2016考研英语阅读真题人手必备长难句2

上传人:宝路 文档编号:22512647 上传时间:2017-11-27 格式:DOCX 页数:4 大小:64.90KB
返回 下载 相关 举报
2016考研英语阅读真题人手必备长难句2_第1页
第1页 / 共4页
2016考研英语阅读真题人手必备长难句2_第2页
第2页 / 共4页
2016考研英语阅读真题人手必备长难句2_第3页
第3页 / 共4页
2016考研英语阅读真题人手必备长难句2_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2016考研英语阅读真题人手必备长难句2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016考研英语阅读真题人手必备长难句2(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 全国高校报录比汇总全国高校报录比汇总阅读命题常针对长难句。所以很有必要熟悉长难句的种类以及它们各自的重点。今天先介绍长难句的把握方法,再给出一些典型的句子,建议熟读甚至背诵,以做到考试时碰到类似句子就能抓住重点。一、 长难句一般应对策略1.从句又多又长:一个主句带多个从句,从句中又含有从句应对方法:先抓主干,找出复杂句中最核心的主谓宾,再层层展开2.句子中带有长长的插入成分: 用插入语来交代某句话是谁说的或者是说话人的身份,或解释、说明前面的内容应对方法:理解句子主干时,先不理会插入语,等把主句的意思看完整,然后再看插入成分3. 分词短语、独立主格结构的干扰应对方法:主句最重要的特征就是有完

2、整的主谓结构,尤其是独立的谓语部分。一个看似句子的结构,如果没有独立的谓语部分,它就不是句子,而是分词短语、独立主格结构等,可以先跳过不看4. 三种情况的混合应对方法:从前向后,抓住独立的谓语部分,从而区分出主句和分词状语,再根据主句与从句之间的连接词,区分出主句和从句,层层扩展理解,插入语在哪个层次,就放在哪个层次理解二、特殊句型对于特殊句型,如虚拟语气,可以将其理解成一种反事实假设,也就是作者的观点和态度与之相反。对于分隔结构而言,其主干一般在破折号、逗号和定语从句之外,阅读时可以先跳过修饰成分。对于关联结构,要学会寻找第二部分,因为第二部分有时是句子的重点。如在 notbut之中,重点在

3、 but之后。 全国高校报录比汇总全国高校报录比汇总三、具体句子7 、分隔结构With regard to Futurist poetry, however, the case is rather difficult, for whatever Futurist poetry may be-even admitting that the theory on which it is based may be right-it can hardly be classed as Literature. 参考译文然而就未来主义诗歌而言,情况就很难说了,因为不管未来主义诗歌是什么-即使承认其理论基础是正

4、确的-也很难将其归为文学。 结构分析本句的主干是 the case is rather difficult, for. it can hardly be classed as Literature,前面的 however 表示本句与前一句形成对比, 句首的介词结构 With regard to Futurist poetry 作状语, 其中 with regard to 的意思是关于;for. it can hardly be classed as Literature 是一个并列分句,表示原因,主干是 it can hardly be classed as Literature;for 后面

5、的从句 whateverFuturist poetry may be 表示让步,作状语;破折号之间的部分 even admitting that. 也是让步状语, 其中 that 引导一个宾语从句 that the theory. may be right,而从句的主语 theory 后又带有定语从句 on which it is based。8 、关联结构A survey of news stories in 1996 reveals that the antiscience tag has been attached to many other groups as well, from a

6、uthorities who advocated the elimination of the last remaining stocksof smallpox virus to Republicans who advocated decreased funding for basic research. 参考译文1996 年进行的一项新闻调查表明, 反科学的标签还被贴在其他许多团体身上-从主张消灭最后剩下的各种天花病毒的机构,到主张减少基础研究经费的共和党人。 结构分析 全国高校报录比汇总全国高校报录比汇总本句的主干是 A survey.reveals that.,主语是 survey,谓语

7、是 reveals,后面的 that 引导一个宾语从句, 其主干是: the antiscience tag has been attached to many other groups as well,后面的部分是 from 和 to 连接的两个名词:from authorities.to Republicans.,说明 othergroups 的内容,而两个名词后面各自带一个定语从句,都由 who 引导。The astonishing distrust of the news media isnt rooted in inaccuracy or poor reportorialskills

8、 but in the daily clash of world views between reporters and their readers. 参考译文读者对新闻媒体令人惊讶的不信任并非源于报道失实或报道技能较差,而是源于记者和读者之间世界观的日常冲突。 结构分析本句的主干是 distrust . isnt rooted in. but in. (不信任的根源不是而是), 其中 berooted in. 的意思是根源在于。注意:这是一种特殊句式,重点在 but 之后的部分。9、难词与词组Mr. McWhorters academic specialty is language hist

9、ory and change, and he sees the gradual disappearance of whom, for example, to be natural and no more regrettable than the loss of the case-endings of Old English. 参考 译文麦克沃特先生的学术专长是语言史和语言变化。举例来说,他认为whom一词的逐渐消失是很自然的,象古英语中词格结尾的消失一样不令人惋惜。 结构分析本句是一个并列句,包含两个以 and 连接的分句,其中第二个分句比较复杂:宾语是 the gradual disappe

10、arance of whom, for example, 接着是 to be natural and no more regrettable,这一部分作上述宾语的补足语,最后是比较结构 no more. than. (象一样不)。10、指代 全国高校报录比汇总全国高校报录比汇总The term antiscience can lump together too many, quite different things, notes HarvardUniversity philosopher Gerald Holton in his 1993 work Science and Anti-Scie

11、nce, They have incommon only one thing that they tend to annoy or threaten those who regard themselves as moreenlightened. 参考译文哈佛大学哲学教授杰拉尔德 o 霍尔顿在他 1993 年出版的 科学和反科学 一书中指出:反科学一词把太多很不相同的内容混为一谈-而这些内容只有一点是共同的,那就是它们往往惹恼或者威胁到那些自以为比别人知识更多的人。 结构分析本句是一个直接引语, 说话人是 Harvard University philosopher Gerald Holton,

12、 动词 note在此处的意思是指出。直接引语的第一部分是个简单句,其中 lump together 的字面意思是把混为一谈,把归并到一起。直接引语的第二部分比较复杂,主干是 They have in common only one thing,that they tend to annoy or threaten those是同位语从句,说明先行词 one thing 的具体内容, 其中 those 带有一个修饰它的定语从句 who regard themselves as more enlightened。这一部分的难点之一是代词的指代问题:第一个 they 指代直接引语第一部分的 too many, quite different things,因为 they 一般指代复数名词;第二个 they 也是一样;themselves 就近指代前面的 those,指人。要判断指代关系,可以根据单复数和就近原则等标准进行,然后将确定的指代对象代入,看是否通顺和合乎逻辑。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号