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1、活动名称；小动物过桥一、活动目标：1、能积极参与儿歌学习活动，对语言活动有兴趣。2、能正确地说出小动物的名称及其过桥的样子。3、尝试仿编短句“*过桥*” ，激发幼儿的创造精神。二、活动准备：1、幼儿对一些小动物的叫声及走路的样子有一个初步的印象。2、 生日歌音乐3、故事图片4、各种动物玩具若干。三、活动过程：1、师：“亲爱的宝宝们！快瞧，在美丽的大森林里，有间漂亮的小木屋，门口站着可爱的小熊。今天是小熊的生日，等会有很多的好朋友要来参加小熊的生日呢？会有哪些小动物来呢？你们猜猜看？”2、师：“这些小动物到底来了没有？我们去看看吧” 。3、师：“你看，小熊已经在家门口等着它的好朋友了，会是哪些小
2、动物？ 看谁来了” 。4、师：“小熊的四个好朋友都来了？他们是谁啊？”5、师“小熊在想：经过我们家要过一座独木桥，我的好朋友们会怎么样过桥呢？小鸭过桥怎么样？小朋友想想看小鸭会怎么样过桥呢“师：“乌龟过桥怎么样？”师：“兔子过桥怎么样？”6、师：“小朋友说的对吗？小鸭、小猫它们究竟是怎样过桥的呢？我们来看看吧” 。7、师：“小熊看到它的好朋友都顺利过了桥非常高兴，就把过桥的事编了一首好听的儿歌小动物过桥我们一起来听听，好吗？”8、师：“小动物听了以后都觉得这首儿歌非常有趣，他们也想学学，你们想学吧？”9、师：小动物们都学会了，你们学会了吗？10、师：“那我们一起来说给小熊听听吧？这次许老师不说了，你们大声点说，11、师：“除了这四个好朋友，小熊的其他朋友也来了，看谁来了？（出示：小鸡）我们小朋友的椅子下面也有很多呢，我们把它抱出来吧，你抱的是什么？”12、师：“这些小动物过桥会怎么样呢？许老师先用一句好听的话说说小鸡过桥：小鸡过桥叽叽叽，你会用一句好听的话说吗？”13、师：“小朋友说的真好！我们后面有很多的客人老师他们都知道我们是聪明的宝宝，我们去讲给他们听听吧，说的好，客人老师还有小礼物奖给你呢”。14、师：“快来呀，小熊生日会开始了，我们给她唱个生日歌！”在音乐声中师幼愉快的离开活动室。附：儿歌：小动物过桥小鸭过桥呷呷呷，小猫过桥喵喵喵；乌龟过桥爬爬爬，小兔过桥蹦蹦跳。
