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1、2012 年备战高考历史必修三冲刺提纲 文化发展历程 岳麓版第 1 页 共 10 页2012 年备战高考历史必修三冲刺提纲 文化发展历程 岳麓版第一二单元 中国古代思想宝库和文艺1中国传统文化主流思想的演变(1)春秋战国时期的百家争鸣（知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成）(2)汉代儒学成为正统思想（知道汉代儒学成为正统思想的史实）(3)宋明理学（列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展）发展：（1）天理和伦理道德直接联系，在人身上就是人性，从而发挥了孔子“仁”的学说（2）提出了“致良知”的理论，进一步发展了“仁”的思想
2、，强调自我修养和奋发立志。(4)明清之际的儒学思想（列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展）黄宗羲继承了先秦儒家的民本思想，利用左传中提出的民为“神之主”和孟子的“民贵君轻”思想，提出“天下为主，君为客”的崭新思想命题；顾炎武反对道学的空疏浮泛的学风主张，发挥孔子的“博学于文，行已有耻”的积极思想。王夫之虽坚持以儒家六经为自己的治学原则，但绝不盲从，别开生面。他反对“天命论”和“生知论” ，主张物质是第一性的， “天地之化日新” ，物质不断变化是万物发展的规律。总结性问题：一 、明清之际三大思想家的主要思想观点第一，政治上都参加过抗清斗争，与清统治采取不合作的态度
3、，拒绝入仕，坚持在民间进行学术研究和文化传播。第二，反对理学的空疏，倡导经世致用，主张关注现实，学以致用。第三，批判君主专制制度，提出限制君权的理论和设想。第四，反对重农抑商传统政策，主张“工商皆本” 。二儒学受到的劫难和打击秦朝时，秦始皇实行焚书坑儒，禁绝儒学传播，镇压儒士，儒学学派受到残酷镇压。 明末清初，儒学受到进步思想家的批判和挑战。近代新文化运动和五四运动中，提出“打倒孔家店”口号，提倡民主和科学，反对旧道德，儒家思想受到强烈冲击。 “文革”期间，在“四人帮”掀起的批儒评法中，儒家思想受到极端的否定和批判。三对儒家思想的综合认识对待儒家思想的正确态度在现代经济社会中，对待儒家思想为主
4、体的中国古代传统思想的正确态度是：第一，总的原则是继承其中的精华，弘扬其中优良部分，又要剔除其中的糟粕，批判和否定其中消极因素。第二，儒家思想值得继承和肯定的主要部分：要弘扬传统文化中的宝贵遗产，如：“齐家治国平天下”的历史责任感， “朝同道，夕死可矣”的精神追求，安贫乐道的精神力量，所宣扬的人道主义精神，坚毅的人格，积极的生活态度，爱民态度和仁爱意识等，尊老、敬贤、敬师和见利思义的为人准则等，都是继承和发扬的道德精神。儒家思想的现代价值所倡导的道德规范意识有利于培养现代公民意识；大一统思想有利于维护国家统一和安定团结；以人为本的治国思想有利于今天的政治建设；和为贵思想有利于和谐社会的构201
5、2 年备战高考历史必修三冲刺提纲 文化发展历程 岳麓版第 2 页 共 10 页建；民本思想有利于“三农”问题的解决；义利观有利于社会主义市场经济的完善。儒家思想的世界影响儒家思想在世界上产生了广泛影响，成为中国文化的象征。儒家思想在日本、韩国、东南亚乃至欧洲影响巨大。启蒙思想家伏尔泰对其大加赞扬。东南亚从东西方文化中吸取营养，合理地处理了东西方文化的关系，建立了令人称羡的“东方工业模式” 、 “儒家资本主义” ，证明了儒家思想的现代价值。儒家思想消极方面：作为维护封建专制的正统思想，其自身消极作用是明显的。首先其是封建文化的主体，其倡导的“三纲五常”的道德戒律，束缚了人们的意志和人格。不利于科
