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1、大班音乐活动：给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿活动目标：1、 知道歌曲名称，理解歌曲内容，能用自然好听的的声音演唱歌曲。2、 学习简单的音乐创编动作，能有兴趣的进行歌表演活动，加强同伴间的合作能力。3、 感受爷爷奶奶对自己的爱，愿意表达自己对爷爷奶奶的爱，萌发关心爷爷奶奶的情感。活动准备： 幻灯片活动过程：一、 引题1、师：小朋友们早上来幼儿园是谁送来的？原来我们班有那么多小朋友是爷爷奶奶外公外婆送来的呀。你觉得爷爷奶奶们疼爱你们吗？他们还为我们小朋友做哪些事情？爷爷奶奶每天为我们做那么多事情，好辛苦呀！那你们可以为爷爷奶奶做些什么呀？2、你们能为爷爷奶奶做那么多事情，他们肯定会很开心的，我们来看看这些
2、宝宝在为爷爷奶奶干些什么。3、观看幻灯片宝宝们在为爷爷奶奶干什么？（敲敲背 捶捶腿）爷爷奶奶们感觉怎么样？过渡语：宝宝们一边为爷爷奶奶敲敲背捶捶腿，一边还唱着好听的歌呢。二、 倾听歌曲，理解内容1、倾听歌曲一遍2、提问并出示图谱三、 学唱歌曲1、教师按节奏念歌词一遍后，幼儿跟念一遍。2、幼儿学唱3、提问：这首歌曲有什么特别的地方？（每句都有“哟” ） 这里怎样唱才会让爷爷奶奶觉得好听？（引导幼儿轻声演唱语气词）4、集体再用好听的声音演唱一遍。四、自由创编表演师：你回到家里边唱歌边给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿，爷爷奶奶肯定很开心。我们先来排练一下吧。1、 完整倾听音乐，自由创编动作。2、 请个别幼儿展示自己的表演，教师提取幼儿的动作。3、 引导幼儿讨论怎样敲捶才能让爷爷奶奶舒服。 （引导幼儿用眼神、表情进行交流，并用轻柔的肢体动作表达对爷爷奶奶的爱）4、教师和幼儿一起进行歌表演。5、合作表演爷爷奶奶看到我们小朋友这么孝顺，他们会怎么样夸奖我们呢？引导幼儿两人一组进行歌表演，提醒幼儿注意相互间的交流。
