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1、操作系统 课程设计报告课 题： 模拟页式存储管理 姓 名： 学 号： 同组姓名： 专业班级： 指导教师： 设计时间：2011-2-22 评阅意见：评定成绩： 指导老师签名：年 月 日模拟页式存储管理1目 录一、目的和要求 .21、设计目的 .22、设计要求 .2二、设计思路及过程 .21、概要设计 .22、过程设计 .3三、数据定义 .5四、核心代码 .5五、运行截图 .8六、小结 .10七、参考文献 .11附录 .12模拟页式存储管理2一、目的和要求1、设计目的通过请求页式存储管理中页面置换算法模拟设计，了解虚拟存储技术的特点，掌握请求页式存储管理的页面置换算法。2、设计要求根据模拟的页式管
2、理设计，掌握在页式存储管理中最基本的三种页面调度算法 FIFO、LRU 以及 OPT。但在三种算法中均要求在调度程序中产生的页面序列是随机产生的，而不是人为的输入，在执行时只需改变页面的大小及内存容量就可以得到不同的页面序列，另外还需要说明随机的性能和其性能可能对算法的影响，并对随机性要有一定的参数控制能力。此外，计算并输出FIFO、 LRU 以及 OPT 算法在不同内存容量下的命中率。根据方法的执行过程，编写一个解决上述问题的程序，显示访问每个值页面中的值。具体参数：访问串的长度，访问串，页面个数。分别用 3 种不同的方法实现页面的置换，并输出相关信息。二、设计思路及过程1、概要设计1.1
3、问题概述根据三种不同的置换算法，依据其不同的算法方式，分别计算该算法在不同情况下的命中率，并显示各页面的变化情况。1.2 内容分析对于该课程设计中模拟的页式存储管理的页面置换过程，只要掌握其中最基本的三种算法，包括 FIFO、LRU 及 OPT。 但最重要的一点就是要求产生随模拟页式存储管理3机序列，所以在编写程序时要采用控制产生随机值的种子数函数，如此能产生随机的访问序列。另外，不能在执行完一次操作后就只能进行另外一种算法的操作，必须还要有更加详细的操作，比如：是否要重新得到新序列？还是要不改变访问序列而只改变访问串的内存容量？抑或是不操作就退出该算法以进行下一种调度算法？因此，在执行完每次
4、操作后都必须要有提示语，看是否进入更细节的操作，还是退出本次算法的操作以进入下一种算法的调度。2、过程设计2.1 模块设计在下图的主模块设计图中，只注重描绘了页式存储管理的三种主要算法，未描绘出细节部分。其中，在执行每种算法时都会要求输入你所需要的访问串长度、随机值以及同一种算法的不同内存容量，如此就可以得出不同的命中率。另外，在执行完该操作后又会出现三条提示语，是重新得到新序列？还是不改变访问序列只改变访问串的内存容量？抑或是不操作退出以进行下一种调度算法？这些在下图中都未一一实现。页式存储管理先进先出算法最近最久未使用算法理想型淘汰算法图 2.1 页式存储管理的主模块设计图2.2 算法原理
5、分析要学成功实现算法，首先要知道各个方法是怎么做的，即原理是怎样的，下面是三种算法的原理。FIFO 算法是先进先出，当当前内存中没有正要访问的页面时，置换出最先进来的页面。模拟页式存储管理4LRU 算法是最近最久未使用，当当前内存中没有正要访问的页面时，置换出在当前页面中最近最久没有使用的页面。OPT 算法是未来最远出现，当当前内存中没有正要访问的页面时，置换出当前页面中在未来的访问页中最远出现的页面或再也不出现的页面。2.3 程序流程图本次课程设计的主要流程是 3 种置换算法的流程图，本人负责 OPT，流程图如下所示：NNYY开始输入内存中分配页数NY还有请求访问页？内存中是否已存在？直接复
6、制前一列内容内存有空页？直接插入替换内存中将来不出现或离当前最远的页输出全部页面变化情况结束据第一个访问页初始化第一列值图 2.2 OPT 算法流程图模拟页式存储管理5三、数据定义int length,num_page,count,seed; /length 记录访问串的长度，num_page 页面数，count 记录缺页次数int result2030,order30,a10; /result 记录结果,order 存储访问串,a 存储当前页面中的值int pos1,flag1,flag2,flag3; /pos1 位置变量，flag1 等为标志变量char result130; /记录缺页