6、学和民主，促成保守、封闭的民族性格，不利于民主和科学精神的形成。所宣扬的封建礼教和束缚妇女的戒律，其负面作用是明显的。所宣扬的等级制度，愚忠愚孝等更应抛弃。对这些落后的内容也应该批判和否定。因此，应该肯定明清进步思想家和新文化斗士对儒家的批判。4古代中国的科学技术与文学艺术（610 课）(1)科技成就（概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献）(2)文学成就（知道诗经。楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色）(3)京剧等剧种的产生和发展（了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就）(4)汉字的起源演变和书画的发展（概述汉字、绘画
7、起源。演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络）总结：古代科技长期领先世界的原因、特点及古代中国科技走向衰弱的原因（1）中国古代科技发展的特点：科技内容上应用性强，对事物发展规律的探索不够；研究方法上主要采用传统的典籍整理与经验总结，缺少实验；在科技使用上主要服务于封建农业经济的发展需要，缺乏将科技有效地转化为生产力并成为科技进一步发展的动力的意识。（2） 中国古代的科技长期领先世界的原因：中国古代封建制生产关系的确立促进了社会生产力的迅速发展，这为科技的进步创造了条件；专制主义中央集权制的建立与发展为科技发展连续性与多样性提供了良好的条件，使我国古代科技在前人成就的基础上通过各民族集体的
8、智慧得到了不断地进步；政府出于巩固统治的需要对科技的重视与支持也使中国古代科技能一直处于世界领先地位；中国古代教育的发展，为科技的发展奠定了人才基础；中国古代对外交往的发展也使中国古代科技能吸收其他国家地区人民的智慧，得以进一步发展；我国古代人民在与自然界长期斗争中积累的丰富的知识经验，成为了古代科技发展的源泉；而中国古代一些著名科学家们的个人努力与不懈的探索精神是中国古代科技发展的主观因素。这些既为中国经济的发展，尤其农业经济的发展提供了条件，也同时为世界人类文明的发展做出了杰出的贡献。 （3）16 世纪后没能产生现代科学的原因：即“李约瑟问题”自给自足的封建经济占统治地位，限制了生产力的发
9、展，使科技的发展缺乏足够的动力；封建统治者推行的“重农抑商”政策与后期的“闭关锁国”政策，进一步限制了中2012 年备战高考历史必修三冲刺提纲 文化发展历程 岳麓版第 3 页 共 10 页国古代科技的发展；中国古代以儒学为主的教育内容与越来越残酷的文化专制统治使中国古代科技缺乏足够的重视和足够的人才。归根结底是由于中国古代日益腐朽的封建制度导致了中国古代科技在 16 世纪以后走向衰落。 3、古代科技成就的启示，当代中国应如何迅速发展科技振兴民族（1）国家要坚持以经济建设为中心，把经济搞上去，为经济的发展奠定雄厚的物质基础（2）全面行使国家的职能，大力发展科学技术和文化教育事业，实施科教兴国战略
10、（3）重视科技、尊重人才，重奖科学家。从 2000 年起，中共中央、国务院每年都召开国家科学技术奖励大会，重奖有突出贡献的科学家。（4）加强与国外的科技文化交流，借鉴国外的先进科技成果，增加原创性的科技成果。（5）维护团结稳定的政治局面，建设和谐社会，为科技进步提供良好的环境。（6）充分发挥人的主观能动性，培养青少年树立“爱科学、学科学、用科学，立志成才”的远大志向。第三单元 从人文精神之源到科学理性时代1 （11 课）西方人文精神的起源（了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵）2 （1214 课）西方人文精神的发展(1)文艺复兴和宗教改革（知道薄伽丘等人的主要
11、作品和马丁路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义）总结：希腊先哲的哲学思想与文艺复兴的人文主义的思潮有何内在联系？古希腊的先哲从实际出发，以人为本，洞察宇宙，探索人生，在他们的思想中蕴涵着西方人文主义精神的滥觞。普罗塔哥拉“人是万物的尺度” ，为文艺复兴提供价值标准定位；苏格拉底“知识即美德”，为文艺复兴提供道德标准定位；亚里士多德“吾爱吾师，吾尤爱真理 ”，为文艺复兴提供科学思维方法定位(2)启蒙运动（简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展）3人文主义的发展变化文艺复兴的指导思想是人文主义。人文主义的基本特征是倡导人性，反对
