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1、语文试卷第 1 页（共 10 页） 语文试卷第 2 页（共 10 页）装订线葫芦岛市 20122013 学年八年级下学期期末考试语文试卷试卷满分：120 分 考试时间：120 分钟第 二 部 分题号 第一部分一 二 三 四第三部分 总 分得分第一部分（17 题 30 分）1选出下列词语中加点字的注音没有错误的一项（3 分） （ ）A狞笑（nn） 俏皮（qio） 嗫嚅（x） 忸怩（n）B荆棘（j）彷惶（hun） 磐石（pn） 蹂躏（yu）C镣铐（lio） 褴褛（ln） 黯然（n） 山巅（din）D蜕变（tu） 蛊惑（） 诚挚（zh）叱（ch）骂2选出下列成语中有错别字的一项（3 分） （ ）A鸿
2、篇巨制 截然不同 岿然不动 义愤填膺B唾手可得 害人听闻 安分守己 惟命是从C令人发指 千古绝唱 喋喋不休 呆若木鸡D文质彬彬 寄人篱下 孤注一掷 俯拾皆是3选出下列结合句意解释词语不正确的一项（3 分） （ ）A. 我只希望像我一样年轻的战友、年轻的同胞，记住这惨绝人寰的灾难。 （人世上再没有那样凄惨的了。 ）B. 我们现在听到阿炳的音乐，不管是阿炳亲自演奏的，还是其他人改编的版本，都会有一种高山仰止的感觉。（形容人们听到好的音乐作品后，欣喜之余景仰之情油然而生。 ） C. 他们惊呆了，山坡上早已站满端着刺刀凶神恶煞的日军。 （指凶恶的神）D. 内伊是那样的鲁莽勇敢，而格鲁希又是那样的优柔寡
3、断。 （办事迟疑，没有决断。 ）4选出下列句子中的标点符号使用都正确的一项（3 分） （ ）A在播音员的播音中，经常会出现这样一种现象：就是把该读去声的字读成上声。 B成败与自己的想像有着直接的关联。悲观的把自己想像成失败者，这足以使你不能取胜；乐观的把自己想像成胜利者，将给你带来无法估量的成功。C宋朝的林和靖的咏梅名句不少，最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”D诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力，风韵，意境等因此，古人曰：诗是有声画，画是无声诗。5选出下列没有语病的一句（3分） （ ）A老师表扬了全体同学和王小名同学。B他的革命精神时刻浮现在我眼前。 C既然你来了，我也该走了。
4、D从事业的发展上看，还缺乏各学科的专家和其他人才。6名著阅读填空。 （4 分）我国现代著名作家 所创作的骆驼祥子以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，同时还还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主 ，大胆泼辣而有点变态的女人 ，被逼为妓而一步步走向毁灭的 以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等。7默写诗词文名句。 （11 分）（1）当年万里觅封侯， 。（2） ，端居耻圣明。得 分 评 卷 人学 校姓 名考 号命题人：鲁杰（3） ，星河欲转千帆舞。（4）行到水穷处， 。（5）风一更，雪一更， ，故园无此声。（6） ，气象万千。（7）醉翁之意不在酒， 。（8
5、） 南乡子登京口北固亭有怀中，表现孙权英雄气概的词句是：， 。（9） 十五从军征中，通过“ ， ”的诗句，进一步表现了服役归来的老翁孤独凄凉的处境和心情。第二部分（821 题 40 分）一、阅读下面选文，回答 8、9 题。 （4 分）归园田居种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽， 带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。8这首诗的作者是 代 。 （2 分）9用简洁的语言概括这首诗的主题思想。 （2 分）答： 二、阅读下面选文，回答 1013 题。 （13 分）【甲】复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外
6、人。黄 发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。停数日，辞去。（ 节选自陶渊明桃花源记）【乙】负者歌于途，行者休于树 ，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者 胜，觥筹交 错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其间者，太守醉也。（节选自欧阳修醉翁亭记） 10解释下面句中加点的词。 （4 分）（1）悉如外人（ ） （2）无论魏晋 （ ）（3）临溪而渔（ ） （4）泉香而酒冽（ ）11把下面的句子翻译成现代汉语。 （4 分）（1）村中闻有此人，咸来问讯。答： （2）
7、负者歌于途，行者休于树。答： 12根据选段内容，在下面的横线处填入适当的成语。（2 分） 欲脱尘网，陶渊明志寄 ；，欧阳修情醉滁西琅琊。13【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活，请简洁地概括其中所表现的人们生活的共同之处。（3 分）答： 三、阅读下面选文，回答 1417 题。 （13 分）苹果皮那是 30 多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望奶奶，带来很多礼物，其中有两个又圆又大、又红又香的苹果。我和哥哥第一次 见到苹果，我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。吃罢 早饭，姑父走了。奶奶把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和得 分 评 卷 人哥哥手里。
