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1、古代汉语教案30常识 8 词的本义、引申义一、词义系统本义:词的本来意义,是通过分析字形和考核文献资料所得出的最早的意义。词义系统 引申义 在本义的基础上繁衍派生出来的意义。假借义 通过假借的方式产生的与词的本义、 引申义毫无联系的意义。二、考察本义的方法1、分析字形象形字 豆:器皿 干:盾牌指事字 本:树根 末:树梢会意字 兵:兵器 集:聚集 亡:逃跑注意:分析字形应依据甲骨文、金文、小篆等古文字。形声字的形符虽不直接反映本义,却标明了本义所属的范畴,为掌握本义指出了方向。例释:(1)臣 (2)元本义:奴隶 本义:人的头(3)祝 (4)保本义:祷告 本义:抚养(5)阝(左阜右邑)阜:土山 邑
2、:人居住的地方与山有关 名词 陵:大阜 陆:高平地 阳:山南 隅 y:山角形容词 阻:山路难行 险:同“阻”阜 与高有关 名词 除:殿阶 陛:殿阶 际:两墙之缝 防:堤坝动词 陟:登 队:从高处掉下 陨:从高处落下 陷:自高而入下国名、邑名 郑 郎:鲁邑名 邶 bi:邯郸邑 有关国邑、行政区域的名称 邦、都、邻:五家 鄙、郊:五百家 邮:传递文书的驿舍敲 (“叩”的古字)敂(敲打) 攻:打击的意义(6) 攴 敵、救、敚( “夺”的古字):与战斗、畋猎有关的意义收(逮捕)赦:与审刑、牢狱有关的意义啟、變:其他动作行为说文:小击也,从又,卜声。 ( “扑”的初文。 )古代汉语教案31(7)欠有关呵
3、气的动作:吹 歎 欢 欣 歌 欲 欷 歔有关吸气的动作:饮 歙(x,吸气)歃 sh 歠(chu,吸)欠口:歎嘆 歐嘔 欠言:歌謌 歡讙(8)行 hng本义:道路行:路。 遵彼微行 街:四通道。从行,圭声。 衢:四通道。从行,瞿声。九省通衢衝:交叉路口。从行,重声。 要衝 首当其衝術:邑中道。从行,术声。 衙:官署。从行,吾声。(9)宀 min名词: 官(官府) 宇(屋檐) 宰 (邑宰) 宗 (祖庙) 宪(法令) 宝 客 宫宀 动 词:宿 寝 字 守 寫 寄 实 寤形容词:宴(平安) 宁 安 定 寒 宽 完 寂表示与房屋有关的 意义(10)广 前面无墙的堂皇的建筑物 yn名词:廉(堂边)序(东西
4、墙)庖(厨房)庵 库 府广 动词:廢 (房子倾倒)庇(遮蔽)形容词:廣 龐(11)厂 : hn,突出的岩石,下可住人厚:山陵之厚。原:水源,从泉出厂下。厉:磨刀石。厨:厨房。厰:厂房。2、考核文献例 词 本 义 文 献 用 例 说文之说解向 朝北的窗子 塞向墐户。 诗经七月 北出牖也。叔 拾 取 九月叔苴。 诗经七月 拾也。行 道 路 遵彼微行。 诗经七月 人之步趋也。 (误)元 人的头 狄人归其元。 左传僖公三十三年始也。 (误)已, “已,中宫也,像人腹” 。 说文解字操蛇之神闻之,惧其不已也。 列子汤问子墨子曰:“胡不已乎?” 墨子公输君子曰:学不可以已。 荀子劝学吾欲已子张之谏。 国语
5、楚语 停止考察本义的方法 总说 象形字指事字 用以构形的象形单位具有表意性。(1)分析字形 会意字形声字 形符标明本义所属的范畴,为掌握本义指出了方向。经史子集等历史文献。 古代汉语教案32(2)考核文献 古书的训诂材料尔雅 说文等工具书。(3)综合运用以分析字形为主,考核文献为辅,二者相辅相成,缺一不可。三、词的引申义1、什么是词的引申义?(94 页)引申义就是发展、延伸的意思。词的引申义,就是在本义的基础上繁衍派生出来的意义。2、 引申义的种类(1)从本义与引申义的意义关系来看,可分为两类:A:直接引申; B:间接引申。A :直接引申是指从本义直接派生出来的意义。月:本义是月亮,人们根据月
