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1、1西北大学附中 2014-2015 学年度第二学期期末测试高二年级历史试题一、选择题：（每题 2 分，共 40 分）1.亚里士多德认为：“当一人或若干人所组成的一个团体，势力增长的过大，以至于凌驾整个公民团体，这样的持续地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。为此，若干城邦，例如阿尔咯斯和雅典，制定了陶片放逐的政策。但，容许这种特殊人物 产生以后方才加以补救总不能算是一个良好的政策。”这表明A.防止集权政治应当未雨绸缪 B.公民团体渴望社会地位平等 C.雅典民主容易导致政治动乱 D.特权阶层是城邦制必然产物2.下列有关日本大化改新的说法不正确的是A.大化改新的内容受唐朝的影响B.大化改新过程中
2、确立了完备的国家政治体制，在中央设立了 2 官 8 省C.大化改新过程中实行了公地公民制度，把全国的土地和人口平均分配给贵族D.经过大化改新，日本国家形态基本完备，建立起中央集权的国家体制3公元前 338 年，刚继位的秦惠文王听信谗言下令逮捕商鞅。 史记商鞅列传中记载：商君亡至关下，欲舍客舍，客人不知其是商君也，曰：“商君之法，舍人无验者坐之” 。商君 喟然叹曰：“嗟乎，为法之敝，一至此哉！”最后无处可去的商鞅被逮捕处死。这个“作法自毙”的故事，说明了当时的秦国A变法违背民意 B变法深入贯彻 C变法阻力重重 D变法最终失败4史学家胡三省（12301302 年）在注资治通鉴时感叹道：“呜呼!自隋
3、以后，名称扬于时者，代北（今山西、河北北部地区）之子孙十居六七矣。氏族之辨，果何益哉?”此段材料反映了A少数民族内迁，冲击了汉族的宗法制度 B隋以后少数民族人物的成就超过汉族C中国经济政治中心转移至黄河中下游 D民族融合加强，冲击了传统的华夷观念 5. 王安石在河北民诗中写道，边境百姓“家家养子学耕织，输与官家事夷狄” ，感慨他们生不逢时， “汝生不及贞观中，斗粟数钱无兵戎” 。这些诗句表现了作者 对冗兵冗官的不满 对田园生活的赞美 对唐代治世的向往 对北宋孱弱的无奈A B C D 6.明史记载“居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里之外，朝下而夕奉行。及吏部左侍郎张四维入，恂
4、恂若属吏，不敢以僚自处。诏尽削居正 官秩，夺前所赐玺书、四代诰命，以罪状示天下” 。内阁首辅张居正的生前死后的不同状况折射出A皇权与相权的矛盾一度激化 B内阁成为法定的中央决策机构C内阁职权大小取决于皇帝的旨意 D六部正式成为内阁的下属机构7.1521 年，德国威登堡的一家作坊印制了很多幅对帧木板画。其中一幅的左侧是基督跪在地上为门徒洗脚；右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻。这幅图意在A.推销“赎罪券” B.抨击罗马教廷 C.反对宗教改革 D.倡导宗教宽容8俄国在 19 世纪曾与西欧国家发生过两次大的战争。在这两次战争中， “俄国的士兵 在 1855 年和在 1812 年2时一样勇
5、敢地作战” ，但战争的结局大为不同，并对俄国和欧洲的历 史造成了很大影响。以下表述正确的是1812 年战争的胜利挫败了拿破仑称霸欧洲的野心 1812 年战争巩固了十二月党人对现存制度的信念1855 年战争前赫尔岑等人提出了解放农奴的主张 1855 年战争的失败迫使沙皇进行自上而下的改革A B C D9.1861 年，一位俄国人说：“皇上已背叛了人们的希望，他给予人们的自由不是真实的，也不是人们所梦想和需要的”以下观点最能充分佐证该说法的是A.农奴在法律上是自由的 B.农民仍然很穷困 C.农奴脱离村社管理 D.农民必须高价赎买份地10.1880 年，日本政府的一项教育指令称 ：应利用“古今之画像
6、照片”宣传忠孝精神；与其过分关注搞深的理论和外语，不如对农商庶民施以生存的实际教育。结合所学判断，该指令A.试图阻止西方科技的传播 B.旨在培养掌握现代技能的忠顺臣民 C.旨在强化日本社会的等级制度 D.表明忠孝精神已在日本瓦解 11.1982 年颁布的中华人民共和国宪法规定，在县以下设立乡、民族乡、镇一级人民政府，作为一级行政机关，以此取代人民公社行使行政权力。以下属于这一规定出台背景的是A经济体制改革全面从农村转向城市 B社会主义市场经济体制已初步建立C政企分开的管理体制已普遍实行 D家庭联产承包责任制的广泛推行12 “因为狮子不能防止自己落入陷阱，而狐狸不能够抵御豺狼，因此一个君主必须是