8、她乐呵呵地对我们说 ；“我早就看到你们俩馋猴儿似地盯着苹果。快到一边吃去吧，别让你们妈看见了。”我们 拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时把苹果凑近鼻子，一边闻，一 边连 声说：“好香，好香。”哥哥说：“咱们吃吧。”我说：“咱们吃吧。 ”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。哥哥说：“ 咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。”我咽了咽口水， 连声说：“好好好。 ”我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候， 妈妈已经站在我 们身后。妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“ 这苹果是你们姑父给谁带来的呀？”我们齐声回答：
9、“是给奶奶的。”妈妈说：“是啊，这苹果是 给你们奶奶的。你 们奶奶已经 80 多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给 她留着， 让她多吃几次。你们说我说的对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈 手里。 妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。好一阵之后，她才模了模我们的头，转身走进屋里。我们 在院子里玩了一会儿，哥哥说：“别玩了，咱 们该做作业了。”我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在奶奶床前，正准备削苹果。奶奶看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“孩子长这么大还没吃过苹果，你就 让他俩一人吃一个吧。 ”妈妈 笑着说：“妈，他 们以后吃苹果的机会多着哩，你就别老想着他 们了。
10、 ”奶奶又擦了擦眼泪 说：“孩子， 难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝 ，我吃着也没 啥味呀。” 妈妈给 我们使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。那天我 们吃 罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了出去。 妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈他说：“吃吧，孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻， 满嘴都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“妈妈，苹果皮是苦的。”“苹果皮苦？”妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮 递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻拍拍哥哥脑门儿说：“你这小鬼头哟。”
11、我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里。 妈妈把我和哥哥 搂在怀里，一 边嚼，一边高兴他说：“真甜真香啊。 ”我常常想起第一次吃苹果皮的往事，随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么难忘啊。14从文章前三段筛选出最能表现“我和哥哥”特别想吃苹果的三个语句。（3 分）答： 15第段写“妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。”请揣摩并写出妈妈此时的心理活动，字数在 40 个左右。（3 分）答： 16第、两段对母子三人嚼苹果皮情景的描写，十分传神而富有情趣。请用简洁的语句回答下列问题
12、。（4 分）（1）哥哥为什么说“苹果皮是苦的”？（2 分）答： （2）这个家庭具有怎样的情调或氛围？（2 分） 答： 17第段说“随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。”请用自己的话说说这“美好的心灵”的具体含义。（3 分）答： 四、阅读下面选文，回答 1821 题。（10 分）输不丢人，怕才 丢人电影 梅兰芳 中有个十三燕，是个曾名重一 时的“伶界大王”。后来，梅兰芳迅速崛起，大有取而代之之势，他与梅兰芳唱对台戏时落于下 风。眼见败势已成，他却没有选择逃避。即使面对空旷的 戏台，他仍然一 丝不苟地坚持唱完了最后一 场，并且在临死前留下那句掷地有声的话语：“输不丢人，怕才丢人。 ”所以，尽管十三燕是个失 败的人物，但却是令人敬佩的，因为他道出了一个做人的基本真理，而且自己就是 实践这一道理的榜样。大千世界，我们不论干什么，只要与人 对阵，参与竞争，都会有输赢，见高低，而世界