12、神权，肯定人的价值和个性；倡导个性解放，反对盲从迷信的愚昧思想。启蒙运动中，人文主义有了发展，它倡导理性批判。理性是指人们的正确认识和判断，它要求科学地认识事物而反对迷信盲从。其承认人的理性而否定神的意志，实际上否定了王权和教权。启蒙运动倡导人的理智，反对权威和盲从，要求人性的解放和个性自由，反对封建特权与专制，这是人文主义的继承和发展。所倡导的一系列资产阶级政治原则，如“天赋人权” 、 “三权分立” 、 “主权在民”等，也是建立在自由、平等、人权基础之上的。因此启蒙思想与文艺复兴时的人文主义是一脉相承的，批判目标是相同的，目的也都是唤起人们的觉醒，为资产阶级服务。4（15 课）近代科学技术(
13、1)经典力学（了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位）(2)进化论（简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源）补充：科学与宗教在人类起源问题上的分歧及分歧产生的原因2012 年备战高考历史必修三冲刺提纲 文化发展历程 岳麓版第 4 页 共 10 页根据达尔文及其拥护者的理论，人类是自然界演化的产物，是从猿进化而来的。而宗教神学则认为人是由神创造的。宗教神学与科学在这一问题上所产生的分歧体现了唯心主义与唯物主义的对立。随着科学的不断发展，唯物主义观点逐步得到证明，神学逐步失去了它的领地。生物进化论已被绝大多数人所认可。(3)蒸汽机的发明和电气技
14、术的应用（以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用）第四单元19 世纪以来的世界文学艺术(一) （17 课）文学的主要成就（了解 19 世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响）1 浪漫主义（18 世纪后期到 19 世纪中叶）时代背景：这一时期资本主义经济在工业革命后的迅速发展，推动了资产阶级革命与改革时代的到来。如：美国独立战争、法国大革命、德意的统一运动、日本的明治维新等等。但是成功后的欧洲各国并没有出现启蒙学者所描绘的自由、平等、博爱的美好景象，人们的失望与不满反映到文学领域，浪漫主义就兴起了。特征：浪漫主义追求新的理想，不再刻意突出人的理性，深入
15、发掘人的感情世界，塑造鲜明的人物形象，在文学风格上表现为想象力丰富的构思和跌宕起伏的戏剧情节。其最本质的特征就是它的主观性，把理想当作现实来描写。诗歌成为主要创造形式之一。主要成就：2 批判现实主义（19 世纪中叶）（1）时代背景：19 世纪中期资本主义的充分发展，使资本主义社会的固有矛盾开始暴露。资本家对工人的奴役，资产阶级的统治，以及私欲横流的社会现象，使人们感到不满。对社会的黑暗面进行揭露和批判，就形成了现实主义潮流。（2）特征：强调真实具体地描写现实生活，揭露批判社会黑暗，着力再现典型环境中的典型人物。创作形式以小说为主，尤其是使长篇小说的创作空前繁荣。（3）主要成就：文学成就突出表现
16、在长篇小说方面。3 现代主义（20 世纪四、五十年代）（1）时代背景：二战后频繁的经济危机、冷战，使西方各国的社会问题层出不穷。人与人、人与社会、人与自然之间，均失去和谐存在的必然性。二战后的一代人们，从内心深处对现实生活感到荒诞和虚无，因此进一步抛弃理性，反对传统，是战后西方社会思想意识的最有代表性的反映。（2）特征：主观地表达世界的看法和通过想象表现心理的真实。在艺术手法上，往往没有开头、结尾和情节，只有指示人物活动的粗线条；没有或是徒具人形的人物，而不厌其烦地写某一固定的物；没有脉络，颠倒跳跃、多角度、多层次；语言无逻辑，晦涩难懂。如荒诞派戏剧的特点是把戏剧的所有传统要素去掉，如动作、语言、时间、地点、情节等，用反传统的形式表现人生的荒诞性。（3）主要成就：荒诞派戏剧是其主要成就之一。(二)（17 课）有代表性的美术作品（欣赏 19 世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值）1）新古典主义：新古典主义兴起于 18 世纪末 19 世纪初，
