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1、北师大版九年级下册语文第三次诊断考试一、积累与运用(30 分) 1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（2 分）在西域，那曾经三十六国的繁华，那曾 经狂 s 的烈 马，那 连绵万里直达长安的座座烽台如今都已被那浩茫茫的大漠洗礼得苍凉斑 b。只有那胡杨，还剩下 cc 金黄的叶，依在黄沙与蓝天之间，如一幅醉人心魄的画，令人震 hn无声。 (选自潘岳西风胡杨 )2、下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是（ ）（2 分）A五柳先生传陶渊明东晋 B山坡羊潼关怀古张养浩宋代C酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡唐代D送东阳马生序宋濂明初3、下边词语中没有错别字的一项（ ） （2 分）A千山万
2、合 鹤立鸡群 拖泥带水 B。慷概激昂 花团锦簇 冥思暇想 C油光可见 海誓山盟 相形见绌 D。沧海桑田 莫衷一是 随机应变4、下列句子没有语病的是 ( )（2 分） A.在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。B.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦，受到观众的热烈欢迎。D.为了防止禽流感疫情不再反弹，县领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。5、根据下面句子括号里的拼音，按序号在横线上写出相应的汉字。（4 分）旅鼠是一种(ni) 齿类动物，主要以草根、草茎和苔藓之类
3、的植物为食。这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广(mo ) 无垠的宇宙。6揣摩下列句子，以“我喜欢”开头，再造两个句子，使整个句式形成排比。（4 分）我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东” 的项羽；_，_；_，_。7. 在横线上填写古诗文句子。（10 分） （1）_，何似在人间。（2）东风不与周郎便，_。（3）山河破碎风飘絮，_。（4）千嶂里， 。渔家傲秋思（5）_ ，_；经纶世务者，窥谷忘反。（6）环堵萧然，不蔽风日；_，_，_。（7）小石潭记一文中直接表明作者心境的句子是：“_，_ 。”（8）登斯楼也，则有去国怀乡，_ ，满目萧然，感极而悲者矣
4、。（9）须晴日， ，分外妖娆。沁园春雪（10）_，为有源头活水来。8、回忆有关课文内容，回答下列问题。（4 分）（1）水浒传生动的描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，鲜明的表现了“官逼民反”的主题。请就课文智取生辰纲中杨志的遭遇，谈谈如何体现这一主题？（2 分）答：（2）古今中外，不少作品关注生活在社会底层小人物的辛酸悲苦，请从我们所学过的小说中举一例言之。注意要概述其事。（2 分）答：二、文言文阅读(26 分) （一）阅读下面文言文，完成第 912小题。（16 分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈 见底。游 鱼细
5、石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹 岸高山，皆生寒树。 1 负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉 则千转不穷 ，猿则百叫无绝。2 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥 谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。9、解释下面句中加点的词在文中的意思。（4 分）（1）风烟俱净 （ ） （2）任意东西（ ）（3）急湍甚箭 （ ） （4）横柯上蔽（ ）10、用现代汉语写出文中划线句子的意思。（任选一处。）（2 分）11、根据要求填空：（4 分）（1）从文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。视觉： 听觉： （2）作者描绘异水时，描绘出异
6、水的特点是： 描绘奇山的特征是： 12、阅读下面短文答谢中书 书，结合与朱元思书的内容，完成文后问题。（6 分）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流 见底。两岸石壁，五色交辉 。青林翠竹，四时俱备 。晓雾将歇，猿 鸟乱鸣；夕日欲颓 ，沉鳞竞跃 。实是欲界之仙都 。自康乐以来 ，未复有能与其奇者 。注：谢中书：谢征，字元度，曾为中书鸿胪，故称为“谢中书”。陶宏景（453536）：字通明，丹阳秣陵（今江苏江宁县）人。有陶隐居集。五色：青、红、黄、白、黑。时：季。夕日：夕阳。颓：落山。鳞：指代鱼。欲界：佛教将众生所住的世界分为欲界、色界、无色界三界。欲界是食欲、色欲等特盛的众生所住的世界。康乐：指谢灵
