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1、专题四正确使用词语(包括熟语)复习建议本专题建议用时 4课时课时划分 教 学 内 容 教学方式 对应课时第 1课时(讲授课)讲授实词虚词考点知识,点拨解题技巧师生互动合作探究 合作探究课时 4第 2课时(习题课)实词虚词综合演练,回扣考点,应用技法教师批阅查漏补缺 习题讲评课时 6第 3课时(讲授课)讲授熟语(含成语)考点知识,点拨解题技巧师生互动合作探究 合作探究课时 5第 4课时(习题课)熟语(含成语)综合演练,回扣考点,应用技法教师批阅查漏补缺 习题讲评课时 7考题试做1下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3 分)()A汶川县某领导在灾后重建工作总结会上,如数家珍般介绍了当地连年发生
2、的较大地震灾害的情况。B那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,真可谓不刊之论啊!C无论东方还是西方,婚丧嫁娶,对普通人家来说都不是小事,对皇家而言,就更是不同凡响了。D滚滚长江水,滔滔黄河浪,翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残酷故事。解析:选 BA 项,如数家珍:像数自己家里的珍宝一样,形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。褒义词。在这里属褒贬失当。B 项,不刊之论:指不可磨灭和不可改动的言论。符合语境。C 项,不同凡响:凡响,平凡的音乐。形容事物不同寻常,多指文艺作品。这里属用错对象。D 项,茹毛饮血:茹,吃。指原始人不懂得用火,
3、捕到禽兽就连毛带血生吃,比喻处在未开化状态。这里用于“残酷故事”不合适。属望文生义。2依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(3 分)()有人认为他之所以对日_,和他那个亲日媚日、飞扬跋扈的老婆的教唆与威逼不无关系。“五一”期间,市长_会见了新加坡贸易代表团和台湾投资考察团。女主人公憧憬的丈夫是:无论从事什么工作,一定是卓有成就的,一定会成为_的人。A投降分别深孚众望B投诚 分别 深负众望C投降 分头 深负众望D投诚 分头 深孚众望解析:选 A投降:停止对抗,向对方屈服。投诚:(敌人、叛军等)归附。 “投降”一般是被动的, “投诚”一般是主动的。句中明显含有被迫的意思,故选用“投降” 。
4、分别:按不同方式;有区别地。分头:若干人分几个方面(进行工作)。此句中,对象只有市长一人,故不可用“分头” ,只能用“分别” 。深孚众望:在群众中享有威望,使大家信服。 “孚”有“使人信服”之意, “负”有“背弃、辜负”之意,且无“深负众望”一词,故应用“深孚众望” 。3下列各句中,加点的成语使用恰当的项是(3 分)()A想当初,慈禧太后的陵寝造得多么坚固,曾几何时,还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破,落了个一片狼藉。B导演冯小刚把集结号中最重要的角色给了谷志鑫,其他演员几乎成了举重若轻的人物。C上届冠军挪威队以全胜战绩出线,表现十分出色,其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。D露卡在美国算是穷人,经
5、常得到政府机构的接济和帮助,但她并不总是拾人牙慧,而是主动为社会做些好事。解析:选 AA 项,曾几何时:时间过去没有多久。B 项,举重若轻:比喻做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。应改为“无足轻重” 。C 项,刮目相看:用新的眼光来看待。句中说挪威队已经是上届的冠军,表现十分出色,故不能用“刮目相看” 。D 项,拾人牙慧:拾取人家的只言片语当做自己的话。不合句意。4依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(3 分)()每年三月,全国人大代表和政协委员都聚集北京,共商_。连学好母语都需要花大力气,下苦工夫,_学习外语呢?这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响,国人也因此觉得_受损。