7、一个狐狸，以便认出那些陷阱，同时又是狮子，以便使豺狼恐惧。 ”以下与马基雅维利的主张不符合的是A这是马基雅维利推崇的治国之道 B君主必须具有狮子和狐狸的各种美德 C君主应用暴力和欺骗等手段维护统治 D聪明的君主应该软硬兼施维护自 己的统治13 权利请愿书和大抗议书都涉及的问题是A税收问题 B.宗教自由问题 C军事问题 D.对外关系问题14.“在对自由权、参与权、反抗权的一片欢呼声中，得到人权宣言认可的人民大众似乎忘却了宣言制定者一再强调的依法行事的原则；而失却这一羁绊 ，自由也就将如脱缰的野马而狂奔不止。 ”对此解读正确的是A.绝对自由违背了人权宣言 B.人权宣言引发法国大革命 C.法治比自由
8、更加重要 D.宣言制定者脱离民众15对于美国独立宣言在大革命前法国的反响，有学者评论说：宣言中的学说来自哪里并不重要。无论是来自卢梭，还是洛克（英国启蒙思想家） ，法国读者一定能在独立宣言的下述文字中看到法国哲人们的思想：“人人生而平等，他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利”结合所学判断，下列选项正确的是 法国读者不了解洛克和卢梭的学说 独立宣言与洛克和卢梭的思想无关 法国社会中的等级制观念已经动摇 天赋人权思想已在大西洋两岸传播A. B. C. D.161845 年，美国国会通过一项法案：禁止总统在未经过国会同意拨款的前提下授权建造海上缉私船。总统约翰泰勒否决了该法案，但国会推翻了总统的否
9、决。根据美国宪法，随后A.总统可再次否决该法案 B.国会将自行建造缉私船 C.最高法院可废除该法案 D.这项法案将会自动生效317 “工业革命改变了英国的社会结构，经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大，贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了，但他们仍把持政治权力，造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。 ”为了解决这种“状态” ，英国在政治上A改革议会制度，中等阶级更多参政 B颁布权利法案 ，确立了议会主权C建立内阁机构，限制国王的行政权 D发动光荣革命，与新贵族阶层妥协 181873 年，法国某报纸刊登的一封读者来信写到：“我们是工业家和土地所有者，需要秩序，并不喜欢共和政体。
10、但是，如果联合派(属于君主派)获得胜利，那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。 ”这段话反映出当时在法国A “联合派”能带来社会安定 B无产阶级建立了共和政体C政治局面错综复杂 D共和派已获得政治上的绝对优势19埃里克方纳【美】在奴隶制、内战和重建一文中写道：“然而，从许多方面看，标志这场战争转折的是解放宣言 ，而不是葛底斯堡和维克斯堡战役，因为解放宣言将军队之间的战斗转变为社会之间的战斗，并预示联邦的胜利将导致南部内部的一场社会革命。 ”美国内战后南部的社会变化不包括A南部黑人奴隶得以自由 B种植园主在南部的控制力完全丧失C工业革命在南部得以扩展 D南部农业得以改造20
11、 1871 年 4 月，巴黎公社发布文告称， “你是受高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者，贫穷的短工和小所有主你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具给工人” 。发布该文告的主要意图是A号召工农群众迅速起义 B进一步巩固工农革命联盟C希望得到农村群众的支持 D宣布彻底废除财产 私有二、材料解析题：（21 题 12 分、22 题 16 分，37 题 16 分，39 题 16 分，共 60 分）21.（12分）阅读下列材料：材料一 故治国者欲民之农也。国不农，则与诸侯争权不能自持也，则众力不足也事商贾，皆以避农战；民以此为教，则粟焉得无少，而兵
12、焉得无弱也苟能令商贾技巧之人无繁（多） ，则欲国之无富不可得也。 摘自商君书材料二 在梭伦改革后的80年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向。在梭伦以前时代盛行的农村高利贷，以及地产的无限制集中，都受到了节制。商业以及日益大规模发展起来的手工业和工艺，都成了流行的职业由货币、奴隶以及商船构成的财富日益增加 摘自马克思恩格斯选集材料三 （梭伦）说：“我制定的法律，无贵无贱，一视同仁。 ”双方（贵族和平民）都要适可而止，以公正为本。然而，在阶级社会中，根本利益的冲突是无法避免的。梭伦受到了来自两方的攻击，被迫无奈，最后只身逃出希腊。 冯俊科西方幸福论从梭伦到费尔巴哈请回答：（1）据材料一、二，分别指出商鞅与梭伦所采取经济政策的主要指导思想。 （4分）4（2）据材料一，概括“事商贾”带来的危害。 （2分）据材料二并结合所学说明，如何理解“在梭伦改革后的80年
