2000 刘洋;张炜 高校思想政治教育的现状分析与策略探讨 大学

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1、高校思想政治教育的现状分析与策略探讨刘洋 张炜摘要:改革开放以来,高校思想政治教育在加强中改进,在改进中加强,在加强和改革中不断落实和创新。其主流、本质、是好的但随着时代的多元化发展,也存在不少问题。本文拟将高校思想政治教育的现状分析与策略作一探讨。关键词:高校 思想政治教育 现状 策略一、高校思想政治教育的现状分析学科属性模糊,学科地位尴尬思想政治教育的最终目的是丰富人的精神世界,高校的思想政治教育是学生的人生观,价值观培养的重要手段,对学生起着非常重要的作用。但是,当前高校思想政治教育却处于一种“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的尴尬境地,未能满足学生的精神和全面发展的需求。主要原因在

2、于:一方面我国市场经济体制的初步建立,调动了人们的积极性的同时也展现出了弱质的一面:市场经济本身的自发性和盲目性和我国市场经济体制的幼稚性,社会普遍认同的价值观有异化和多元化的趋势。而高校是一个“小社会”,是大社会中的“小社会”,自身发展模式便自然而然地因循这条道路,功利主义和自私主义的萌生,使学生自发或被动地轻视和排斥我们所谓的思想政治教育。教育经费不足,人才培养不够一国必先重视其人民思想政治教育而后昌盛。但我国由于刚刚试行社会主义下的市场经济,一方面面临着很多问题亟待解决,另一方面,由于缺乏持续至今、有统治力、而与新时代接轨思想体系,在资金投入和基础人才储备方面力不从心。同时,各高校在实际

3、操作中,将大部分投入用于科研,而对思想政治教育的现状存在误解,硬件的投入不到位,软件的质量也受约束。实际内容缺失,价值取向失衡我们传统思想政治教育的主要内容是为树立为共产主义奋斗终生的理念,强调人的奉献精神。其发展过程中不可避免的瓶颈在于:首先,注重人的社会属性,而忽视人的自然属性,不能充分的关心人、理解人、尊重人的正当需要,忽视人的全面发展;其次,强调服从集体,政治意味较浓,扼杀学生的进取心和创造力;此外它的内容未能与时俱进、和学生的具体实际相联系,不能激发学生由衷的情感。随着改革开放不断深入,西方的伦理和竞争意识已经开始慢慢走进大学生的世界;但我们的思想政治教育的内容依然是集体主义的价值取

4、向,不再能引起共鸣,思想政治教育的实际内容就会缺失。需求认识不足,不能对症下药由于我们缺乏对受教育者的性格特征和具体需要作全面、辩证分析的意识,我们思想政治教育的内容脱离学生的实际需要。不能解决学生的实际道德问题,所以没能激起高校学生的情感认同,最终导致高校思想政治教育的时效低下。我们目前高校的思想政治教育多采用“你说我服”,“你打我通”的灌输式教育,只强调价值的单向传递,只采用权威说教的方法,而不允许学生怀疑提问,更谈不上通过循循善诱的方法来激发学生的热情。另一方面由于某些教师的能力有限,对其他方法不太了解也不会应用。偶尔进行其他活动的时候不能很好的控制课堂气氛,从而使活动流于形式,未能起到

5、实,不能对症下药。二、高校思想政治教育的策略探讨观念现代化。即要形成符合时代发展,社会进步和培养高素质创新型人才需要的认识、谋划、实施和评估高校思想政治教育的新理念。内容整体化。高校思想政治教育内容的发展动向是思想性、科学性、丰富性、适应性、规范性、创新性相统一的整体化推进。并在此基础上协调一致、形成合力,进行方向一致、目标一致、规格一致、要求一致的教育和管理,但又要各负其责、各有侧重,做到院校有优势、专业有特色、个人有专长。途径多样化。如:两课、党团活动、日常工作、班主任、辅导员、社团、咨询、研究等。当前,特别是要强调思想政治教育进公寓、进社团、进网络、进社会实践活动、进八小时以外,不能有短

6、视的行为出现。人员专家化。未来的高校思想政治教育工作者的基本素质要求是专兼结合、功能互补、政治坚定、业务精湛,最理想的是专家化、学者化。该项工作要向事业型、开拓型、务实型、复合型发展。管理科学化。高校思想政治教育管理趋势是由传统的应急型、随意型、被动型向建设型、规范型、创新型发展。因此,要着眼管理理念科学化、管理内容科学化、管理形式科学化、管理目标科学化。总之做到以上这些,高校思想政治教育才能在总体上“体现时代性、把握规律性、富于创造性、增强实效性”,才能进入协调和谐境界,实现教育过程的和谐,教书育人、管理育人、服务育人的和谐。参考文献1 黄喜如.论人本德育视阈下的大学生思想政治教育创新J成都

7、大学学报(教育科学版),2008 注释徐豪.以科学发展观为指导构建大学生思想政治教育体系J思想教育研究,2009 Ideological and political education present situation analysis and strategies discussed in this paperAbstract: since the reform and opening, in strengthening the ideological and political education in colleges and universities to improve and s

8、trengthen in the improvement, implement and continuously in the strengthening and reform innovation.Its mainstream, nature, is good but with the diversified development of The Times, there are also many problems.This paper will present condition analysis of the ideological and political education and strategies discussed.Keywords: ideological and political education status quo strategy刘洋 男 1983.6 硕士 秦皇岛职业技术学院 研究方向: 政治学张炜 男 1980.11 硕士 秦皇岛职业技术学院 研究方向: 思想政治教育

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