2002年北京市西城区语文中考试题及答案

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1、北京市西城区 2002 年高级中等学校招生统一考试语 文 试 卷考生须知1语文试卷分为第卷、第卷、第卷;包括五道大题,28 道小题。2认真填写密封线内的区(县) 、学校、姓名和报名号。3按要求作答,字迹要清楚,卷面要整洁;答卷时要安排好作文时间。第卷 (26 分)注意事项1第卷均为选择题,内容包括基础知识、文言文阅读和现代文背诵,共 13 道小题。2在机读答题卡上作答,小题号要对应,填涂要规范。3考试结束,将机读答题卡和试卷一并交回。一、下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的。请在机读答题卡上作答。 (每小题 2 分)1加点字的字形、读音及字义都正确的是A疏竣 “竣”读 jn 定义:挖

2、深,疏通微不足道 “足”读 z 字义:值得B上溯 “溯”读 shu 字义:往上推求或回想安然无恙 “恙”读 yng 字义:病C环拱 “拱”读 gng 字义:围绕略输文采 “输”读 sh 字义:稍差D匿名 “匿”读 n 字义:隐藏一张一翕 “翕”读 x 字义:合2有错别字的是A教诲 挑拔离间 人声鼎沸B修长 潜滋暗长 姹紫嫣红C滑稽 惟妙惟肖 故弄悬虚D豁亮 异想天开 骇人听闻3给加点字选择义项都正确的是聊叙 姑且,随便 依赖 聊天莫名惊诧 名字 说出 声誉触目伤怀 心 思念 胸怀A聊 名 怀 B聊 名 怀C聊 名 怀 D聊 名 怀4使用标点符号有错误的是A “且慢,让我来看一看罢, ”他于是往

3、来的摸了一回,直起身来说道, “偷我们的罢,我们的大得多呢。 ”B我们信它,因为它“ 是” ;不信它,因为它“非” 。C “我几乎还不会作文呢 !”他惊讶地叫道。D哪一种办法省时间,我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都“窝了工” 。5用词造句不恰当的是A和睦:老师的脸上总是带着慈祥和睦的笑容。B诧异:听了这突如其来的消息,大家都很诧异。C蹒跚:望着蹒跚远去的父亲,我的泪涌了出来。D肆虐:我国北方大部分地区今春风沙肆虐,再次引起人们对环保的重视。6下面语句排序最恰当的是首先设法安慰自己,树立信心,镇定情绪,消除心理障碍。遇到无法下笔,思路阻塞,判断不清的难题时,不要着急。心里平静后再冷静思考

4、就不怕难题了。这时候,你应该想:我难,别人也难,何必畏惧呢?A B C D7句子、句子的出处、作者及作者生活的朝代对应有错误的是A谈笑有鸿儒,往来无白丁。 陋室铭刘禹锡唐朝B黄发垂髫并怡然自乐。酸翁亭记欧阳修宋朝C禽兽之变诈几何哉? 止增笑耳。狼一蒲松龄一清朝D嘻,技亦灵怪矣哉! 核舟记魏学 明朝8文言语句中加点字读音有错误的是A其夫呓语(y) 汤熨之所及也(tng)B以啮人,无御之者(ni ) 子子孙孙无穷匮也( ku)C入则无法家拂士(b ) 默击识之(zh)D神情与苏、黄不属( zh) 更互用之,瞬息可就 (gng)9解释画线的词都正确的是A食不饱,力不足,才美不外 见 食:同“饲” 见

5、:同“现”B屠大窘,恐前后受其敌 窘:困窘急迫 敌:胁迫,攻击C乃丹书帛曰“陈胜王 ”,置人所罾鱼腹中 书:书信 罾:用网捕D亭亭净植,可远观而不可亵玩焉 植:种 亵:亲近而不庄重10阅读下面一段文字,理解不正确的是嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉 ?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?A本段开头以“古仁人之心 ”与“二者之为”相比较,引出了下文的议论。B “退亦忧”与“居庙堂之高则忧其民 ”相呼应。C “微斯人,吾谁与归?”这句话的意思是:没有这种人,我同谁一

6、道呢?D这段文字,抒发了作者的旷达胸怀和政治抱负。11根据原文填空都正确的是愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,_。故曰,_,_,威天下不以兵革之利。A优劣所得 固国不以山溪之险 域民不以封疆之界B优劣得所 域民不以封疆之界 固国不以山溪之险C有所广益 固国不以山溪之险 域民不以封疆之界D有所广益 域民不以封疆之界 固国不以山溪之险12下面句子与原文完全相同的是A枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。B万里赴戎机,关山度若飞。寒光照铁衣,朔气传金柝。C路转山回不见君,雪上空留马行处。D小大之狱,虽不能察,必以信。13与白杨礼赞语序完全相同的是如果美是专指“婆娑”或“

