关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作情况报告

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1、第 1 页 共 5 页关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作情况报告 【关于推进 两学一做 学习教育常态化制度化工作情况报告1】根据青学组办法 7 号关于报送推进 两学一做 学习教育常态化制度化工作有关情况的通知文件要求,现将县民政局有关工作开展情况报告如下:一、中央、省市县工作会议贯彻落实情况中央座谈会、省市工作会议,特别是县委推进 两学一做 学习教育常态化制度化工作会议召开后,县民政局党组高度重视,切实提高思想认识,及时召开党组会议,专题研究,精心组织,采取措施,将工作会议的各项部署要求落到实处。一是开展学习教育。传达学习习近平总书记系列重要讲话、重要指示和中央座谈会精神,学习省、市

2、、县委意见方案精神,学习县委工作会议上方能斌书记的讲话。二是制定实施方案。结合民政自身实际,研究制定县民政局推进 两学一做 学习教育常态化制度化实施方案和关于在推进 第 2 页 共 5 页两学一做 学习教育常态化制度化中开展 讲政治、重规矩、作表率 专题教育方案 ,明确指导思想、工作目标、工作任务,确定开展方式方法,并对活动开展提出具体要求。三是强化组织领导。确定分管领导和具体联络人员,并要求党组织书记认真履行第一责任人的职责,主动履责,全力担责,班子成员要落实一岗双责。局 两学一做 领导小组办公室做好统筹谋划和组织协调,切实抓好工作落实。四是加强舆论宣传。充分利用公开栏、专栏、信息公开网、标

3、语横幅等,及时宣传 两学一做 学习教育的好做法好经验,加强理论阐释和舆论引导。结合迎接、宣传、贯彻党的十九大,加大宣传力度,让党员、群众感受到新气象、看到新变化,努力营造 两学一做 学习教育常态化制度化的良好氛围。五是注重统筹兼顾。坚持两手抓、两促进、两不误,把推进学习教育常态化制度化同做好民政工作结合起来,同完成单位重点任务结合起来。通过学习教育,引导党员干部贯彻好党的民政工作政策法规,更好以新发展理念引领民政发展新常态,切实落实好民政民生工程、惠民实事、助力脱贫攻坚等各项任务,促进民政工作平稳健康发展,为维护社会和谐稳定作出新的贡献。第 3 页 共 5 页二、 四个一 活动开展情况根据 两

4、个方案 工作安排,局党组、机关党支部扎实开展好各项工作。一是组织学习,开展专题讨论。分别召开党组会、党员支部大会,集中开展学习教育,组织开展专题讨论。重点学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神。党支部组织党员联系自身工作实际、贯彻视察安徽重要讲话精神等,谈心得、谈体会,提出一些好的意见、建议,深入开展专题讨论。二是召开专题组织生活会。5 月 19 日,机关党支部组织支部委员,召开专题组织生活会。对标深入查摆支部、支部委员存在的问题,重点查摆视察安徽重要讲话精神学习、贯彻落实等情况,开展批评和自我批评。通过专题组织生活会的召开,进一步统一了思想、理清了工作思路、提高了工

5、作水平。三是实施全面对标落实行动。认真贯彻落实视察安徽重要讲话精神,对照要求,结合实际,扎实开展对标落实行动。重点是在抓好民政民生工程、重点实事、助力脱贫攻坚等工作上下功夫,采取有力有效举措,开展好工作,落实好任务,切实维护困难群体的合法权益,有效保障困难群体的生活,让群众有的获得感,以此推进青阳民政事业的健康稳定发展,为全面建成小康社会、深化美丽青第 4 页 共 5 页阳建设再立新功,以优异的成绩向党的十九大献礼。四是专题征文开展情况。支部已作出安排,动员党员同志积极参与,并按照时间节点及时报送作品。【关于推进 两学一做 学习教育常态化制度化工作情况报告2】县 两学一做 常态化制度化推进会后

6、,庄周街道党工委高度重视,迅速行动,多措并举,确保会议精神贯彻落实。现将 两学一做 常态化制度化贯彻落实情况汇报如下:5 月 3 日,庄周街道党工委召开专题会议,会上共同学习县会议精神,研讨通过庄周街道关于推进 两学一做 学习教育常态化制度化的实施方案 、 庄周街道关于在推进 两学一做 学习教育常态化制度化中开展 讲政治、重规矩、作表率 专题教育的方案 。5 月 4 日,召开庄周办事处推进 两学一做 常态化制度化工作会,办事处全体干部、村书记、组织委员参会。会上,潘勇书记传达了县推进会精神,并就如何开展 两学一做 学习教育常态化制度化和 讲政治、重规矩、作表率 专题教育进行专项部署。一是各村召

7、开专题推进会,传达县、办事处会议精神,学习实施方案,落实 两学一做 常态化制度化工作要求。结合党员活动日活动,组织集中学习研讨,深入贯彻工作要求,确保学习教育常态化制度化。第 5 页 共 5 页二是多平台开展学习教育。通过 庄周组工 微信公众号,定期推送学习教育内容,营造浓厚的学习氛围。同时,充分利用好媒体资源,运用远程教育组织党员集中学习。加大 智慧庄周 手机应用推广,开通党建微课堂,建设成 两学一做 学习教育的新阵地。三是明确职责,党组织书记是推进 两学一做 学习教育常态化制度化第一责任人,把组织开展 两学一做 学习教育情况作为党组织书记抓基层党建述职评议考核的重要内容。组织办通过随机抽查、听取汇报、情况通报等多种方式,加强对各村的督促指导,形成一级带一级、层层抓学习的良好局面。目前,各村已按要求召开 两学一做 学习教育常态化制度化推进会,并上报 5 月 10 日党员活动日集中学习计划。

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