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1、1开国大典山东省潍坊市潍城区于河实验小学高继刚【教学目标】1引导学生回顾历史，感受开国大典的隆重场面，尊敬自己的国旗、国徽，懂得中华人民共和国的成立是中华民族伟大复兴的开始，激发民族自尊心和自豪感。2通过学习民主选举和土地改革，体会到人民当家作主的真正内涵，树立振兴中华的历史责任感。【教学重点】引导学生再现历史，感受开国大典的盛大场面，了解国旗、国徽、国歌的象征意义；明白中国人民站起来的真正内涵。【教学难点】让学生明白“中国人民站起来”的真正内涵。【教学准备】1多媒体课件。2搜集有关国旗、国徽、国歌的资料。【教学过程】一、激情导入：同学们，1949 年 10 月 1 日是个什么日子？对，是国庆
2、节，是中华人民共和国成立的日子，从这一天开始，中国人民开始了当家作主的新时代。为了这一天，伟大的中国人民付出了巨大牺牲，老师想和同学们一起重温中国近代发生的大事件：二、回忆近代屈辱史，感受“中国人民站起来了”（出示课件）1了解中国人民抗争史：（1）师：请同学们看一组图片，看完后说一评，你有什么感受？1840 年 6 月 英国发动了鸦片战争，帝国主义凭借坚船利炮打2开了中国的大门。1842 年 8 月，被迫签订象征屈辱的南京条约 。1856 年 10 月，英法联合发动第二次鸦片战争，中国进入了被帝国主义列强瓜分的时代，从此，美、日、俄等列强大片的刮分中国领土、欺压中国人民。1911 年 12 月
3、，中华民国成立，但同时也进入了军阀混战的年代1921 年 7 月，中国共产党第一次代表大会召开，一个伟大的政党诞生；中国革命揭开了新的一页。1927 年 8 月 1 日，南昌起义，向国民党反动派打响了第一枪，中国共产党建立了自己的军队1937 年 7 月 7 日，七七事变（卢沟桥事变） ，抗日战争全面爆发1945 年 8 月，日本帝国主义投降，抗日战争胜利，1945 年 9 月- 1949 年 10 月，中国进入伟大的解放战争1949 年 10 月 1 日，新中国成立。（2）学生谈自己的感受。2师小结：从 1840 到 1949，回顾百年以来的奋斗史，中国人民经历数不尽的屈辱。从 1842 年
4、英国强迫中国签定第一个不平等的南京条约起，西方列强在 18421919 年间共迫使中国签定了 709 个不平等条约。其中： 英国 163 个, 日本 153 个, 沙俄 104 个, 法国 73 个, 德国 47 个, 美国 41 个， 比利时 26 个， 葡萄牙 13 个， 意大利 7个， 荷兰 5 个， 奥匈帝国 5 个， 西班牙 4 个， 其他国家 68 个。为了争取民族解放，中华儿女大约有 7000 万人献出了宝贵的生命：有谭嗣同、孙中山等政治家，有秋瑾、刘胡兰、董存瑞等英雄，还有更多的人民群众。 3但中国人民是幸运的，在中国共产党的领导下，终于在 1949年 10 月 1 日建立了新
5、中国。三、了解开国大典的盛况，体味老百姓的激动与喜悦1师： 10 月 1 日，这一天，该是多么的不寻常，现在老师给同学们看一段视频，让我们一起回顾一下这个激动人心的时刻。 2播放视频，学生观看视频3同学们，谁能说一说，你对这段视频中的哪个镜头印象最深？ 4学生发言5.教师小结：是啊，推翻了压在人民头上几千年的三座大山，人们怎么能不高兴呢。人民当家作主，中国开始走上了民主发展的道路。四、教学第一届政府协商会议1师：说到民主发展，就不能不提 1949 年新中国召开第一届中国人民政治协商会议。课前，老师给同学们布置了一个作业，搜集第一届中国人民政治协商会议的相关资料。现在我们交流一下：谁能用最简短的
6、语言来说一下你搜集到的资料。2学生将搜集到的内容全班交流3师：同学们讲得很好，不但去认真查找材料，还注意在整理材料时抓住重点、感兴趣的内容，这是我们搜集材料常用的筛选法，希望同学们在以后搜集材料中要正确运用。现在，老师把第一届会议的内容进行了整理，谁来读一读？4学生读内容，学生了解会议的主要内容五、了解国旗、国徽、国歌的来历、意义1师：伟大的中国人民不但建立了新的国家，还有了自己的国旗、国徽、国歌。老师曾布置让同学们在课前查找国旗、国徽、国歌的资料，现在，请小组内讨论：国旗、国徽有什么象征意义？为什么把义勇军进行曲作为国歌？42学生小组内讨论。教师到下面参与活动3全班交流：（1）国旗、国徽有什
7、么象征意义？哪一个同学说一说？教师适时根据学生的交流内容点击出示国旗、国徽。（2）为什么把义勇军进行曲作为国歌？学生交流时，教师注意让学生进行材料的补充，重复的不再讲。4师：同学们，在奥运会上中国运动员取得冠军的时候总会升国旗、奏国歌，人们往往心潮澎湃，这时你有什么感受？谁来说一说？学生发言3师小结：通过刚才的发言可以看出，同学们对国旗、国徽、国歌有了比较详细的了解，国旗、国徽和国歌是国家的象征，我们要牢记心中，要像爱护自己的生命一样爱护她们。五、欢庆祖国的生日1师：每逢 10 月 1 日国庆节，无论是城市还是农村，无论是边防还是海外，每一个中华儿女都在庆贺祖国的生日，下面请同学们欣赏歌曲今天是你的生日，让我们一起祝福祖国母亲。2播放视频：今天是你的生日3师小结：同学们，通过今天的学习，你有哪些收获？谁能谈一谈？学生谈自己的收获4.教师小结：同学们，牢记历史就是珍惜现在，让我们从小立大志，为了祖国的富强、民主、文明、和谐，努力学习，长大后成为祖国的栋梁。作业：为了更多的了解中国民族的奋斗历程，缅怀先烈，请同学们查找人民英雄纪念碑碑文内容。56课前搜集（通过上网、查阅工具书等方式完成，整理资料要注意对材料进行审阅，抓住重点，条理清晰，言简意赅）：1、第一届中华人民共和国政治协商会议的资料2、国旗、国徽、国歌的来历、参与设计人员、象征意义等相关知识
