自尊·自信·自强——《不用搀扶》读后感2

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1、自尊自信自强不用搀扶读后感暑假里,我读了不用搀扶这篇文章,感触颇深。文章主要写了:世界杰出的小提琴家帕尔曼、指挥家梅塔和以色列爱乐乐团合作,举行了一场音乐会。当一曲终了,帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来,一次次的尝试,一次次的失败,第四次他才从椅子上站了起来。是啊!帕尔曼不用搀扶,用自身的能力顽强地站了起来,我们从他的身上看到了自尊、自信和自强。历史上这样的人还有很多很多。例如德国著名钢琴家贝多芬,他辉煌的一生创作了大量举世闻名的音乐作品。但实际上,自从 28 岁起他的听力就逐渐减落,到50 岁时,双耳已完全失聪。这对音乐家是致命的打击。但他仍然坚持创作,感受着琴键的振幅、凭着对音乐的热爱、凭

2、着对生命的执着来作曲。虽然搀扶固然能体现搀扶者的良知和爱心,但不搀扶,何尝不体现着搀扶者的自尊、自信、自强呢?伟人之所以能成为伟人,不用搀扶,自己站起来起了多大的作用啊!我们这样的孩子在成长过程中需要搀扶吗?是的,刚开始时我们需要各种各样的帮助。但是,我们不能永远生活在搀扶下。学习帕尔曼,一次次尝试,虽然会失败,终究成功站起来了。学习贝多芬,虽然遭遇生命的沉重打击,但顽强不屈,成为一代音乐宗师。远的不说,就说独立完成作业这样简单的事吧。不要一遇到难题连题目也不看就求助于他人,要先自己独立思考,给自己树立信心,就能想出办法解决这道难题了。正如长颈鹿妈妈对长颈鹿宝宝那样,把自己的宝宝推倒,让宝宝自己爬起来。长颈鹿宝宝爬起来之后又被推倒,就这样推倒又爬起来,爬起来又推倒,直到宝宝学会站起来。我们小学生不正需要这种自尊、自信、自强的精神吗?同学们,在我们人生的旅途中会碰到种种困难、挫折,但是我们千万要记住:只有靠自尊、自信、自强的精神才能战胜困难、打败挫折。

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