7、旁逸斜出”之类而言,它是树中的伟丈夫。那么,白杨树算不得树中的好女子。也许你要说它不美。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。更不用提它的坚强不屈与挺拔,A BC D第卷 (34 分)注意事项1第卷包括三道大题:二、根据要求默写原文语句,三、阅读我和鸟儿有个约会 ,四、阅读植物也有“喜怒哀乐” ;共 15 道小题。2第卷各题必须在本试卷上按要求作答。二、根据要求默写原文语句,完成 1 今17 小题。 (共 8 分) 14天门中断楚江开,_。_,孤帆一片日边来。 (望天门山 ) (2 分)15 醉翁亭记中描写春夏景色的语句是:“_,_” 。 (2 分)

8、16 (论语)六则中孔子论述学与思之间关系的语句是:“_,_。 ”(2 分)17杜甫的春夜喜雨中借助想象描写雨后景色的诗句是:“_,_。 ”(2 分)三、阅读我和鸟儿有个约会 ,完成 1822 小题。 (共 10 分)我和鸟儿有个约会我和我的朋友是在阳台上认识的。那天我在阳台上晒红枣,他来阳台上偷吃红枣,不幸被我撞见。我当时一见到他,心里就直扑腾,生怕惊着了他,倒像是我在偷吃他的红枣一样。就在他看到我便飞也似的逃窜时,我喜欢上了他。他是一只鸟儿。长得尖嘴猴腮,还灰不溜秋,乍一看还真不像只好鸟。从他那上蹿下跳的调皮劲儿上看,很像我那精力过盛的儿子,所以我断定,这厮一定也是一小男生。我每早拿出一点

9、红枣摆上阳台。他也守信用,每天厚着脸皮准点飞来。吃饱喝足后,就坦然地飞走了。我则躲在门后偷看,享受着我这人类爸爸的爱意。我儿子见到这鸟后,忙着下套子要逮,只是他手笨,没有得逞。被我发现,当即收缴作案工具,并厉声斥责: “你怎么可以随意伤害一只可爱的小鸟呢? 他是人类的朋友。 ”“拉倒吧,老爸,你在我们家里,吃的鸡比谁少吗?”他回敬我一句。喂鸟是幸福的,喂那种食欲特好的鸟尤为幸福。几天后,待鸟儿吃得心安理得了,躲在门后的人便想出来认个亲戚。那天,见日头很好,估计他的心情也不坏。我把头从门后慢慢探出,献上早已准备好的笑容,希望他能像喜欢红枣一样喜欢这张脸。然而他不友好,在他看我的眼神中,充满着警惕

10、和敌意。我怀疑他读不懂我们人类的笑容,这是令人沮丧的。可笑的是,在他高度戒备地注视着我的当口,还不忘以极快的速度朝枣儿猛叼上一口,然后马上又恢复严肃的盯人状。我觉得他在耍小聪明,为了不影响他进餐,我只好重新退回门后。一天周末,我见以往总是孤孤单单的他,身后还跟着一只大胖鸟,以为是他的胖太太。我急忙跑到门后窥探他们。这胖鸟给我的印象极好,叫声柔和,仪态端庄,吃相也颇有教养,在我们人类圈中,这叫淑女形象吧。然而据我在门缝反复观察,这胖鸟不是小家伙的太太, 因为他们之间从不黏黏糊糊,也不见眉来眼去,只是同来同吃,连同回都不常见。胖鸟每次吃完后,总要衔上一枚红枣带走可能是一只母亲鸟吧,且家庭负担不老少

11、,带她来的是儿子。这母子俩很少对话,不愿沟通,就像我家那母子俩一样。什么事情都有个结束。我与鸟儿缘尽的时候,是我出差两天回来后。阳台上红枣已尽,鸟儿不见踪影。我急忙很张扬地摆上红枣,古人植芭蕉以邀雨,今我摆红枣以邀鸟。鸟儿鸟儿何不归?可惜一切都晚了。他们走得干干净净。估计在以后的岁月里,是不会再想我一下了。鸟儿子走了,还有我儿子,他是没办法把我甩掉的。那日,见我在阳台上想鸟,儿子走过来,拍拍我的肩膀说:“算了老爸,别跟破产似的,不来就不来了,还省点枣呢。 ”他是好心,以为舍不得红枣就可以宽我的心,其实,他哪里知道,我真正舍不得的是,我们蜗居在城市的人那少得可怜的温情。只不过鸟儿和我儿子他们从来

12、都不稀罕这些罢了。18 “我”和“我儿子”对待“鸟儿”有哪些不同?(2 分)答:_19第 4 段中, “然后马上又恢复严肃的盯人状” ,鸟儿“严肃的盯人状”是怎样一种眼神呢?(用原文词语回答) (2 分)答:_20第 6 段中的画线句表达了作者怎样的心情?(2 分)答:_21第 6 段中加点的词语“一下”用得好,好在哪里?(2 分)答:_22 “我”在文中向人们发出怎样的呼唤?(2 分)答:_四、阅读物也有“喜怒哀乐” 完成 2328 小题。 (共 16 分)植物也有“喜怒哀乐”最初,人类以为只有自己才配有喜怒哀乐这样高级的情感。后来,科学家的研究发现,不少动物也具有这样的情感。近年来,科学家还发现植物其实也有喜怒哀乐。所有植物都是喜好颜色的。各种植物不但自身有美丽的外衣,而且有着良好的视觉,它能辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜爱的光线。近年来,农业科

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