《把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起》由会员分享，可在线阅读，更多相关《把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。特 点 ：第 一 ：作 为 联 接 分 句 、 标 明 关 系 的 词 语 ， 关 联 词 语 总 是 标 明 抽 象 的 关 系 ， 可 以作 为 某 类 复 句 的 特 定 的 形 式 标 志 。 第 二 ：说 话 时 很 容 易 发 现 必 须 带 有 的 一 到 二 个 词 语 ， 虽 然 意 思 不 同 ， 但 连 在 一起 无 论 是 说 还 是 听 都 觉 得 很 舒 服 。常 见 关 联 词 复 句 分 类1.转 折 关 系尽 管 可
2、 是 、 虽 然 但 是 、 却 、 然而 、 .可 是 . 2.假 设 关 系如 果 就 、 即 使 也 、 要 是 那 么 无 论 都 、 不 管 也 、 倘 若 .就 3.并 列 关 系一 边 一 边 、 既 是 .也 是 .、 是 是 4.递 进 关 系不 但 而 且 、 不 光 也 、 既 又 、 不 仅 还 5.选 择 关 系不 是 就 是 、 是 还 是 、 或 者 或 者 、 要 么 要 么 、 与 其 不 如 、 宁 可 也 不 6.因 果 关 系 因 为 所 以 、 之 所 以 是 因 为 、 因 此 7.承 接 关 系先 .再 .、 首 先 .然 后 .、 先 .然 后
3、.接 着 .最 后 . 8.条 件 关 系只 要 就 、 只 有 才 关 联 词 的 常 见 错 误1、 错 用 关 联 词 语例 ： 宋 朝 皇 帝 只 知 道 吃 喝 玩 乐 。 为 了 喜 欢 踢 球 ， 就 把 一 个 流 氓 封 为 殿 师太 尉 。 (应 把 “为 了 ”改 为 “因 为 ”)（ 也 可 以 把 “就 ”移 到 “因 为 ”前 面 ）2、 关 联 词 语 搭 配 不 当例 ： 只 有 你 意 识 到 这 一 点 ， 你 就 能 深 刻 地 了 解 我 们 战 士 的 胸 怀 是 多 么 宽广 。 (“只 有 ”与 “才 ”搭 配 ， 去 掉 “就 ” 辨 别 非 关
4、 联 词 的 连 续 语有 些 短 语 看 起 来 比 较 像 关 联 词 ， 但 是 并 非 关 联 词 。 譬 如 像 “一 会儿 一 会 儿 ”“一 下 子 一 下 子 ”等 等 ， 这 些 都 不 是 关 联 词 ，也 不 是 排 比 句 。 排 比 句 是 拥 有 三 个 或 三 个 地 方 以 上 的 相 同 词 语 连 成 的 词 语 。像 这 种 词 语 相 同 却 不 到 三 个 的 词 语 只 能 算 是 连 带 词 或 者 连 续 词 。 常 见 关 联 词1. 因 为 所 以 、 2.不 但 而 且 、 3.与 其 不 如 、 4.宁可 也 不 、 5.之 所 以 是
5、因 为 、 6.如 果 就 、 7.只要 就 、 8.既 然 就 （ 那 么 ） 、 9.即 使 也 、 10.无论 都 、 11.不 管 都 、 12.不 仅 还 、 13.虽 然 但 是 、 14.不 是 而 是 (就 是 )、 15.既 .又 .16.与其 .不 如 .17.一 边 一 边 18 不 论 就 、 19.只有 才注 意懂 得 各 类 关 联 词 语 的 作 用同 一 个 句 子 ， 运 用 不 同 的 关 联 词 语 ， 作 用 就 不 同 ， 表 达 的 意 思 也 就 不 一样 。 例 如 ： “我 们 共 同 努 力 ， 竞 赛 取 得 胜 利 。 ”这 个 句 子
6、没 有 使 用 关 联 词语 ， 可 以 看 作 是 并 列 关 系 。 如 果 加 上 不 同 的 关 联 词 语 ， 句 子 的 关 系 就 起 了 变化 ： 1.因 为 我 们 共 同 努 力 ， 所 以 竞 赛 取 得 胜 利 。 2.如 果 我 们 共 同 努 力 ， 竞 赛 就 能 取 得 胜 利 。 3.只 要 我 们 共 同 努 力 ， 竞 赛 就 能 取 得 胜 利 。 这 样 ， 第 一 句 成 了 因 果 关 系 ， 第 二 句 成 了 假 设 关 系 ， 第 三 句 成 了 条 件 关系 。 在 我 们 平 时 的 说 话 、 造 句 或 作 文 当 中 ， 究 竟 选
7、 用 什 么 关 系 ， 这 就 要 根 据自 己 表 达 的 需 要 来 确 定 。 要 注 意 配 对 使 用 关 联 词 语有 些 关 联 词 语 是 要 求 配 对 使 用 的 ， 不 可 随 意 改 换 。 例 如 ： 1.只 要 经 常 锻 炼 身 体 ， 才 会 增 强 体 质 。 2.他 宁 可 挨 打 ， 不 如 泄 密 。 3.不 管 天 气 多 么 恶 劣 ， 他 却 是 按 时 到 校 学 习 。 第 一 句 ， “只 要 ”应 与 “就 ”相 配 ， “只 有 ”应 与 “才 ”相 配 ， “只要 ”与 “才 ”搭 配 不 当 ， 应 把 “才 ”改 为 “就 ”。
8、第 二 句 ， “宁 可 ”应 与 “也 不 ”相 配 ， “与 其 ”应 与 “不 如 ”相 配 。句 中 “宁 可 ”与 “不 如 ”搭 配 不 当 ， 根 据 两 个 分 句 的 意 思 ， 最 好 是 把 “不如 ”改 为 “也 不 ”。 第 三 句 ， “不 管 ”与 “却 ”搭 配 不 当 ， 应 把 “却 ”改 为 “都 ”。 关 联 词 语 的 位 置 不 能 放 错例 如 ： 1.虽 然 今 天 天 气 十 分 寒 冷 ， 却 清 洁 工 流 下 了 汗 。 2.今 天 ， 我 们 班 搞 演 讲 比 赛 ， 表 达 能 力 强 的 同 学 不 但 上 台 演 讲 了 ， 而
