(湘教版)三年级语文下册归类测试(2-3)

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1、 归类测试(三) 姓名_ 一、病句修改一、成分残缺:1.每天早上去公园锻炼身体。2.接到“三好学生”奖状,高兴极了。 3.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。 二、重复:1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。2.我把老师布置的所有一切作业都做完了。三、用词不当:1.我要连续努力,争取更大进步。 2.我们要做到节约用水的好习惯。3.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。四、矛盾:1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。2.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。五、前后颠倒:1.田野里吹来稻花香一阵。二、加标点1、小明肯定地说 这个任务我一定能完成2、咱们走吧 周涛高兴地说3、好吧 周丹说 我照你的意见办4、当

2、他们看到现场 才深深的虚了口气 大家把小英雄抱了起来 高高举过头顶5、 嘿 小子 过来 一个日本兵嚎叫着 强子只好站着不动6、这样的桥总得给个响亮的名儿吧 可人们还叫他 皮巧根桥7、孩子们被这美妙的音乐陶醉 在亮晶晶的小河边 在碧青青的草地上 快乐地奔跑着 呼唤着 三、按顺序排列1、长高 结果 栽苗 成熟 开花_2、少年 中年 婴儿 儿童 青年_3、元宵节 劳动节 春节 国庆节 儿童节_四、造句1、没有没有也没有:2、听到了听到了听到了:3、如果就:4、一就:5、不但而且:五、查字典1、 “碑”字用部首查字法先查( )部,再查( )画,组词( ) 。2、 “餐”字用部首查字法先查( )部,再查( )画,组词( ) 。4、 “瓣”字用部首查字法先查( )部,再查( )画,组词( ) ,音序( ) 。5、 “肖”字用部首查字法先查( )部,再查( )画,组词( ) ,音序( ) 。六、口语交际1、丽丽的一枝笔掉了,她急得大哭起来,你劝劝她吗?2、许多同学认为一滴水,一度电,一粒米,算不了什么,请你劝劝这种认识的同学。

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