《动画赏析》教学大纲1

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1、动画赏析课程教学大纲一、课程名称动画赏析/ Animation Story Appreciation 二、课程代码163Y033 三、课程类别专业课四、课程性质专业选修五、学时/学分32 / 2六、先修课程素描基础 七、适用专业动画专业八、教学内容及要求课程目的:通过观赏各国经典动画分析各自优点,总结其中可以借鉴的精华,合理融合多国风格动画特色提升动画专业学生的动画分析和审美能力,为其它动画专业课程增添直观的帮助。基本任务与要求:重点分析美国和日本的经典动画,探讨这两个国家的动画发展和特点,借鉴式为我们动画专业学生合理运用,有效提升学生的动画审美能力和制作优秀动画的洞察力。第一章 美国动画梦开

2、始的地方 (12 课时) 了解: 海底总动员赏析理解: 花木兰赏析掌握: 怪物史莱克 2赏析、 鲨鱼故事赏析重点内容:海底总动员赏析教学难点:鲨鱼故事赏析第二章 日本动画人性的探索 (10 课时)了解: 宫崎骏介绍理解: 千与干寻赏析掌握: 幽灵公主赏析、 千年赏析重点内容:宫崎骏介绍教学难点:千与干寻赏析第三章 中国动画骄傲的昨天 (10 课时)了解: 大闹天宫赏析理解: 宝莲灯赏析掌握: 小倩赏析重点内容:大闹天宫赏析教学难点:小倩赏析九、考核方式考查题型构成:日本动画赏析 30%,欧美动画赏析 70%成绩构成:考查成绩 70%,平时成绩 30%十、学时分配:章 主要内容 讲课学时 实践课时 上机课时一 美国动画梦开始的地方 12二 日本动画人性的探索 10三 中国动画骄傲的昨天 10合计 32十一、推荐教材和教学参考资料(一)使用教材: 中国 刘磊,张元龙编著 经典动画影片赏析 (第 1 版)武汉理工大学出版社2006 年 12 月(二)教学参考资料:中国 徐振东 编著 经典动画赏析 (第 1 版)浙江大学出版社 2007 年 01 月十二、其他说明课程结束后学生作业 A4 打印保存。撰写人: 200 年 月 日教研室主任: 200 年 月 日系(部、基地)主任(签字) (盖章): 200 年 月 日

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