9、 且从 小 不 爱 说 话 的 小 明 也 上 去 演 讲 了 。 第 一 句 ， “却 ”表 示 转 折 的 意 思 并 没 有 错 ， 可 是 ， 一 念 原 句 就 给 人 不 通顺 的 感 觉 。 如 果 把 “却 ”放 在 “清 洁 工 ”之 后 ， 句 子 就 通 顺 了 。 第 二 句 ， 让 人 念 起 来 感 到 很 别 扭 ， 如 果 把 “不 但 ”放 在 “表 达 能 力 强的 同 学 ”前 面 ， 句 子 就 顺 畅 了 。该 用 关 联 词 的 地 方 不 能 缺 少 关 联 词有 一 部 分 配 对 使 用 的 关 联 词 ， 可 根 据 情 况 省 略 其 中
10、的 前 一 个 ， 如 “不但 而 且 ”， 可 省 去 “不 但 ”、 “虽 然 但 是 ”， 可 省 去 “虽 然 ”。 但 一 般 不 能 省 去 后 一 个 的 “而 且 ”、 “但 是 ”。 如 果 只 用 前 一 个 关 联 词语 ， 而 省 去 了 后 一 个 关 联 词 语 ， 句 子 间 的 关 系 就 会 不 明 确 ， 句 子 的 意 思 也 会表 达 不 清 。 例 如 ： 1.自 从 开 展 “一 帮 一 ”的 活 动 以 后 ， 不 但 加 深 了 同 学 之 间 的 相 互 了 解 ，增 进 了 同 学 之 间 的 友 谊 。 2.如 果 我 们 齐 心 协 力
11、， 把 这 件 事 情 办 好 。 第 一 句 在 意 思 上 有 递 进 的 关 系 ， 但 缺 少 了 一 个 与 “不 但 ”配 对 使 用 的关 联 词 语 ， 让 人 读 了 以 后 ， 感 觉 话 没 有 说 完 ， 递 进 的 关 系 也 不 清 楚 。 如 果 在“增 进 了 同 学 之 间 的 友 谊 ”前 面 加 上 “而 且 ”或 者 “并 且 ”， 不 但 递 进 的关 系 明 确 了 ， 句 子 的 意 思 也 清 楚 了 。 第 二 句 是 假 设 关 系 的 句 子 ， 前 面 一 个 分 句 表 示 假 设 的 情 况 ， 后 一 分句 表 示 结 果 。 因
12、为 缺 少 与 “如 果 ”配 对 使 用 的 关 联 词 “就 ”， 句 中 的 结 果就 不 明 确 ， 让 人 读 后 也 有 一 种 话 未 说 完 的 感 觉 。 要 是 在 “把 这 件 事 情 办 好 ”之 前 加 上 “就 能 ”， 句 子 的 意 思 就 清 楚 了 。不 要 滥 用 关 联 词例 如 ： 1.他 自 己 不 跟 老 师 讲 ， 并 且 要 我 讲 。 2.我 的 成 绩 差 ， 可 是 我 能 虚 心 地 向 老 师 请 教 ， 但 是 诚 恳 地 向 优 秀 同 学 学习 ， 所 以 我 有 了 很 大 的 进 步 。 第 一 句 应 该 是 转 折 关
13、系 ， 不 是 递 进 关 系 。 滥 用 “并 且 ”， 使 语 意 表 达不 清 ， 应 把 “并 且 ”改 为 “却 ”。 第 二 句 ， 滥 用 “但 是 ”， 应 删 去 。并列 一会儿一会儿又又也也有时有时不是不是不是而是既又递进 甚至不仅而且不但还不但不反而连也何况更不要说承接 首先然后便于是才接着一就因果 因为所以由于因此既然那么之所以是因为转折 却然而尽管可是虽然但是假设 如果就假使便要是那么倘若就条件 只要就只有才无论都不管总不管也选择 要么要么不是就是是还是与其不如宁可也不综合练习：1我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（ ）不去。2天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高
14、大，（ ）庄严。3我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？”4小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（ ）美术组，（ ）航模组。”5（ ）他不一定能来，我们（ ）要通知他。6这里的花（ ）很多，（ ）没有奇花异草。7很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。8我们（ ）可以看见铁丝网和胸墙，（ ）可以看见火力点，（ ）连敌人讲话都听得见。9（ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻炼。10（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。11鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。12（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。13（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。14（ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找他。15刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。16放学后，我们（ ）在街上乱跑，（ ）回家读一读课外书。17我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。18（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。19小李在学习上（ ）有这么好的成绩，是（ ）他平时刻苦学习的结果。20
