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1、 历年广州小升初语文考试分析及备考策略一、试卷结构分析广州小升初民校考试语文考试主要分为三种：大联盟、小联盟和民校单考。各种考试试题结构基本不变，分为三大模块：基础知识、阅读部分和作文部分。题型一：字音字形题难度指数：真题回放：(2013 大联盟) 读拼音，写汉字（每空 0.5 分，共 4 分）zhng：（ ）嵘岁月 （ ）狞 （ ）笼 （ ）兵zho：（ ）集 预（ ） 笼（ ） （ ）事（2012 小联盟）给加点字注音或按拼音写汉字（7 分）（1）敛声屏气（ ） （2）恶劣（ ） （3）养尊处优（ ）（4）咳 su（ ） （5）游 y（ ） （6）zhu（ ）落 （7）fng（ ）碍温馨提
2、示；字音字形题是各种语文考试中不变的主旋律，题型主要有：读拼音写汉字、给汉字注音等。前一种题型在大联盟考试中居多，尤其喜欢考察同音异形字；而小联盟则是两种题型一起抓，有时也以选择题的形式出现。 字音字形题，得分易，失分更易。现在的孩子大多不喜欢动笔写字，课本要求掌握的生字都不能完全过关，更何况应对难度相对更大的择校考。应对这种题型，我们除了要把小学语文课本的生字一一过关，尤其要注意课本中出现过的一些给出注音但不是要求掌握的汉字。读课文或是课文阅读时，如有不认识的字，要主动去查字典，千万别按自己的经验随便给它一个读音就草草了事，这往往是错误的读音。与此同时，李老师建议同学们可以特别准备一个易错本
3、，把一些自己经常读错写错的字词记在本子上，有事没事拿出来看看，这对你们字词的积累很有帮助哦。除此之外，也可以重点记忆知识大集结中的易读错字或易写错字。题型二：词语运用题难度指数：真题回放：（2013 大联盟）按要求在句子中填上合适的词语（每空 1 分，共 7 分）1、整天呆在这儿_是没有收获的。（与“动物” 有关的成语）2、蒙汉情深何忍别，我们真是_。（与“手” 的词有关的成语）3、为了（ ）纯净的镭，居里夫妇终日对成吨的工业废渣进行（ ），艰苦的环境和简陋的条件（ ）出他们顽强的意志。（用“炼” 字组成的词语填空，不得重复。）4、我们都明白自信是通往成功必需的精神状态，（ ）要拥有一份真正的
4、自信并非易事，（ ）我们都明白它比自负或还未奋斗就已灰心自卑来得更困难。（填关联词）温馨提示：词语运用题难度在于其多变性，或考查词语的近义词、反义词，或要求写出含有某个字的适用一定语境的词语，或要求填写关联词，如果没有一定的积累，考场上时间紧促，实在很难得到正确的答案。备考中，我们应该按照词语的不同意义跟分类，积累一些词语，如有关“想、说、走”等的一些词语，如有关人体名称的妙喻（如手足、心血、骨头等），如常见的别称（如千金、杏林、同窗等）。这些都需要平时同学们的广泛涉猎以及分类积累哦。题型三：句子变换题 难度指数：真题回放：按要求写句子（共 9 分）1、种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水
5、，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。” 改为第三人称转述：（ 2 分）_2、你看，所有人都喜欢看这部动画片，不是吗？ 改为双重否定句：（2分）_3、六年级进行队会。这次队会是以“珍爱生命” 为主题的。这次的队会是上周在礼堂进行的。把三句话连成一句语意连贯的句子，意思不能遗漏。（2 分）_4、按例句的写法特点，仿写句子。（3 分）夏天，一池荷花，竞相展示着自己的姿态；秋天，_；冬天，_温馨提示：句子变换题，近几年考题则以直述句跟转述句的变换 、双重否定句、仿句为主，相对其它题型更加有规可循。 所以，句子变换题的备考主要是先跟孩子讲述每一种变换的方法后再进行一定的题量训练，如直述句跟转述句的变换主
6、要遵从“三改一不改” （改人称改标点改个别词语不改句子原意）这个原则，这样，孩子就能有把握地对句子进行变换。特别要说到的是双重否定句这个题型，双否句其实并不难，但却有一大批同学在这道题上失分，真是可惜。其原因就在于，同学们双否词的积累不够，一说到双重否定词，很多同学的能脱口而出“不得不，不能不，不可能不” 等最常见的几个，这非常不错。但是需要特别提醒的是，还有“非不可，没有一个不，怎么会不，难道不”等这些否定词的积累哦，可别把它们给忘了。这几个恰恰是命题老师钟爱的考点。而对于而仿句题，除了掌握相应的方法之外，还要分类积累一定的意象，如自然景物类，太阳，月亮，星星，天空等等意象，这其实也有利于写
7、作水平的提高。题型四：古诗词记忆题难度指数：真题回放：（2013 大联盟）积累与运用：按要求把答案写在横线上（8 分）1、文心雕龙中的“ 操千曲而后晓声， _。” 与陆游的冬夜读书示子聿中“纸上得来终觉浅，_。” 都强调了亲身实践的重要性。2、古人为我们留下了不少写节日的名句：如王安石的“_，总把新桃换旧符。” 是写春节的；皮日休的 “玉颗珊珊下月轮，_。” 是写中秋节的。3、“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：_，_！” 写出了子期与伯牙的心灵相通；“一人虽听之，一心以为有_，_。”反映了“ 一人 ”读书的心不在焉。（2012 小联盟）请写出我国古诗中含有数字的描写景物的一句。（3 分）_温馨提