6、亮运行的明晦圆缺这种周期现象,把从半月至晦称为一月,因此“月”字产生了表时间的意义。元:本义是人首。由“人首”引申为其它事物之首。如国家的最高领导人叫元首,一军之首,即统帅全军的主帅称元帅,在政界资格老的叫元老,考进士取得第一名的人叫状元。坏人头子叫元凶。 “元”用在时间上引申为“第一” ,每年的第一个月叫元月,每年的第一天叫元旦。帝王或诸侯即位的第一年或改位的第一年叫元年。B:间接引申是由直接引申而再引申,即所谓“展转为他训” 。在许多情况下,本义和引申义不是直接关系,而是间接关系。朝,本义是早晨(说文:“朝,旦也” )引申为朝见的“朝” 。由朝见再引申为朝廷,由朝廷再引申为朝代。引申义有远
7、近之分,离本义近的叫做近引申,离本义远的叫远引申。远引申一般是由近申义再引申的,所以也称为间接引申,近引申也叫直接引申。(2)从本义、引申义之间的形式关系而言,其结构方式有三种:A.辐射式事物的特点不是单一的,本义的诸方面特点都可能产生相关的引申义,即由本义引申出甲义,又由本义引申出乙义,各个引申义(甲、乙等)与本义的意义关系都是一种直接引申关系。節: 竹節关节 节气 节奏 法度 礼节 节操 节制B.链条式这是以本义为起点沿着同一方向,在不同层次上连续的间接的引申,即由本义引申出甲义,又由甲义引申出乙义。这些引申义与本义之间的关系,除了甲义是直接引申义外,其余都是间接的。它们之间递相引申,一环
8、套一环,像链条似的,故称为链条式。朝:早晨朝见朝拜朝廷朝代兵:兵器士兵军队战争军事表:毛朝外的皮上衣(直接引申)外衣(间接引申义(远引申义) )外表标志C.综合式事实上,引申是复杂的,本义、引申义之间的结构关系往往是辐射式与链条式交织并存,形成一种交综错杂的综合式的结构关系。治理其它(理发)天下太平理:治玉 道理纹理抽象的条理 通顺、通达四、词义引申的规律1、从个别到一般颠:人的头顶 (段注:颠者,人之顶也。 ) 山 顶 (韩非子:是犹上高陵之颠。 )裁:裁 衣 (孔雀东南飞:十四学裁衣。 )裁剪、删减别的事物(文心雕龙:剪截浮词谓之裁 。 )古代汉语教案33治:治 水 (孟子:举舜而敷治焉)
9、治理国家、百姓(孟子:治人者食于人)2、从具体到抽象道:道 路 (史记:会天大雨,道不通。 )道理、公理 (荀子:天有常道。 )际:两墙相合处(说文:壁会也。 )边 际 (李白:唯见长江天际流。 )间:门的缝隙 (说文:隙也。 )中间、时间(孟子:七八月之间旱。 )3、从部分到整体市:物品交易的场所(木兰诗:东市买骏马。 )城市、都市(刘克庄:年年跃马长安市)宇: 屋 檐(诗经:八月在宇 。 ) 住处、房屋 (史记:各安其宇。 )4、从整体到部分子:婴儿、孩子(劝学:干越夷貉之子,生而同声,长而异俗。 )儿子(三国志吴主传: 立子亮为太子。 )金:金属(劝学:锲而不舍,金石可镂。 )黄金(墨子:请献十金。 ) 五、假借义从前、本来、刚才(假借义) (桃花源记:寻向所志)向:北窗 朝向、面向趋向、奔向接近七月: 塞向墐户 假 如(假借义) (捕蛇者说:向吾不为斯役。 )说文:北出牖也豆:盛食物的器皿豆类植物的总名(假借义)云:云 彩动词,说(假借义) (论语:子夏云何)叔:拾 取(七月:九月叔苴)叔 父(假借义) (指南录后序:数吕师孟叔侄为逆)古代汉语教案34