2004-2005学年上学期高二语文中段考试卷

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1、120042005 学年上学期高二语文中段考试卷一、(12 分,每小题 2 分)1.下列词语中加点的字,读音有错误的一项是 ( )A颠簸(b) 诤友(zhng) 妥帖(ti) 瑕瑜互见(jin)B. 譬谣(b) 提供(gng) 隽秀(jn) 处心积虑(ch)C 妩媚(w) 强迫(qing) 滂沱(png) 高大轩敞(chng)D 筵席(yn) 典当(din) 毗邻(p) 蛊惑人心(g)2下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )A题名 各行其事 挑畔 不卑不亢B成材 揠旗息鼓 伫立 辟头盖脸C轶事 心灰意懒 调唆 弃甲曳兵D起讫 弊绝风清 糟塌 乐此不彼3依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一

2、组是 ( )相比之下,我们这些身体上没有残疾的人很容易_,在外在的繁忙活动中,不去倾听内在生命的要求,这是比身体残疾更加可悲的心灵瘫痪。中药产业是我国的传统产业,但由于技术瓶颈的_,我国中药产品在国际植物药市场中所占份额仅为 35。“9ll”事件后,以美国为首的发达国家从宏观经济政策方面加强_ ,并采取扩张性的措施来刺激经济,以防止经济衰退的进一步深化。A沉湎 制约 协调 B沉浸 制约 协作C沉湎 限制 协作 D沉浸 限制 协调4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( )A.正视先进国家的先进技术,亦步亦趋,博采众长, 为的是发展自己。 B春节期间,农贸市场里人来人往,热闹非凡,吆喝的吆

3、喝,砍价的砍价,呈现出一派生意盎然的景象。 C.记者问胡加尔巴霍金市长,人们是否担心恐怖分子进行袭击?市长会不假思索地说:“担心什么,有我们的士兵守卫,塔利班不敢轻举妄动。D.我们每个单位都要旷日持久地开展“三个代表, ,学习活动,并要求每个党员深人群众,身体力行“三个代表” 。5下列各句中,没有语病的一句是 ( )A现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯的毛草房子,那崎岖的街道,那熟悉的声音,那胶东人所特有的幽默和爽朗的笑声。 B国家计委在广泛征求有关方面意见的基础上,为了使农产品关税配额管理更加科学规范,拟定了农产品关税配额管理办法草案,在正式定稿前,向社会公开征求意见。 C诚然

4、,家庭在从小培养孩子健康和健全的人格方面起着至关重要的作用,但社会在对青少年正确;对待“自我”的宣传教育方面也负有重大责任。 D学校自从调整了作息时间之后,许多学生由于开始不习惯,上课经常迟到。 6.填入横线上的句子,与上文衔接最恰当的一句是( )随着市场经济体制的日臻完善,利用先进技术提 高产品的科技含量以增强市场竞争力,已成为各企业,集团的共识_。A这些产品不仅促使了消费结构的改变,同时也促进了科学技术的开发和应用。 B高技术产品日益增多,这些产品不仅促使了消费结构的改变,同时也促进了科学技术的开发和应用。 2C这些产品不仅促进了科学技术的开发和应用,同时也促使了消费结构的改变。 D高技术

5、产品日益增多,一方面这些产品促使费结构的改变,另一方面促进了科学技术的和应用。二、阅读下面一段文言文,完成 710 题。(8 分,每小题 2 分)柳 庆庆,字更兴。幼聪敏有器量,博涉群书。大统十年,除尚书都兵郎中,并领记室。寻以本官领雍州别驾。 广陵王欣,魏之懿亲。其甥孟氏,屡为凶横。或有告其盗牛,庆捕得实,趣令就禁。孟氏殊无惧容,乃谓庆曰:“若加以桎梏,后独何以脱之?”欣亦遣使辨其无罪,孟氏由此益骄。庆乃大集僚吏盛言孟氏倚权侵虐之状言毕令笞杀之此后贵戚敛手又有胡家被劫,郡县按察,莫知贼所,邻近被囚者甚多。庆以贼是乌合,可以诈求之。乃做匿名书,多榜官门曰:“我等共劫胡家,徒侣混杂,终恐泄露。今