8、示：古诗词积累与运用题所考察的内容主要来自小学生必背古诗词 80 首及课本中重点学习的篇目（有些跟 80 首重复）、日积月累以及四篇文言文（杨氏之子伯牙绝弦两小儿辩日学弈）。而它考察的难度在于考查的方式，学校单元测主要考查记忆能力，择校考的出题形式相对更为灵活，大多时候给出一定的语境要求写出诗句。在平时的教学中，周老师发现很多孩子都是给出上句就能写出下句，但相反给出下句就很难写出上句，更别说给出语境或诗词题目写诗句。归根到底，都是因为孩子们对诗词及大意不够熟悉。为了更好备考，我们应该在理解的基础上去背诵，尤其要注意书写的准确性。严格来说，错了一个字，整道题都是不给分的。一字之差就丢掉了分数，多
9、可惜啊！ 题型五：文学常识题难度指数：真题回放：（2013 大联盟）六、根据所给的信息，写出相关的答案（9 分）1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开季节_2、文房四宝 名称_3、“单刀赴会 ”“败走麦城”作品_4、“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。” 人物_5、“谁言寸草心，报得三春晖”“三春”指_，_ ，_。 “晖”指_。6、对联：石林自有高材生，群峰拔地。省份_ 琼海独具大手笔，五指擎天。省份_（2012 小联盟）下列文学常识、文化知识表达正确的一项是（ ）（答案填在前面的括号里）（3 分）A、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛” 是巴金的 。B、及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用等演绎了
10、三顾茅庐、火烧赤壁等历史上有名的故事。C、美国作家笛福的鲁滨孙漂流记和英国作家马克吐温的百万英镑，是外国文学中的经典作品。D、汉子从仓颉造字起，大致经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等演变过程。（2012 大联盟）在括号里点上合适的内容。中国古代月亮别称很多：因人们常把美女比作月亮，故称月亮为（ ）；因初月如钩，故称月亮为（ ）；因传说（ ）住在月中，故她的名字也成为了月亮的又一别称。写出下列故事或成语中的主角。（ ）舌战群儒； （ ）血溅鸳鸯楼； （ ）明修栈道，暗度陈仓；梦笔生花（ ）；闻鸡起舞（ ）；两袖清风（ ）；惊弓之鸟（ ）温馨提示：文学常识题，应该是孩子们考试中的“
11、拦路虎” ，其囊括内容之广、之细有时让我们望尘莫及，就如今年大联盟考试就考到了“ 报得三春晖” 之“三春”分别指什么，如无一定的课外积累的确是不易作答。面对这类题，我们也不是一筹莫展。观察上面的题干，不难发现，它们大多来源于课本，如 2012 年小联盟这道题所有的选项。 所以，我们要对小学语文课本，尤其是四到六年级课本中的名篇名家、资料袋、成语故事都要有一定的了解。 课内经常有一些推荐书目，如鲁滨逊漂流记汤姆索亚历险记等都是考试的重点。课外，要养成认真阅读的好习惯。我们的部分课文都是选自名著，如中国的四大名著，外国的格林童话安徒生童话都要有一定的了解，最好能通读。题型六：综合运用题难度指数：真
12、题回放：（2012 大联盟）用简明的语言，表达下列这段话的含义，不超过 15 个字。（4 分）新时代贫农的由来2004 年底，李先生家有三十万存款，可以在城中心买一套二居室的房子，可他嫌贵而没有买房；到 2005 年底，他只能在城里买到一套一居室的房子；到2006 年底，他只能在郊区买到一个储藏室；2007 年底，为了买得起房子，他杀入股市；到 2008 年，他的股票一路大跌，他说自己已经穷得想去要饭了。温馨提示：综合运用题，主要包括口语交际、信息提取与概括等题型，有时会将时事热点或文学常识综合在一起考察，很多同学表示无从下手，孩子们会觉得难主要是因为小学生平时很少接触这类题型。要解决这类难题
13、，除了要掌握每类题型的考查重点，更要加强训练，逐步提高孩子的书面表达能力跟概括能力。例题就是考查信息的提取和整合能力，先要把符合要求的语句挑选出来（“新时代贫农出现的原因是什么），然后综合、归纳、概括相关信息（” 楼价上涨是新时代贫农出现的原因“）。新小六备战 2015 年小升初语文阅读有妙招常识分清“莫弄混”1、记叙文分类：记人为主的记叙文、叙事为主的记叙文、写景为主、借物抒情的记叙文2、记叙文的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果3、记叙文的记叙顺序：（1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。作用
14、：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。（3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。4、记叙文的写作人称：第一人称，真实可信第二人称，亲切自然第三人称，可以多角度描写，不受时间和空间的限制5、记叙文中的表达方式：描写、抒情、议论、记叙、说明描写：运用描写手法，能栩栩如生地再现人物、事件和景物。描写主要有人物描写和环境描写。A.人物描写方法：语言、动作、神态、心理、外貌等描写B.环境描写 :自然环境描写和社会环境描写议论：A.类型：记叙文中的议论，有先叙后议、先议后叙之分。B.作用：议论的目的在于揭示记叙事物所蕴涵的思想意义，起“画龙点睛” 的作用。抒情：A.类
