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1、名思教育常州区域初中英语 7A 知识点整理U11.reading n.阅读 vt. read 2.master n.主人，大师 ；vt. 掌握，精通3.dancing n.舞蹈 vt dance. 跳舞4.swimming n.游泳 - vt .swim 游泳- n. swimmer 游泳者5.looks n.相貌 - vi . look 看6.hobby n.业余爱好- pl. hobbies 爱好U21. walking n.散步，步行 -vt. walk 走，散步 -n. walker 步行者2. really adv. 的确，确实 -adj. real 真的3. time n.次，回；
2、倍数；时间 -pl. times 几倍；几次4.enjoy vt. 享受。 。 。的乐趣；欣赏；喜爱 -（三单）enjoys -p. enjoyed5.player n.运动员 -vt. play 玩6.hope vt.希望 n.希望7.dream n.梦想，梦 vt. 做梦8.true adj.真的，真实的 -adv. truly 真地 -n. truth 真相9.shop vi. 购物 n.商店 10fun n.享乐；乐趣；有趣的事；adj.有趣的 -adj. funny 滑稽的11.match n.比赛；竞赛；火柴；搭配 vt.搭配12.hero n. 英雄；偶像 -pl. heroes
3、语法：一般现在时一般现在时（present tense）拆开来讲就是：时间：指动作发生在“ 现在 ”的时间段内。那么，多长的时间才叫 “现在”呢？一天？一周？一个月？一年？10 年、100 年？这就要根据动作的性质来定了状态：一般现在时最容易迷惑的一个问题，就是拿不准什么叫“经常发生的动作或存在的状态” ？这个问题要分三层来讲：1.“经常发生的动作 ”，比如 每天起床、吃饭、上学，一个星期去几趟超市或新华书店等。这些事件中，有的是有规律的，有的是偶尔做几次。这些都算经常发生的事件。我们要告诉人们的，是这个动作经常发生，是一般的情况而不是具体的某一次。2.事物存在的状态。3.有些动作或状态是永恒
4、的，比如长江向东流、地球绕着太阳转，比如谚语中举的事例、文学作品中描绘的事例，像“好马不吃回头草” 等等。结构肯定式 疑问式 否定式 否定疑问式I work. Do you work? I dont work. Dont you work?You work. Do you work? You dont work. Dont you work?We work. Do you work? We dont work. Dont you work?They work. Do they work? They dont work. Dont they work?He(She,It) works.Does
5、he(she,it) work?He(She,It) doesnt work.Doesnt he(she it) work?用途基本用法1. 表示经常性或习惯性的动作或存在的状态2. 表示客观事实或普遍真理3. 在时间、条件等状语从句中，用现在时表示将来4. 在某些以 here，there 开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作当主语是第三人称单数时：动词变相应的第三人称单数形式肯定句主语+动词 s+其它否定句主语+doesnt+动词原形 +其它一般疑问句 Does+主语+动词原形+其它肯定回答 Yes，主语+does否定回答 No，主语+doesnt特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句一般
6、现在时的分析当主语不是第三人称单数时：肯定句 主语+动词原形+ 其它否定句 主语+dont+动词原形+ 其它一般疑问句 Do+主语+ 动词原形+其它要注意，句式结构错则全都错。谓语动词的形式：do/does变化规律情况 构成方法 读音 例词一般情况 加 -s清辅音后读/s/浊辅音和元音后读/z/swim-swims； help-helps；like-likes以辅音字母+o结尾的词加 -es 读/z/ goes,does以s,sh,ch,x等结尾的词加 -es 读/iz/ watches,washes以辅音字母+y结尾的词变 y 为i 再加 es 读/z/ study-studies不规则变化
7、have 和be 动词变 have 为 has变 be 为am,is,arehave-hasbe-am,is,are具体运用1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。时间状语：always,usually，every morning/night/evening/day/week/year,often,sometimes,occasionally,from time to time,twice a week,rarely,seldom,once a month,hardly,ever,never.e.g. I leave home for school at 7:00 every
8、 morning.我每天早上 7 点左右离开家去学校。2.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。e.g. I dont want so much.我不想要太多。Ann Wang writes good English but does not speak well.王安英语写得很好但是说的不好比较：Now I put the sugar in the cup.现在我把一些糖放杯子里面。I am doing my homework now.我现在在写我的作业。3.客观真理，客观存在，科学事实。The earth moves around the sun.地球绕着太阳转。Shanghai lies