6、欲首伏,惧不免诛。若听先首免罪,便欲来告。 ”庆乃复施免罪之牒。居三日,广陵王欣家奴面缚自告牒下,因此尽获党与。庆之守正明察,皆此类也。每叹日:“昔于公断狱无私,辟高以下待封。傥斯言有验,吾其庶几乎?” 周文尝怒安定国臣王茂,将杀之,而非其罪。朝臣咸知,而莫敢谏。庆乃进争之。周文逾怒日:“卿若明其无罪,亦须坐之。 ”乃执庆于前。庆辞气不挠,抗声日:“窃闻君有不达者为不明,臣有不争者为不忠,庆谨竭愚诚,实不敢爱死,但惧公为不明之君耳。 ”周文乃悟而赦茂,已不及矣。周文默然,明日,谓庆日:“吾不用卿言,遂令王茂冤死。可赐茂家钱帛,以旌吾过。 ”(北史 64 卷列传 52柳庆传有删节)7对下列句子中

7、加点词语的解释,不正确的一项是 ( )A傥斯言有验,吾其庶几乎? 傥:如果。B窃闻君有不达者为不明。 达:得志,显达。C庆谨竭愚诚,实不敢爱死。 爱:吝惜,舍不得。D可赐茂家钱帛,以旌吾过。 旌:彰显,表明。8。下列各组句子中加点词的意义和用法,不相同的一组是( )A乃谓庆日:“若加以桎梏,后独何以脱之?”周文乃悟而赦茂,已不及矣。B若听先首免罪,便欲来告。卿若明其元罪,亦须坐之。C辟高门以待封。以旌吾过。D或有告其盗牛。欣亦遣使辨其无罪。9下列句子分别编为四组,从句间关系的角度看,相同的一组是 ( )庆以贼是乌合,可以诈求之 今欲首伏,惧不免诛朝臣咸知,而莫敢谏 傥斯言有验,吾其庶几乎A B

8、 C D. 10.下列叙述不符合原文意思的一项是 ( )A.柳庆在雍州为官,不畏权贵,除暴安良,严惩依仗权势横行霸道、作恶多端的孟氏,使当地的权贵亲戚不得不收敛其恶行。B.在查究胡家被劫一案时,柳庆充分发挥了自己的聪明才智,认真分析,巧于断案,用计谋造成贼人内讧,使他们互相检举揭发,罪行败露,不得不悉数投案自首。 3C.柳庆敢于犯颜直谏,为阻止周文帝滥杀无辜,在满朝文武都不敢劝谏的情况下,挺身而出,冒着被周;文帝治罪的危险,据理力争,终于使周文帝下令赦免无罪之臣王茂,但为时已晚。D.周文帝凭一怒而妄杀大臣,且群臣莫敢谏,可见其性情暴虐,处事轻率。但毕竟也能接受直谏,对自己的错误有所悔悟,采取措

9、施进行一定的补救,尚有可称许的地方。 三、阅读下面的文字。完成1115题。(10分,每小题2分)中国古代著名的历史学家往往也是文学上的高手。 司马迁的史记留下了千百人物的鲜明形象:帝王将相,谋臣策士,游侠优伶,鸡鸣狗盗。时过两千年,光彩犹在。 资治通鉴是编年史,不以人物的传记为主体,但也常有妙笔刻画,有时寥寥几十字,便是一篇绝妙的微型小说。试举一例。武则天当政时期,为了巩固女皇的统治屡兴大狱。公元 692 年,一场迫害大臣的所谓谋反案涉及了名臣狄仁杰还有崔献礼等数人,狄仁杰据理申诉,武则天有心赦免从轻发落。于是在金殿上展开了一场争论,那些应运而生的酷吏主张杀,正直的大臣则极力反驳。在这些大臣生

