浙江省2011届高三第二次五校联考语文

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1、本卷第 1 页(共 12 页)2010 学年浙江省第二次五校联考语文试题卷一、语言文字运用(24 分,其中选择题每小题 3 分)1下列词语中,加点字的注音全部正确的一组是A. 辐辏(zu) 僭越(jin) 濒临(bn) 奴颜婢膝(b)B. 谲诈(ju) 忖度(cn) 棠棣(l) 铄石流金(shu) C. 圈养(jun) 书札(zh) 牴牾(d) 觥筹交错(gng)D. 玉琮(cng) 攒集(cun) 采撷(xi) 称体裁衣(chng) 2下列各句中,有错别字的一项是A逛香山,则为消焦灼,蓄元气,更为避世。躲开人声鼎沸的聒噪、高楼大厦的逼视,远离骨骼与骨骼的撞击、欲望与欲望的火并、粗口与粗口的对

2、骂。B一路上我搜肠挂肚,详尽预报道听途说的各种缙云山美名:国家级自然保护区、避暑胜地、川东“小峨眉” 、以植物多样性闻名遐迩。C数千年来,散文流派异彩纷呈,名篇佳作层见叠出。闲暇时,手中端一盏清茶,面前摆一本散文,细啜清茶,细品奇文,实在是妙不可言。D放眼望去,四处是黄色的阳光,空间既广袤又岑寂。太阳即将走完自己的路,但她明日依旧还会沿着那条亘古不变的途径周而复始。3下列各句中加点的词语使用恰当的一句是 A香港立法会就有关日本进口食品的安全问题、对日本福岛县核电厂辐射泄漏的应对措施,以及前赴日本的香港旅客的人身安全事宜等向政府提出了紧急咨询。B余秋雨在各个领域都能干得风生水起,随着上海徐家汇本

3、月 23 日完成发行申购,作为徐家汇第十大股东,他身家暴增,已经成为“准亿万富翁” 。C温家宝总理在政府工作报告中提出要“培育发展战略性新兴产业” 。这表明,新一代信息技术产业等将作为重点予以推进,新一代信息技术产业规划呼之欲出。D生活中总会有摩擦,有些人的应对模式往往会不断激化矛盾,使一件微不足道的小事变得一发而不可收,而有些人则可以扭转僵局,化干戈为玉帛。4下列各句中,没有语病的一项是A “网络水军”通过雇佣大批人手在互联网上集体炒作某个话题或人物,以达到宣传、推销或攻击某些人或产品的目的。B此次地震是日本有地震观测史以来震级最高的一次,海啸规模巨大是由于震源浅且地震规模大造成的,震源所在

4、海域海岸地形特殊,也放大了海啸能量。C在蜗居这种现实题材小说里我们看到的更多是无奈、压抑,会有一种刺痛感和失落感,而在“穿越小说”中表现的是一种美好的情怀,让人很有自信。本卷第 2 页(共 12 页)D在朱清时看来,机制是中国大学的教学质量不能提高的重要原因,只有改变这种大锅饭式的机制,把学校推向市场,才能提高大学的办学积极性,进而提高教学质量。5下面一段材料,画线处的语序已打乱,请将它还原。 (4 分)去年“”的关键词是“ 民生 ”,今年“ ”的关键词是“幸福 ”,但一个无法回避的事 实是中国民众的焦虑感反而在上升,担心就医,担心上学,担心房子,人们似乎在担心一切。 。我不知这样的人生是否幸

5、福,当安全感本身就是幸福的 时 候,我们是庆幸还是悲哀?中国人对政策稳定、国家稳定的信心在 艰难地做着积累,只有 稳 定长期延续并成为国人的深刻记忆时, 对安全感的饥渴才会慢慢 变得不那么急迫。中国各大城市的房价也在顽强上涨,不管房价多高,一家几代人砸锅卖铁也要买,租房再便宜,住的也是“ 人家的房 ”。而这 担心的背后是安全感的严重缺失。其动 因是中国人只有住上自己的房子才觉得安全的集体意识。中国各大 银 行的储蓄额在不断攀升,并不富裕的中国人支撑起世界最 庞大的储蓄,他们从银行里购买的并不是微薄的利息而是未来的安全感。为此,很多中国年轻人从 20 多岁就加入了“房奴” 大军,节衣缩食,放弃了

