《语文S版六年级下册期末测试题二》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文S版六年级下册期末测试题二（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文 S 版六年级下册期末测试题 一、积累与运用（40 分）拼音（7 分）1、看拼音，写词语。 （5 分）tn ln f shu sun s m wng jng zhn mng s k xing( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、用“”标出下面词语中读轻声的字。 （2 分）玫瑰 吓唬 便宜 帐子 嘟囔 字词（13 分）1、运用查字典的知识填空。 （3 分）2、解释下列词中加点字的意思。 （2 分）同归于尽( ) 劝君更尽一杯酒 ( )尽心尽力( ) 孤帆远影碧空尽 ( )尽： 完；死亡；达到极端；全部用出； 用力完成；全，所有的。3、选字填空。 （2 分）揣 端 瑞 喘 （ ）测
2、 （ ）正 （ ）士 （ ）气4、形近字组词。 （2 分）柿（ ） 惰（ ） 矫（ ） 省 shng（ ）肺（ ） 隋（ ） 娇（ ） xng （ ）5、把下面的词语补充完整。 （4 分）如火如（ ） 纷至（ ）来 独树一（ ） 声名（ ）起千（ ）难逢 （ ）然有序 （ ）而不舍 （ ）然大悟句子（20 分）1、按要求改写句子。 （2 分）这位黑人同学是位出色的老师。 （用你熟悉的形式改写句子）一个孩子说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。 ”（改为转述句）2、仿例造句。 （2 分）弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。柳枝染上嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。3、联系课文
3、及生活理解句子。 （2 分）“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”4、造句。 （4 分）告诫张冠李戴书声琅琅不但而且5、用符号修改病句。 （4 分）有一次，湖州剌史李季卿在路过扬州赴任时，偶尔与陆羽相逢，李季卿早就敬慕陆羽，一朝相逢，倍感欣喜，便胜情邀请陆羽一起到扬州驿站吃饭。按课文内容填空。 （6 分） ，客舍青青柳色新。孤帆远影碧空尽， 。离离原上草，一岁一枯荣。 ， 。探索真理 更为可贵。 ；文明规范贵坚持。青春是有限的， ， ，去学习无穷的智慧。二、阅读与感悟（25 分）阅读故宫中的文段，回答问题。 （9 分）哦，好一座威武的雄关！山海关，这号称“天下第一关”的山海关！这铮（zh
4、ng chng）铮响的名字，我是很早很早就听到了，现在，我终于亲眼看到这思 （幕、暮、慕）已久的山海关了。啊！好一座威武的雄关！ （果然 居然 竟然）是名不虚传！那气势的雄伟，那地形的险要，在我所见到的重关要塞中，是没有能与它伦比的。先说那城楼吧：它是那么雄伟，那么坚固。 那高高的箭楼，巍然（耸立 屹立 矗立）于蓝天白云之间；那“天下第一关”的巨大匾额，高悬于箭楼之上，特别引人瞩目，从老远的地方，就看得清清楚楚。这五个大字，笔力雄浑苍劲，与那高耸入云、气势磅礴的雄关浑然一体，无比壮观。但是，最壮观的还是它那形势的险要。 顺着城门左侧的台阶拾级而上，走到城墙之上，站在箭楼底下，手扶着雉堞（zh
5、di）的垛口，昂首远眺，你会情不自尽地发出一声又惊又喜的赞叹：“嗬，好雄伟的关塞，好险要的去处！”1、给黑体字选择正确的读音，给横线上选择恰当的字。 （1 分）2、解释词语。 （2 分）名不虚传：浑然一体：3、第 2 自然段中的破折号的作用是 。 （1 分）4、第 3 自然段描写了山海关 和 两大风貌特点。 （1 分）5、山海关号称“天下第一关”是因为 。 （1 分）6、用“”将第 4 自然段分成两层，概括出每层的意思。 （3 分）第一层：写 ；第二层：写 。阅读我的伯父鲁迅先生中的文段，回答问题。 （8 分）“你不知道， ”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说， “我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也
6、是又高又直的。 ”“那怎么”“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。 ”“碰壁？”我说， “您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”哦我恍然大悟墙壁当然比鼻子硬得多了 怪不得您把鼻子碰扁了在座的人都哈哈大笑起来。1、解释词语。 （1 分）恍然大悟2、给文中方格处加上适当的标点符号。 （2 分）3、 “那怎么” 中的破折号的作用是： 。 （1 分）4、说说在座的人为什么哈哈大笑？（1 分）5、理解句子：“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”（2 分）6、作者回忆这个小故事是为了说明什么？（1 分）阅读阅读大卫中的文段，回答问题。 （8 分）在耶路撒冷南边伯
7、利恒的一个山坡上，坐着一位少年，脸 （ji）透红，两 （x）间夹着一把琴。他一边弹（tn dn）琴，一边唱歌。手指在琴弦（xun xin）上熟练地跳动着，琴声像清清的溪水从他手指旁流淌，流过山坡，流进草地，优美动听的歌声在原野上飘荡身边，一群羊正在低头吃草。这一切是那么美丽，简直是一幅图画！1、给文中加点字选择读音根据读音写汉字。 （1 分）3、画出文中的两个比喻句，标明序号，并写出这两个比喻句各自的意思。 （4 分）4、请用简洁的语言概括这一段文字的主要内容。 （1 分）6、这段文字运用了哪些描写方法？你觉得大卫是怎样的一个人？（2 分）三、实践操作（5 分）六一班准备于 2009 年 6 月 28 日在本班教室举行毕业茶话会，请你以本班班委会的名义写一张请柬，邀请张校长参加。注意请柬的格式。四、习作（30 分）1、题目：爸爸（或妈妈） ，我想对你说要求：写清要说的内容和理由。内容要具体，感情要真实。500 以上，书写要工整，文面要整洁。2、题目：小时候做过的事要求：把题目补充完整，写清事情的经过，写清自己的感受。内容要具体，感情要真实。字数在 500 以上。书写要工整，文面要整洁。