10、死攸关之际,史学家笔头一转,出来一个小小的插曲,记叙了崔献礼的外甥霍献可的一番表演,原文只八十字,不妨引载一下。殿中侍御史霍献可,献礼之甥也。言于太后曰:“陛下不杀崔献礼,臣请殒命于前。 ”以头触殿阶,血流沾地,以示为人臣者不私其亲。太后皆不听。献可常以绿帛裹其伤,微露之幞头下,冀太后见之以为忠。全文写了两个入木三分的精彩细节。一是霍献可为了显示他不徇私情与舅舅截然划清界限,死乞白赖地坚请杀崔献礼。声称若是不杀,他就死,何等毅然决然,公忠体国。当然,他并不真舍命,但也很豁得出去,到了碰头流血的地步。二是事后继续发挥这场自鸣得意的表演效果,他常装模作样地用块绿绸子裹着额上的伤,最妙的是偏把绿绸在

11、帽檐下微微地露出来,好让武后看见不忘他这次表现。你瞧,这绸子的颜色和搁的地方!真是苦心孤诣,怎生想出?八十字!活画了一个在政治风云中的官场小丑,卑鄙的灵魂,恶心的形象跃然纸上了。这是犀利的史笔,也满可以算得上是一则纪实的小小说。霍献可原不是要人,谈不到历史上名垂千古,即使在这一案件的风波中,他也是个无足轻重的人物。尽管他极尽表演之能事,以武则天的明察善断也未必拿他当回事。但他无疑是政治舞台上的一种类型,司马温公颇具慧眼匠心,不惜在这部记述历史大事的巨著中,稍带给了他一笔。八十字的刻画,足以使他不朽了。千载之下,我们读来,仍感到这位霍献可丑相毕露,可笑,可鄙,可悲,印象至深。也很有似曾相识,并不

12、陌生之感。谁说历史就只是历史呢?当然,这则小小说的作者是否可算到司马光的头上还可研究。一部资治通鉴浩如烟海,许多人参加了这个大工程,司马光是个主编。如果只因为他是如果只因为他是大学士请他挂个名领个衔,或者不过听听汇报,作点可有可无的原则指示,并不亲自动手,那么称之为司马光的小说,显然不当。但他为此书穷竭几十年时光,日以继夜,可以说从原始资料的阅读到材料的精选和文字的仔细斟酌加工,都是动了手的。他不是个甩手掌柜,所以我姑以名之。11本文主要就司马光的一篇短文发表议论,可为什么要在第二小节里插上一段史记的评述呢?回答不超过 25 个字。口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口12 “真是

13、苦心孤诣,怎生想出?”这句话产生了怎样的修辞效果?回答不超过 30 个字。口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口13 “这是犀利的史笔,也满可以算得上是一则纪实的小小说。 ”为什么这样说呢?请你写出两点理由。理由: 理由: 14.“谁说历史就只是历史呢?”这句话含意很深,含意是什么呢?请根据前文的提示加以回答,不超过25 个字。4口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口15对照原文,以下说法不正确的三项是 。A “光彩犹在”四字意在赞美史记一书中形形色色的正面人物形象。B “应运而生”一词,意在惊叹特殊时代产生了特殊人物。C “八十字的刻画,足以使他不朽了” ,

14、这既是惊叹司马光的文字功力,又是嘲讽霍献可终成历史“名人”了。D “他不是个甩手掌柜” ,这是在暗中批评现实生活中某些人挂名领衔,不务实际。E 资治通鉴虽是一部著名的编年史,但也不乏有一批绝妙的微型小说。四、默写(12 分)16请根据下面的提示,填写句子。(每题 2 分)(1)梦游天姥吟留别的诗眼是 (2)山居秋暝中动静结合的写景句是 (3)雨霖铃中直叙离别之苦的句子是 (4)永遇乐中的主旨句是 (5)出师未捷身先死,_。 (杜甫蜀相(6)大江东去,浪淘尽, 。故垒西边,人道是, 。(苏轼念奴娇赤壁怀古)五诗词鉴赏(8 分)17读下面的一首词,按要求回答。南乡子烟漠漠,雨凄凄,岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡,思乡处,潮退水平春色暮。(1)词的前三句主要是写景,请简述写景的作用: 。 (2 分)(2)“思乡处,潮退水平春色暮”在本词中的含义和作用是什么?请作简要回答。答:

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