《北京师范大学四年级奥数特色班评估试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京师范大学四年级奥数特色班评估试卷（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北京师范大学四年级奥数特色班评估试卷（第二次）姓名： 教师：雷老师 教室：201同学们，大家好！经过一个愉快的周末，我们又见面啦。欢迎大家来到“北京师范大学全国少儿奥数四年级特色班 ”。我们的每次作业都来源于历届全国奥林匹克数学竞赛、华罗 庚金杯赛、祖冲之邀请赛和全国各大城市小学生数学 竞赛等重大比赛和全国重点中学小升初选拔考试的试题， 对 培养思维非常有利，望同学们认真独立完成。请同学们在内填上合适的数，可能有的题答案不止一个哟，填上合适的一个就好了！一、加减法算式谜：3 1 6 6 4 8 5 7 2 1 5 0 0 9 1 0 3 3 1 7 2 8 5 6 8二、乘法算式谜： 0 3
2、5 53 1 1 1 8 8 1 5 9 三、A、 B、C、D 分别 代表不同的数字，它 们各是什么数字时，下面的算式成立。A B C A=（ ） C D C B=（ ）A B C D C=（ ）D=（ ）四、下面算式中的“数”、 “学”、 “俱”、 “乐”、 “部”这五个汉字各应代表什么数字？1 数 学 俱 乐 部 3数 学 俱 乐 部 1数=（ ） 学= （ ） 俱= （ ） 乐=（ ） 部=（ ）思考题：A、B、C 各代表不同的数字，要使上面的算式成立， A、B、C 各代表多少？A A A B B B C C CC B B CA=（ ）B=（ ）C=（ ）下周见咯！新 世 纪 奥 校 北
3、 师 大 奥 数 专 用 每 周 教 学 情 况 表 （第 二 次 ）姓 名 班 级 四 年 级 北 师 大 奥 数 特 色 班本次教学内容教 学 内 容 ： “数 字 谜 ”这一讲里，我们要学习一种非常有趣的数学游戏数字谜。 “数字谜”指的是在某些算式中含有一些用符号、文字、字母表示的待定数字题目要求我们填出所缺部分，使算式成立。 上 课 认 真 上 课 不 够 认 真 课 堂 纪 律 性 强 课 堂 纪 律 性 不 够 强 思 维 活 跃 思 维 不 够 活 跃 课 堂 发 言 积 极 课 堂 发 言 不 够 积 极 按 时 、认 真 完 成 课 堂 练 习 完 成 课 堂 练 习 不 够
4、 积 极本 次课 堂表 现情 况 你 的 学 习 脑 风 暴 （ 敢 于 尝 试 ， 不 怕 失 败 ！ 遇 到 难 题 不 轻 易 放 弃 ！ 做 错 了 不 好 意 思 ， 但 会 继 续 努 力 的 ！） 本 次 家 庭作 业 布置 情 况本次家庭作业为第二次练习试卷一张。请家长督促孩子认真、独立完成，谢谢。家长意见家 长 有 什 么 建 议 和 意 见 ， 都 可 以 在 此 处 留 言 。 希 望家 长 和 老 师 多 交 流 ， 共 同 关 注 孩子 成 长 情 况 ， 为 孩 子 营 造 一 个 轻 松 愉 快 的 学 习 环 境 ！ 家 长 签 字 ： 奥数能开阔我们的视野，活
5、跃我们的思维，帮助我们建立空间意识，它不断的给我们希望，乐趣和自信， 让我们更有韧性和毅力！新 世 纪 奥 校 北 师 大 奥 数 专 用 每 周 教 学 情 况 表 （第 二 次 ）姓 名 班 级 五 年 级 北 师 大 奥 数 特 色 班本次教学内容教 学 内 容 ： “数 的 整 除 问 题 （二 ）”数的整除问题，内容丰富，应用广泛，在上一讲里，我们主要介绍了整除的基本概念和性质。 这一讲里，我们将更进一步的学习复杂的整除的性质与应用。 上 课 认 真 上 课 不 够 认 真 课 堂 纪 律 性 强 课 堂 纪 律 性 不 够 强 思 维 活 跃 思 维 不 够 活 跃 课 堂 发 言
6、 积 极 课 堂 发 言 不 够 积 极 按 时 、认 真 完 成 课 堂 练 习 完 成 课 堂 练 习 不 够 积 极本 次课 堂表 现情 况 你 的 学 习 脑 风 暴 （ 敢 于 尝 试 ， 不 怕 失 败 ！ 遇 到 难 题 不 轻 易 放 弃 ！ 做 错 了 不 好 意 思 ， 但 会 继 续 努 力 的 ！） 本 次 家 庭作 业 布置 情 况本次家庭作业为第二次练习试卷一张。请家长督促孩子认真、独立完成，谢谢。家长意见家 长 有 什 么 建 议 和 意 见 ， 都 可 以 在 此 处 留 言 。 希 望家 长 和 老 师 多 交 流 ， 共 同 关 注 孩子 成 长 情 况 ，
7、 为 孩 子 营 造 一 个 轻 松 愉 快 的 学 习 环 境 ！ 家 长 签 字 ：奥数能开阔我们的视野，活跃我们的思维，帮助我们建立空间意识，它不断的给我们希望，乐趣和自信， 让我们更有韧性和毅力！新 世 纪 奥 校 北 师 大 五 年 级 奥 数 特 色 班 评 估 试 卷 （ 第 二 次 ）姓名： 教师： 教室：同学们，大家好！经过一个愉快的周末，我们又见面啦。欢迎大家来到“北京师范大学全国少儿奥数五年级特色班”。我们的每次作业都来源于历届全国奥林匹克数学竞赛、华罗庚金杯赛、祖冲之邀请赛和全国各大城市小学生数学竞赛等重大比赛和全国重点中学小升初选拔考试的试题，对培养思维非常有利，望同学们认真独立完成。一、判断下列数中：806、132、679、568、2352、2898、6125、2015、825、49、2134、54010能被 7 整除的数：能被 11 整除的数：能被 13 整除的数：二、你能在 中填上适当的数字，使得四位数64能同时被 8、11整除。三、已知五位数 123A5 能被 55 整除，那么 A 是多少呢？四、已知整数 5a6a7a8a9a 能被 11 整除，求所有满足这个条件的整数。五、在 475的内填上合适的数字，使 这个数能被 75 整除。下周见咯！
