《广东省江门市开平五中2013-2014学年八年级语文上学期期中试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省江门市开平五中2013-2014学年八年级语文上学期期中试题（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12013-2014 学年度第一学期八年级语文中段考试卷（总分 120 分）（一）基础部分（22 分）1、按提示默写诗句。 (每空 1 分，共 10 分)（1） 早寒江上有怀木落雁南渡，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。 ， 。迷津欲有问，平海夕漫漫。（2） 陋室铭中表明全文主旨的语句是_ _ _，_ _ _。（3） 长歌行中，百川东到海，何时复西归？ ， 。 ” （4）杜甫的望岳中表现诗人非凡气概的诗句是：， 。（5） 石壕吏中反映官民尖锐矛盾的句子是：， 。2、根据拼音写词语（4 分）A. 他按早出晚归捕鱼撒网那股 yu xin( )的心情撑着船。B. 老王常有失群落伍的 hung kn
2、g（ ） ，因为他是单干户。C. 情郁于中，自然要发之于外；家庭 su xi( )便往往触他之怒。 D.父 亲 老 实 厚 道 d mi shn yn( )累 了 一 辈 子 ， 没 人 说 过 他 有 地 位 ， 父 亲 也 从 没 觉 得自 己 有 地 位 。3、下列各句中，没有语病的一项是（ ） （ 2 分 ）A安溪县荣获“全国百强县”的原因是全县人民共同努力的结果。B一个人拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地坚持体育锻炼。C两个学校的领导到我们学校来指导工作。D针对目前因特网上存在的不良现象，很多人发出文明办网。4、请从下面备选词语中至少选用两个词语，至少使用一种修辞手法，写一段话，描写
3、一个人在逆境中的态度或感受。(3 分)备选词语： 烦躁 荒僻 惶恐 狼狈不堪 自怨自艾 _5、阅读下面材料，回答问题。(3 分)八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字，故宫里的铜缸上被刻“到此一游” ，美国自由女神像脚下也有中文“到此一游”5 月 24 日有网友在微博上称自己在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“到此一游” ，该事件迅速引来网友关注与热议。25 日，被证实涂鸦文物的当事学生的家长向公众道歉，向埃及方面道歉。(1)某些国人喜欢在中外文化古迹上涂鸦，对此种行为，你有怎样的看法?(2 分)(2)如果你在这位学生身旁，发现他将要在神庙的浮雕上涂鸦，你如何劝阻他?(1
4、 分)学校_班别_姓名_座号_2（二）阅读部分（48 分）一、文言文阅读（11 分）爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。6、下列句子中“之”字的用法不同的一项是：（ ） （4 分）A 予谓菊，花之隐逸者也 B 水陆草木之花C 予独爱莲之出淤泥而不染 D 莲，花之君子者也7、翻译下列句子。 （4 分）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。8、
5、本文将花的形象比拟人的品质，那么，莲、菊、牡丹各比拟什么样的生活态度？（3 分）二、现代文阅读（13+15+9=37 分）（一） （13 分）我说道：“爸爸，你走吧。 ”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 ”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我
6、看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“ ”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“ ”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。9、文段选自_ _，作者是_。（2 分）10、这段文字采用了哪些描写人物的方法?请找出来并略举一例说明之.（3 分）答: 11、父亲告别时说的两次话，处应该是（ ），文中处应是
7、（ ）。（2 分）A再见了，好好保重！ B我走了，到那边来信！C进去吧，里边没人。 D小心自己，注意安全。12. “蹒跚”一词是什么意思？用在文中有什么作用？（3 分）答： 13父亲把橘子给我之后，为什么“心里很轻松似的”？（3 分）3答： （二） （15 分） 老 妪那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在 12 月的一个冷天。在北京龙庆峡附近。儿子须做篇“游记”，我带他到那儿“体验生活”。卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的。所以她的生意就冷清。老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。老
8、妪似乎自甘冷清，低着头，拨弄煮锅里的蛋。时时抬头，目光睃向眼前行人，仿佛也只不过因为不能总低着头。目光里绝无半点儿乞意。我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋。活在好人边上的人，大抵内心会发生这种一时的小善良，并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了，自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自慰。老妪应找我两毛钱。我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小账。儿子边走边说：“爸，她少找咱们两毛钱。”我说：“知道。但是咱们不要了。大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱，怪不易的”于是我向儿子讲，什么叫同情心，人为什么应有同情心，以及同情心是怎样一种美德等等两个多小时后，我和儿子从公园出来，
9、被人叫住竟是那老妪。袖着手，缩着瘦颈，身子冷得佝偻着。“这个人。”她说，“你刚才买我的茶蛋，我还没找你钱，一转眼，你不见了”（11）老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴的两毛钱（12）儿子仰脸看我。我不得不接了钱。我不知自己当时对她说了句什么（13）而公园守门人对我说：“人家老太太，为了你这两毛钱，站我旁边等了那么半天！”我和儿子又经过卖茶蛋的摊前时，见一老叟，守着她那煮锅。如老妪一样，低着头，摆弄煮锅里的蛋。偶尔发一声叫卖，嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人一睃，也不过是任意的一睃，绝无半点乞意。比别人，生意依旧冷清（14）人心的尊贵，一旦近乎本能的，我们也就只有为之
10、肃然了。我觉得我的类同施舍的行径，于那老妪，实在是很猥琐的14阅读文章第段中划线句子，回答：（4 分）（1）“我”“不平”的原因是_ _；（2）“我”产生“体恤”和“怜悯”的原因是_ _ _。15第段中划波浪线的句子属于人物描写中的_描写。结合全文思考：这样描写老妪有什么作用？（3 分）_ _16请用“ ”划出文中分别描写两位老人的目光且前后呼应的句子，回答：作者这样写的目的是什么？（4 分）_ _417“我”为什么故意多给老妪两毛钱？后来，“我”为什么又觉得自己的行为很“猥琐”？(4 分)_ _（三）名著片段（9 分）青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了
11、人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双驮痪起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。 “怎么，我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊 ch( )地看了他一眼： “你在那儿跟谁说话?” “跟雀儿它飞走了，真狡猾。 ”他无力地笑了一下。 18、给加点字注音，根据拼音写出汉字。(2 分)狡黠( ) 惊h( )19、保尔柯察金是 国
12、 （作者）的长篇小说_ _ 中的主人公，他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。 （3 分）20、 我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？（4 分）附加题：（10 分）被裘公【原文】 延陵季子出游，见路有遗金。当夏五月，有披裘而薪者，季子呼薪者曰：“取彼地金来！”薪者投镰于地， 瞋目拂手而言曰：“何子居之高，视之下，仪貌之庄，语言之野也？吾当夏五月，披裘而薪，岂取金者哉？”季子谢之，请问姓字。薪者曰：“子皮相之士也，何足语姓字！”遂去不顾。 【注释】薪：砍柴。裘：羊皮袄。瞋目：眯着眼。视：眼光。仪貌之庄：外貌高雅。皮相之士：中看重外表的人。谢:道歉 顾:回头看21、解释下列句中加点的字。 （4 分） 见路有遗金 当夏五月 1 2何子居之高 遂去不顾 3 422、请翻译以下句子。 （2 分）吾当夏五月，披裘而薪，岂取金者哉？23、能表现季子对薪者敬重的句子是_ _。 （2 分）24、薪者不捡“遗金”表现了他怎样的品质？（2 分）（三）写作部分（50 分）根据下面题目和要求作文。(50 分) 从小到大，我们或多或少得过一些奖赏，