6、 对时尚的追求,对浪漫的憧憬,对娱乐的向往。合理的顺序应当是_。6仿照例句,另写两个句子,要求每个句子都能用比喻或拟人的修辞手法,语意连贯,内容健康,中心明确,字数不要求完全相同。 (抄袭歌词不得分) (4 分)例句:如果有一天我悄然离去,请把我埋在春天里。如果有一天 。如果有一天 。7下面是摘自环球时报2011 年 2 月 19 日汉语推广也是强国战略中的一段文字,请给它写一个结论句。 (不超过 50 字,4 分)与中国对外投资、援助、收购等日益增强的硬实力相比,中国对汉语推广的重视程度和投入力度都明显不足。相比之下,过去 30 年中,英国政府在其海外英语教学机构的投入为数百亿英镑,最大的年

7、投入超过 20 亿英镑;法国政府在 130 多个国家开设近 1000 个法语教学基地、近 100 所“ 法兰西学院”。 虽说中国政府在海外已建立 200 多所孔子学院,但全世界学汉语的人加在一起也只有 5000 万人,不到学英 语人数的 5%!汉语在国外的热门外语中排在阿拉伯语和韩语的后面。而国人自掏腰包学外语的人数却超 过 3 亿人!难怪有人担心“中国将被英语塑造” 。由此可见 。 二、现代文阅读(共 29 分,其中选择题每小题 3 分)本卷第 3 页(共 12 页)(一)阅读下面的文字,回答 810 题。马克思主义认为宗教与艺术同属社会的上层建筑,都是社会意识形态,二者之 间有着密切的关系

8、。艺术产生于人类的社会生活,宗教活动属于社会生活的内容,宗教与艺术的起源有着密切的关系。在原始社会,宗教与艺术浑然一体。原始人认为神灵主宰一切,他们生产和生活中的各种重大事件往往以宗教性的活动或仪式作为开端或结束,形形色色的自然崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜及巫术等初 级形式的宗教活动,是人 类原始社会生活的重要 组成部分。原始艺术反映了这些活动,带有 浓厚的宗教色彩。原始 艺术还 不是为着纯粹审美的目的,而是为着实用的或功利的目的进行活动。这种实用的或功利的目的常常体 现在图腾崇拜或巫术活动中。原始宗教与原始艺术浑 然一体,并不意味着 艺术为 宗教而产生。这是因为艺术产生于生产实践和社会生活,原始

9、宗教不等于全部社会生活。原始艺术不但服务于原始宗教,也服务于原始的政治、伦理、教育等。而且,原始宗教本身也是由经济基础决定的。宗教 对艺术的影响,归根结底也反映了经济 基础的间接的、但是决定性的作用。在 艺术起源中产生作用的各种非根本的因素中,宗教的作用居于突出的地位。人类的生产实践和社会生活是艺术产生的基础,也是 艺术发 展的动因。生 产实践和社会生活的发展,为艺术提供了不断发 展的思想内容。宗教作 为社会生活的 组成部分,对艺术的发展有着广泛而深刻的影响,这不 仅表现在中外艺术史上相当 长的历史阶段以宗教艺术为主导,而且表现在人类艺术宝库中相当一部分的稀世珍宝与宗教有关。宗教如此深入广泛地

10、影响艺术的原因首先在于宗教是一种具有世界观、人生 观意义 的社会意识形态, 历史上宗教意识形态曾占有统治性的地位;同时,宗教的 许多活动离不开艺术 ,需要利用 艺术作为表现形式,许多艺术形式也就在宗教活动中得到发展;此外,各种宗教的传播也必然导致各地区各民族艺术的交流,从而促进艺术的 发展。另一方面,宗教在历史上也起过阻碍艺术发展的作用,如伊斯兰教禁止在雕刻绘画中表现动物,造成造型 艺术的落后;十字 军东侵使阿拉伯国家的艺术受到野蛮的摧残。在宗教影响艺术的同时,艺术 也对宗教产生反作用。在 历史上,艺术作为宗教的宣传手段,对于宗教的广泛传播和宗教的 发展发挥了巨大的作用。艺术对宗教的作用也具有

11、两面性,世俗艺术的发展,特别是无神 论的或者反宗教的艺术的发 展和传播,起到抑制宗教 发展的作用。宗教艺术是艺术史中一个十分 显著的现象。宗教 艺术是宗教与 艺术的结合,是宗教思想和情感的艺术表现。宗教艺术 的题材虽是宗教,它的根子是现实生活。宗教艺术与世俗艺术并立并存,并且相互渗透、相互影响。在现代社会,由于世俗艺术的强烈影响,宗教 艺术也出现了多样化和现代化的趋势。 8下面关于“艺术”的说法,正确的一项是A艺术产生于人类的生产实践和社会生活,宗教的作用在艺术的起源中居于突出的地位。B原始艺术与原始宗教浑然一体,它反映、服务于原始的宗教活动并为宗教而产生。C原始艺术服务于政治、伦理、宗教,经