6、A国是况且荣誉B国事何况名誉C国是何况名誉 D国事况且荣誉解析:选 C国是:国家大计。国事:国家大事。由句语意看,代表和委员商量的应是“大计” ,故用“国是” 。况且:连词,表示更进一层,多用于补充说明理由。何况:用反问的语气表示更进一层。句是反问句,故用“何况” 。荣誉:光荣的名誉。名誉:名声。句“荣誉”与“受损”不搭配。5下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3 分)()A有人把那些只知读书而不假思索的人称为“书橱” ,也有人称这种人为“书虫” 、“书迷” 、 “书呆子” 。B这位先生关于近代欧洲文化的大作,几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动,以至情不自禁地拍案叫绝。C歹徒在向人勒索
7、巨额钱款时猝死于作案现场,他一生恶贯满盈,真是死得其所。D他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系,反响十分热烈。解析:选 BA 项,不假思索:用不着想,形容说话做事迅速。意思与句意不符。B 项,拍案叫绝:拍桌子叫好,形容非常赞赏。符合句意。C 项,死得其所:形容死得有价值,有意义。感情色彩与句意不合。D 项,居高临下:处在高处,俯视下面,形容处于有利的地位。句中可改为“高屋建瓴” 。锁定考向一、考纲在线考试说明对本考点的要求是:“正确使用词语(包括熟语)” ,能力层级为 E级。可理解为:一是“正确使用” ,它有两个层面的含义,即准确理解词语和正确使用词语;二是“
8、词语” ,词语包含实词、虚词、熟语。二、命题分析词语的考查,形式多样,带有明显的综合性,始终是高考考查的重点。1命题形式常见的命题形式包括判断词语使用正误,选出使用恰当的一组词语的选择题,直接根据语境填空的主观题。这种语段情境式的成语考查方式,更加强调了成语语境意义的考查,命题形式比较新颖,考生应多加注意。2考查内容考查重点是近义实词、熟语的辨析和使用,多是在动态的语境中考查词语的使用。既有对实词、虚词和熟语的单独考查,也有将三者合并考查的形式,后者更有成为主流题型的趋势。从近三年的考情来看,高考淡化了对近义虚词的考查,加大了对成语的考查力度,同时,对成语的考查充分体现了“常用”二字。 “实
9、词 、 虚 词 ”题 解 题 攻 略正确使用实词高考对实词的考查,主要集中在近义实词的辨析上,要求注意一些近义实词的用法,尤其是那些常见的近义词辨析。此外,对实词在应用上的考查也是一个重点, “应用实词”指在动态语言环境中去分析辨别词语使用的正确与否,常涉及同音、近义或既同音又近义的实词。实词的辨析一般从三个方面考虑:词义、色彩和用法。(一)实词词义辨析1把握词义轻重词义的轻重不同,它的用法也就不一样。一组词的意义基本相同,但是有的适用于重要的、较大的事物,有的适用于一般的事物;有的表示程度深、性质重,有的表示程度浅、性质轻。如“敬佩”与“敬仰”都表示敬重之意,但“敬仰”有仰慕意,程度更重。例
10、 1依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是(3 分)()作为“梅兰竹菊”四君子之首,梅为历代文人雅士所_。多米尼克总理斯凯里特表示建交 5年多来,两国在政治、经贸、文化、卫生等领域合作取得了巨大成就,事实证明中国政府是一个可_的伙伴,中国人民是多米尼克人民真诚的朋友。每年三月,全国人大代表和政协委员都聚集北京,共商_。A钟爱信赖国事B钟爱信任国是C喜爱信任国事 D喜爱信赖国是解析:选 D钟爱:特别爱(子女或其他晚辈中的某一人),适用对象是人,程度重。喜爱:对人或事物有好感或感兴趣,适用对象是人或事物,程度相对来说轻。对“历代文人雅士”来说, “喜爱”更符合句意与实情。“信任”指相信而敢于托付。
