《陕西省山阳县色河中学七年级英语下册 Module 8 Unit 1 Once upon a time导学案（无答案）（新版）外研版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省山阳县色河中学七年级英语下册 Module 8 Unit 1 Once upon a time导学案（无答案）（新版）外研版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1Once upon a time学习目标1 Knowledge Aims: After learning, students will be able to use the new words, phrases . 2、 Ability Aims：By asking and answering questions, discussing, oral practicing, etc, students will be able to read and understand the dialogue 3、 Emotional Aims：1 A story abut past.2 Past lif
2、e is wonderful.4 Key points and difficult points1 Important words and phrases of this lesson.2 Understand the dialogue.时间分配 导 课 分 、 自 学 分 、 交 流 展 示 、 深 化 分 、 巩 固 分 钟学习流程Step 1: Greeting and lead-in.Step2: preview the lesson, do the test.I Its easy for me 头发 （长发） （ ） 森林 （在森林） （ ） 篮子 （三个篮子） （ ） 门 （红色
3、的门） （ ） 碗 （一只大碗） （ ） 金色 （金色大厅） （ ） 决定 （立即决定） （ ） 注意到 （注意行为） （ ） 摘 （摘苹果） （ ） 敲 （敲桌子） （ ） 回答 （回答问题） （ ） 推 （推某人） （ ） 进入 （进入教室） （ ） 完成 （完成作业） （ ） 黑暗的 （黑暗的房间） （ ） 小的 （小姑娘） （ ） 饥饿的 （饥饿的狼） （ ） 合适的 （合适的答案） （ ） 3朝方向 （朝向森林 ） （ ） II I know them1迷路 2 向里面看 3 去散步 4 从前 5 环顾 6 pick up 7 knock on/at the door 8 decid
4、e to do 9 a girl with hair of gold 10 wait a moment 11 look into the house 12 pick up the bag 13 go for a walk with me III Im the best.Finish 2 and 3IV I can do1 be/get lost “迷路” lose “丢失”Eg: 1 He was in the big city.A got lost B lost C loses D lose2 Her pen was yesterday.A lose B losing C lost D to
5、 lose2 with “附带的有” “和”Eg: 1 There was a house a beautiful garden.A between B of C and D with2 She often goes shopping her friends.A and B to C with D for3 pick up “捡起” “（用车）来接” “学会” Eg: 1 He pick the pencil.A out B up C over D at 2 Parents sometimes pick their children with their car.A out B over C
6、up D at4 a boy named / called Tony “一个叫做 Tony的男孩” p.p 做后置定语。Eg: 1 一个叫做玲玲的女孩 a girl (name) Lingling2 Once upon a time, there a girl Gina in a village.A is, called B was, call C was, called D is, callStep 3 : Reading1 Read the dialogue and answer the questions.2 Read the dialogue and get the main idea.1Step 4: Practice. 1 Finish the exercise 1 and 2 in students book.3 Finish the exercise one and three.Step 5: Sum up Step 6: Homework.教学反思
