《浅谈苏轼词风特点豪放清新》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浅谈苏轼词风特点豪放清新（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浅谈苏轼词风特点一 提出问题从诗经开始，中国的诗歌艺术就已经随着历史的河流冲刷着每一个朝代。唐诗、宋词、元曲、明清小说，这些无一不是我国的文化瑰宝，似乎每一个朝代都有着自己的独特诗歌风格。作为宋代诗坛上一颗璀璨的明星，豪放派的著名词人苏轼。苏轼的一生颠沛流离，他的作品也随着他的人生经历而发生着改变，他的词风多样，是词史上一个词派的开拓者，那么他的词风又是怎样的呢？ 二 研究目的（1）.了解苏轼的词的特点，从而拓展到整个豪放派词的特点。（2）.加强对苏轼词的背景及情感的理解。（3）.开阔语文思路。三研究过程（1）查找书面资料，上网了解苏轼的一生（2）找出苏轼人生中每个阶段的代表性作品，赏析（3）
2、总结性学习，概括苏轼的词风特点四研究结果1.苏轼的词风多样的背景苏轼的一生颠沛流离。自从他发对王安石变法开始，他就一直被贬。从自请任杭州通判，到被任命为密 州 、 徐 州 、 湖 州 等 地 ， 任 知 州 县 令 。 之 后 经 历 了“乌 台 诗 案 ”， 苏 轼 被 贬 到 黄 州 。 但 他 心 胸 旷 达 ， 有 不 少 名 篇 佳 作 都 是 在 被 贬黄 州 期 间 创 造 的 ， 如 我 们 所 学 习 的 赤 壁 赋 。 当 司 马 光 被 任 命 为 宰 相 时 ，苏 轼 回 到 了 中 央 ， 但 他 又 不 满 新 党 ， 所 以 再 次 回 到 杭 州 并 在 此 期
3、 间 修 建 了 闻名 于 世 的 西 湖 “苏 堤 ”。 1093 年 后 ， 新 党 再 次 执 政 ， 苏 轼 这 回 是 被 越 贬 越 远了 ， 直 到 被 贬 至 了 当 时 鸟 无 人 烟 的 海 南 岛 。 就 是 在 这 种 一 生 曲 曲 折 折 的 过 程中 ， 苏 轼 形 成 了 他 独 特 而 又 多 变 的 词 风 。2.苏东坡词的多样化风格苏轼所被人们熟知的词风应该是豪放风格了，其实他的作品中亦不乏旷达风格与婉约风格的佳作。苏东坡不忮不求，随时随地吟诗作赋，批评臧否，纯然表达心之所感。他的作品中，流露出他的本性，亦庄亦谐，生动有力。他感受敏锐，思想透彻，写作优美，
4、作为勇敢，绝不为本身利益而动摇，也不因俗见而改变。他是北宋诗文革新运动的重要成员，其诗能不受成规束缚，形成“以文为诗” “以才学为诗”富有理趣的“东坡体” 。（一） 抒情体：苏轼“以诗为词” ，使词成为一种独立的抒情诗体，变歌者之词为士大夫之词，侧重表现作者的精神面貌和审美情趣。（二） 豪放体：苏轼能以雄放之笔遣辞驰骋，意境超脱，扩大了词境，打破了词的“法度”常规，并非专指气势豪迈、气象恢弘、笔力刚建。通过苏轼的诗，我们不难看出，其实婉约与豪放是相辅相成的。就好似刚阳与阴柔的相互结合一样。豪爽旷放者有之，婉约蕴藉者有之，清透淡逸者有之，古雅峭拔者有之，清丽回转者有之，绮丽绝艳者有之，即不能以“
5、豪放” 一词囊括，也不能用“婉约”一语标称，就风格而言，苏词是又能豪放，又能婉约。苏词举例水调歌头这是一首我们从小唱到的词。水调歌头明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。 这首词看似写的清冷孤寒，飘渺于云端，有点李白的遗风。但结尾却又体现了苏轼的豁达之情。皎皎明月之下，天上一片孤寒人间一段相思。多种情感交融在这月光之下，丝丝缕缕，交错相连，不愧为一篇千古绝唱。江城子 密州出猎这是初中课本上的一首词江城子 密州
6、出猎 苏轼老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。这是苏轼典型的一首豪放词。细细品读，仿佛眼前出现了一幅浩大的游猎图，太守率领着队伍势如磅礴倾涛，何等雄壮。下阕诗人抒发了自己的政治情怀，表达了自己强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。词中表现了作者的胸襟见识，情感兴趣，希望理想，一波三折，姿态横生，“狂”态毕露；虽不乏慷慨激愤之情，但气象恢弘，一反词作柔弱的格调，“指出向上一路，新天下耳目”，充满阳刚之美，成为历史弥珍的名篇。五总结苏轼作为北宋词坛上一位宗主性的人物，他的词作一直是我国珍贵的文化遗产。苏轼的词既不能以豪放一词囊括，又不可以婉约一词标称。就风格而言，苏轼的词既能豪放又能婉约，两种风格非但不相互排斥反而给人是一种刚柔并济的感觉。苏轼他是一个词派的开拓人，是词坛上一位名副其实的宗主。六体会与心得在这个过程中，我更深入研究了苏轼的诗词，丰富知识，提高了诗歌鉴赏能力。领略了苏轼的豪放词风，提高了写作能力和语言运用能力。