12、济基础对其起到了决定性的、直接的作用。D宗教艺术的基础是现实生活,但以宗教为题材,表现了宗教思想和情感,并与世俗本卷第 4 页(共 12 页)艺术互相影响。9根据文意,下列说法不正确的一项是A宗教是社会意识形态,其活动属于上层建筑和社会生活内容,却不等于全部的社会生活。B在原始社会中,自然崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜和巫术都属于宗教活动,并在重大事件中起到重要作用。C宗教对艺术发展广泛而深刻的影响表现在宗教艺术是中外艺术史上的主导,一部分人类艺术珍宝也与宗教有关。D宗教的传播,必然导致各地区各民族艺术的交流,但宗教未必一定促进艺术的发展,十字军东侵就是证明。10请分点陈述宗教与艺术的关系。本卷第

13、5 页(共 12 页)(二)阅读下面的文字,完成 1115 题。秋天的味道程刚双休日,我在叔叔的果园里帮忙,隐隐地听到南侧的果树丛里有悉悉索索的枝叶晃动的声响,就跑过去看个究竟。我发现一个少年,十四五岁的 样子,正攀在 树杈上摘苹果。他也发现了我,但已经无路可逃。他从树上溜下来,两个口袋都鼓鼓的,怯怯地立在树下,等待我的审问。我没有呵斥他。依我做老师的 经验,不 问青红皂白的呵斥只能把事情搞糟。“喂,小伙子,告 诉我,摘苹果做什么用?是自己想吃吗?”我尽量用平和的语气问。“我妈妈病了,想吃苹果,可是我没有 钱买。 ”男孩用低低的声音说。这是一个非常老套的理由,使我想起教育家苏霍姆林斯基的一个小

14、故事。 当年苏霍姆林斯基看到幼儿园的一个四岁女孩在花园里摘下了一朵玫瑰花,他很想知道这个小女孩为什么要摘花,就蹲下身子 亲切地问:“ 孩子,能否告诉我,你摘 这朵花是送给谁呀?”小女孩害羞地说:“ 我奶奶病得很重,我告诉她校园里有一朵大玫瑰花,奶奶有点儿不信。我现在摘下来送给她看,看过了我就把花送回来。 ”苏霍姆林斯基的心被孩子天真的话打动了。他从花园里又摘下两朵大玫瑰花, 对孩子说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你奶奶的,感谢她养育了你这样好的孩子。 ”难道今天的事情是这个故事的翻版?半个世纪以前的一个四岁的小女孩,和今天的一个十四五岁的少年,在心智、情感与社会经验上

15、是否可以同日而语?在日趋浮躁的社会环境中,这样的理由听得耳朵起茧 ,男孩的 话还有几分可信?我沉吟了片刻。等待发落的孩子用一只脚搓着另一只脚,眼睛里掠过一丝痛楚,我注意到那澄明的眼球还没有任何杂质。不知为什么,我总是喜欢怀疑一个孩子的 动机,不敢坦然地相信一个不谙世事的孩子的话。一个孩子的谎言,和一个成年人无端的怀疑,到底哪一个危害更大?很多时候,我们的不信任是孩子说谎的催化剂。“哈哈,你来的正巧, 这是苹果最美的 时候!口袋里的苹果都可以 带回去,又脆又甜, 让你妈妈尝尝鲜!” 我按着教育家的方法去做了。那孩子使劲地点点头,提起他破 烂的足球鞋,一溜烟的跑了。我欣慰地在果园 门外目送着他,却发现他并没有奔向村子,而是朝相反的方向跑去,那里是一片茂密的玉米地。他钻进了青纱帐。好奇心促使我悄悄地靠近玉米地,却发现我又一次被一个孩子愚弄了。在玉米地里,我看到并排坐着的一双后背,一个是刚才的男孩,另一个是个女孩,梳着一对小辫。那女孩好像正啃着苹果,男孩托着腮,不知在想什么。本卷第 6 页(共 12 页)小小年纪就谈恋爱,并为着自己的小恋人去冒 险,去撒 谎

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