9、 in the east of China.上海市在中国的东部。4.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。5.表示预先计划或安排好的行为。6.小说故事用一般现在时代替一般过去时。新闻报道类的内容，为了体现其“新鲜”性，也用一般现在时来表示过去发生的事情。7.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时，只用一般现在时，而不用进行时态。8.存在的状态（对于存在的状态很好理解，但是对于发生的具体动作，则比较难理解.)下面是发生的具体动作的例子：例如：here comes the busI win)但对于发生的具体动作，什么时候使用现在进行时，什么时候使用一般现在时呢？9 表
10、示格言或警句中。e.g Pride goes before a fall.骄者必败。注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：Columbus proved that the earth is round. 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Now watch me,I switch on the current and stand back. 第二句中的 now 是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。表达方法主要通过谓语动词的变化和用时间词语来表示，其中最主要的是谓语动词的变
11、化。现在一般时动词变化的规则是：1.如果主语是名词复数和第一人称 I、 we ，谓语动词不用做任何变化，即仍然用动词原形表示：We usually go to school at 7:30. 我们通常 7:30 上学去。 goMy parents give ten yuan to my sister every week.我父母每星期给我妹妹十元钱。give2.主语是任何一个单数名词或者是第三人称单数，谓语动词要进行必要的变化。特别提一点：不可数名词也算作单数处理。3.谓语动词的变化规律是： 在动词后加-s，-esread - reads， write - writes，say - says
12、以 s，x，ch，sh，o 结尾的词加-es一般现在时teach - teaches，wash - washes，guess - guesses 以辅音字母+y 结尾的词变 y 为 i 再加-estry - tries，carry - carries 特殊变化的词be （是） - am,is,areI amshe/he/it，名词单数都用 iswe,you,they，名词复数都用 arehave （有） - have,hasI,we,you,they，名词复数都用 haveshe/he/it is，名词单数都用 has助动词，不论单复数、不论什么人称都没有变化，都用 can,may,must,
13、need,ought to 等。而且，句子中有了助动词，谓语动词就不需要有任何变化了，即用动词原形表示。请看下面的例子：We have six classes every day. 我们每天上六节课。I often get up at 6:30. 我经常 6:30 起床。Jack likes Chinese food very much.杰克很喜欢中国饮食。We can see some pictures on the wall. 我们能看到墙上的画。4.一般现在时常用的时间词语常用于一般现在时的词语有 sometimes/usually/often/every day(week,year)/
14、 now/always 等。请记住：这些时间词语只是辅助作用，这些词语也可用于其它的时态，所以谓语动词变化才是最关键的。注意：当表现强烈的感情色彩时，尽管有如 always/never/seldom 等频率副词，但一般在频率副词前加上 be 动词，后面变为动词的现在分词形式。例：My father loses his key again. He is always losing his key.我的爸爸再一次丢了他的钥匙。他总是掉钥匙。4 句型疑问1.对于谓语动词或助动词是 be、have、can/may/must 等，将这些词移到主语前面。Are you students？Yes,we ar
15、e. / No,we arent.你们是一名学生吗？是的。我们是一名学生。/不，我们不是。Is Jane in the classroom? Yes,he is. / No,he isnt.简在这个教室里面吗？是的，他在。/不，他不在。Does the house have two rooms? Yes,it does / No,it doesnt.这栋房子里面有两个房间吗？是的/不，不是。Is there any water in the glass? Yes,there is. / No,there isnt.杯子里面有水吗？是的，有。/不，没有。Can you swim? Yes,I can. / No,I cant.你能游泳吗？是的，我能。/ 不，我不能。2.谓语动词是实义动词，方法是在主语前加助动词 do 或 does 构成，句中动词要改用原型动词。do 用于第一人称和名词复数，does 用于第三人称单数和名词单数或不可数名词。Do you know it？Yes,I do. / No,I dont.你知道这个吗？是的，我知道/不，我不知道。Does she have a pen？Yes,she does. / No,she doesnt.have 这里是实义动词她有一个钢笔吗？Do they play basketball after school? Yes,