11、 “信赖”指信任并依靠;词义由轻而重,应选“信赖” 。“国事”指国家大事。 “国是”指国家大计,“国是”语意重于“国事” 。根据语境,应选“国是” 。2辨明词义范围有些近义词的差异,表现在词义范围的大小不同,辨析与选用词语时,可以从这方面思考。如:“启用”和“起用”都有使用的意思,但“启用”的范围是机关、印信等,而“起用”则指重新任用已退职或免职的官员。再如:“战争”和“战役”都是指作战,但“战争”所指范围大,而“战役”所指范围较小。例 2依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是(3 分)()瑞典卡罗林斯卡医学院 5日_,将 2009年诺贝尔生理学或医学奖授予 3位美国科学家伊丽莎白布莱克本、卡
12、萝尔格雷德和杰克绍斯塔克,以表彰他们“发现端粒和端粒酶是如何保护染色体的” 。这一个_万象、光彩夺目的计划,不但总结了过去六年间的成就,还绘出了未来幸福生活的蓝图。具有世界影响的中国画大师张大千,人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精,尤其_画山水。A宣布包含善于 B宣传包含擅长C宣布包罗擅长 D宣传包罗善于解析:选 C“宣布”指公开正式告诉(大家);“宣传”指对群众说明讲解,使群众相信并跟着行动。两词范围不同,应选“宣布” 。“包含”和“包罗”同义,都有“里边含有”的意思,但适用范围不同, “包罗”适用范围较“包含”广,故应选“包罗” 。“擅长”主要用于专业特长;“善于”指长于(做某种事情),范围比
13、“擅长”广,故应选“擅长” 。3.分清词义侧重点近义词一般有相同的语素,可以忽略;重点是分析不同语素的意义,找出它们的细微差别,把握了各自的词义侧重点,才不会用错。如“诡辩” “狡辩”都指无理强辩,但“诡辩”着重在“诡” ,即欺诈、怪异,用欺诈的手段、奇怪的言辞、似是而非的论证来为自己的谬论辩护;“狡辩”着重点在“狡” ,即不老实、耍花招、歪曲事实,狡猾地为自己的错误言行辩解。例 3依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是(3 分)()钧瓷以其古朴的_,精湛的工艺,复杂的配釉,被列为中国宋代“五大名瓷”之首。世界上生产维生素 C最先进的“两步发酵法技术”是由我国发明的,由于制药成本大大降低,
14、迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不_这一技术。如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为,只能说明这些读者没有足够的_能力。A造型沿用鉴赏 B造型采用鉴别C外形沿用鉴别 D外形采用鉴赏解析:选 B“外形”侧重于讲物体外部的形状;“造型”是指创造出来的物体的形象。钧瓷是独特的、创造出来的,形容钧瓷用“造型”比“外形”更合适,应选用“造型” 。“沿用”的意思是“继续使用(过去的方法、制度、法令等)” ;“采用”的意思是“认为合适而使用” 。句中, “两步发酵法技术”是由我国发明的生产维生素 C的世界最先进的技术,而不是两个国际药业巨头自身过
15、去的生产技术,所以选用“沿用”不合语境,应选用“采用” 。“鉴别”指辨别(真假好坏);“鉴赏”指鉴定和欣赏(艺术品、文物等)。句中,某些读者之所以盲目地去摹仿作品中某些人物的偏激行为,是因为他们缺少“辨别”能力,而不是缺少“欣赏”能力,故应选用“鉴别” 。(二)实词色彩辨析1辨明感情色彩词语在表达某种意义或概念时,往往带有一定的感情色彩,具体可以分为褒义词、贬义词和中性词三类。如“爱护”与“庇护” ,前褒后贬,不可混用。再如“鼓励” “纵容” ,两个词语都有“允许别人做”的意思,但是“鼓励”是褒义词, “激发、勉励”的意思;“纵容”是贬义词, “放纵、容忍、该制止的也不制止”的意思。分析二者感情色彩就能辨析其在具体的语言环境中的使用。例 4下列各句中,加点的词使用恰当的一项是(3 分)()A在家庭浓厚的美术氛围的熏染下,小林也深深地爱上了绘画。B在男子百米的决赛中,牙买加选手博尔特凭着自己雄厚的实力染指了金牌,成为新的“世界飞人” 。C因此,地区合作、勾通和大量的双边援助是十分必要的。D这家报纸改版后面貌一新,受到读者的欢