葛亮传)9对文中加点词的解释，不正确的一项是(3 分)A玄将亮与亮弟均之官 之：到B玄素与荆州牧刘表有旧 旧：老交情5C凡三往，乃见 凡：总共D欲信大义于天下 信：取信10下列各组语句中，全都表明诸葛亮才干的一组是(3 分)亮躬耕陇亩，好为梁父吟 孤不度德量力，欲信大义于天下诸葛孔明者，卧龙也 诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣由是先主遂诣亮，凡三往，乃见 孤之有孔明，犹鱼之有水也A B C D11下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分)A诸葛亮祖辈父辈皆为官，早年父亲去世后，便由叔父抚养，叔父赴外地履职
15、，带着诸葛亮兄弟二人。B诸葛亮自许颇高，但除了徐庶等几个人之外，时人大多并不认同他的才华，结识刘备便是因为徐庶的大力推荐。C刘备见到诸葛亮后，诉说了自己胸怀大志却苦无良策的苦闷，诸葛亮纵论天下，侃侃而谈，其才华让刘备深深折服。D刘备屈尊三顾茅庐，让关羽张飞深感不快，刘备用鱼水之情作比表达对诸葛亮的重视，关羽张飞才停止了他们不满的言行。12把上面文言文中画“ ”线的句子翻译成现代汉语。(9 分)(1)每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。(3 分)(2)贤能为之用，此可以为援而不可图也。(3 分)(3)此殆天所以资将军，将军岂有意乎?(3 分) 13请用斜线()给下面短文中画线的部分断句。(断句不超过 6 处)(3 分)诸葛亮之为相国也，终于邦域之内，咸畏而爱之。刑政虽峻而无怨者以其用心瓶而劝戒明也可谓识治之良才管萧之亚匹矣然连年动众未能成功盖应变将略，非其所长欤!【注】管萧：指春秋时辅佐齐桓公的的管仲与秦末辅佐刘邦的萧何。14阅读下面这首诗，完成后面的问题。(8 分)留别郑之升(明)怅惘溪亭夕照明，绿杨如画罨春城。无人为唱阳关曲，唯有青山送我行。【注】罨yn时：掩盖。(1)一、二两句描