7、运，东晋人，是谢玄的孙子，袭封为康乐公，故称之为谢康乐。与：参与，置身其间，有游览欣赏之意。奇：指奇山异水。（1）文中写一日之美的对偶句是哪一句，请把它摘抄在下面的横线上。（2 分）（2）请比较本文和与朱元思书在写山水景色上的异同。（4 分）（二）阅读李肇的王积薪闻棋，完成第 1315小题。(10 分)王积薪 棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅。既灭烛，闻主人媪隔壁呼其妇曰：“良宵难遣，可棋一局乎?”妇曰：“诺。”媪曰：“第几道 下子矣。”妇曰：“第几道下子矣。”各言数十。媪曰：“尔败矣。”妇曰：“伏局 。”积薪暗记，明日复其势 ，意思皆所不及也。【注释】王积薪：围棋高手。道：本文指围
8、棋布子的位置，唐代围棋棋盘纵横各十九道线，双方均在横竖线交叉点布子。这里，婆媳分居两室，都是心中虚设一盘，攻成过程全凭记忆。伏局：认输。复其势：复验那盘棋的局势。意思是按自己暗中记忆的，把那盘棋重新布子走一遍。13解释下列加点词在文中的意思。(4 分)宿地逆旅 ( ) 良宵难遣( )14从本文结尾“意思皆所不及也”，可见媪妇二人棋艺之高，你认为她们技艺高明具体表现在何处?(3 分)15选文短小精粹，趣中寓理，从王积薪最初“自谓天下无敌”，到自叹棋艺不及媪妇，为我们揭示了一个怎样的道理?(3 分) 三、现代文阅读(34 分) （一）阅读下面现代文，完成 1620题。（共 15 分）有感于陈省身“
9、没听懂”在国际数学家大会举行期间，有记者问大会名誉主席、国际知名的数学大师陈省身教授：“您对大会第一天田刚教授的报告有何评价？”田刚教授是中国青年一代数学家中的佼佼者，是第一位在该大会上作一小时报告的中国数学家。众记者期待着从陈老嘴里说出“非常精彩”一类的赞扬之语，为自己的报道增加“猛料”。没想到，面对数十位记者和摄像机镜头，陈老却毫不犹豫地朗声答道：“我没听懂。” 真正了解陈老的人，对他的这个回答并不感到意外。老老实实做人，踏踏实实做事，先做人，后做事，这正是陈老数十年来一直积极倡导并亲力躬为的。陈老学术上的成就举世公认，因为在整体微分几何方面的卓越成就，他于1984年获得沃尔夫奖。陈老能取
10、得这样旁人难以企及的辉煌成就，除了天赋，恐怕与其一贯秉持的“诚实”态度不无关系。实际上，读一读伟大的革命导师们的著作，我们会发现他们在治学上，同样是实事求是、严肃认真的。在马列著作中，可以很明显地感受到一个共同点：他们在运用新的术语、概念、名词时，都会详细注明是谁首次使用、出处在哪里、如何演变的，十分注意尊重他人的劳动成果。与一丝不苟的革命导师相比，与陈老等治学严谨的老一辈学术大师相比，国内学术界某些人真应汗颜。他们的行为，一言以蔽之，就是“不老实” 急功近利，投机取巧，弄虚作假，不懂装懂其中，一度盛行的抄袭剽窃之风，更是成了学术界最大的公害之一，有学者痛心疾首地称之为“学术蝗祸”。随着人类社
11、会实践的深入，科学上的谜团将会水落石出，“学术造假”者最终都要露出马脚，而那些如陈老一样孜孜不倦做学问的人，将会赢得全社会永久的敬仰。16、通读全文，说说作者从陈省身教授“没听懂”这件事要阐明什么道理？（3 分）答： 17、第段划线句中“有些人”能否删去？请说明理由。（3 分）答：18、联系上下文，从“举世公认”“痛心疾首”“孜孜不倦”中任选一个短语加以解释。（2 分）答：短语（ ）解释 19、文中提到革命导师和“学术造假”者，运用了哪些论证方法？起什么作用？（3 分）答：20、作为中学生，读了本文，你受到什么启迪？（4 分）答：（五）阅读下面现代文，完成 1721题。（19 分）记忆像铁轨一
12、样长（节选）余光中我的中学时代在四川的乡下度过。那时正当抗战，号称天府之国的四川，一寸铁路也没有。不知道为什么，年幼的我，在千山万岭的重围之中，见到月历上有火车在旷野奔驰，曳着长烟，便心随烟飘，悠然神往，幻想自己正在那一排长窗的某一扇窗口，无穷的风景为我展开，目的地呢，则远在千里外等我，最好是永不到达，好让我永不下车。A 那平行的双轨从天边疾射而来，像远方伸来的双手，要把我接去未知；不可久视，久视便受它催眠。坐火车最早的记忆是在十岁。正是抗战第二年，母亲带我从上海乘船到安南，然后乘火车北上昆明。入川之后，刚亢的铁路只能在山外远远喊我了。一直要等胜利还都，进了金陵大学，才有京沪路上疾驶的快意。那
13、是大一的暑假，随母亲回她的故乡武进，铁轨无尽，伸入江南温柔的水乡，柳丝弄晴，轻轻地抚着麦浪。那是最难忘的火车之旅了：红旗渡江的前夕，我们仓皇离京，还是母子同行，幸好儿子已经长大，能够照顾行李。车厢挤得像满满一盒火柴，母亲还有座位。我呢，整个人只有一只脚半踩在茶几上，另一只则在半空，不是虚悬在空中，而是斜斜地半架半压在各色人等的各色肢体之间。这么维持着“势力平衡”，换腿当然不能，如厕更是妄想。到了上海，还要奋力夺窗而出，否则就会被新涌上来的回程旅客夹在中间，夹回南京去了。来台之后，与火车更有缘分。滚滚疾转的风火轮上，现代哪吒的心情，有时是出发的兴奋，有时是回程的慵懒，有时是午晴的遐思，有时是夜雨的寂寞。大玻璃窗招来豪阔的山水，远近的城村；窗外的光景不断，窗内的思绪不绝，真成了情景交融。B 尤其是在长途，终站尚远，两头都搭不上现实，这是你一切都被动的过渡时期，可以绝对自由地大想心事，任意识乱流。在香港，我的楼下是山，山下正是九广铁路的中途。从黎明到深夜，在阳台下滚滚碾过的客车、货车，至少有一百班。