7、数组四、核心代码三种置换算法中只列出本人负责部分（OPT 算法） ，具体代码及注释如下：void opt() /理想型int i,pos10,flag10;/i 为 for 循环控制语句，pos 为位置变量，flag 标志变量while(1)flag1=flag2=0;for(i=0;inumpage;num_page=numpage;memset(a,-1,sizeof(a);else return ;模拟页式存储管理8五、运行截图根据不同的分工，限于纸张只列出部分截图，以下是对 OPT 调度算法的实验截图：图 5.1 相同的内存容量下不同的访问串序列 1图 5.2 相同的内存容量下不同的访
8、问串序列 2模拟页式存储管理9依上图 5.1 和 5.2 来看，OPT 调度算法在访问串长度一致，随机值不同以致产生不同的访问串序列时，但页面数相同的情况下，所得到的命中率也不同。图 5.3不同的内存容量下相同的访问串序列在上图 5.3 中就是对同一访问串序列进行 OPT 调度，只是改变其页面的大小，得到了不同的命中率。模拟页式存储管理10六、小结本次课程设计目的是通过请求页式管理中页面置换算法模拟设计，了解虚拟存储技术的特点，掌握请求页式存储管理的页面置换算法。要求设计随机页面产生程序，并说明随机的性能和其性能可能对算法的影响，对随机性要有一定的参数控制能力；计算并输出 FIFO 及 LRU
9、 算法在不同内存容量下的命中率。由于上学期做过页面置换的实验，内容包括先进先出算法（FIFO） 、最近最久未使用页面置换算法（LRU）和理想淘汰算法（OPT） ，3 种算法思想简单明确，选好数据结构，思路清晰便基本没问题了。所以相对来说，这次操作系统的课程设计容易许多，只是在之前实验基础上，要附加设计随机页面产生程序，对随机性要有一定的参数控制能力。对于随机页面产生程序，我们之前没做过，在网上查阅资料，使用了库函数 srand（）和 rand（） ，实现了简单的随机页面产生程序，功能基本完成。我们知识所限，没有使用漂亮可视化界面编程实现功能，用简单的 C 语言编程实现的。不管怎么样，最终还是实
10、现的本次课程设计要求的。做了这么多次课程设计了，大致的过程都熟悉了，每次的动手实践，调动了我们主动学习的积极性, 并引导我们根据实际编程要求, 训练自己实际分析问题的能力及编程能力, 并养成良好的编程习惯。 通过详细的实例, 循序渐进地启发我们完成设计课程设计将要求。从拿到题目到完成整个编程，从理论到实践可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考
11、的能力。知识的获得是无止境的，只要你想学，只要你行动，就一定会有所收获的。回首这两个星期的课程设计，尽管很是头痛，很多都不会，但经过努力，我们还是学了不少知识的。这期间，老师给了我们许多帮助，非常感谢！模拟页式存储管理11七、参考文献【1】 张尧学, 史美林. 计算机操作系统教程(第 2 版). 北京: 清华大学出版社, 2000【2】张尧学, 史美林. 计算机操作系统教程(第 2 版)习题解答与实验指导. 北京: 清华大学出版社, 2000【3】谭浩强, 张基温. C 语言程序设计教程. 高等教育出版社,1991模拟页式存储管理12附录所有源程序代码如下：#include#includeusing namespace std;int length,num_page,count,seed;int result2030,order30,a10;int pos1,flag1,flag2,flag3;char result130;void init()memset(a,-1,sizeof(a);int i;coutlength;coutseed;srand(seed);coutorderi;orderi=rand()%10;coutnum_page;void print()int i,j;cou
