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1、第 1 页 共 10 页两学一做三会一课制度范文两学一做三会一课制度范文2017 年 5 月 12 日，大连专员办业务三处党支部召开支部会议，本着 查摆问题、理清思路、总结过去、持续建立高效的党课机制 的理念，支部全体党员干部开展了贯彻落实 两学一做 学习、讨论。大家纷纷表示本次学习及时、必要，有助于对当前政治形势的把握，也有助于党性修养的提高和支部党建工作的提升。一、重视 三会一课 机制，抓牢党建这一政治任务不松懈近期，王国利专员在全办党员大会上率先反思了过去一个时期我办各支部党开展 三会一课 工作的不足, 并结合在中央巡视组工作时的所思所感，阐述了对于现阶段党中央主要关切问题的理解，即党员
2、绝不能只埋头业务而忽视政治意识，应当时刻强化党性操守、提高政治敏感性，要杜绝支部党员学习活动的随意性、走过场等现象。本次支部会议，就是要认真领会办党组的指示精神，动员支部党员干部加强党性意识不放松，在突出党建工作重要性的前提下，党建工作、业务工作一起抓，把财政预算监管工作提升到政治高度，促进支部党建工作再上新台阶。支部会议确立了 2017 年的支部 三会一课 机制，首先较之往年要提高授课频次，尤其是在中央重要讲话精神传达之际更是要组织专题学习;工作忙碌时授课可以灵活机动，如召开短会、分发学习材料自学等方式;支部党员干部除按要求听课，平日要主动认真学习党章和中央系列讲话，积极撰写学习心得体会，第
3、 2 页 共 10 页不断增强政治敏感性和政治鉴别力，坚定理想信念，共同进步。二、加强 两学一做 教育，形成良好的政治学习氛围会议总结了三处党支部在 两学一做 教育活动中取得的成绩和尚需改进的不足，强调要继续强化 两学 ，践行 一做 ：学党章党规，审视自己的党性修养强不强;学系列讲话，审视自己是否与党中央保持高度一致;做合格党员，是对自己作为一名党员干部的理想信念和政治情怀的现实考验。 两学一做 学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，三处党支部在读原著、学原文、悟原理、明原意上用功，认真学习习近平总书记在中央政治局常委会会议审议关于在全体党员中开展 学党章党规、学系列讲话，做合格党员
4、学习教育方案时的讲话和刘云山、赵乐际同志在 两学一做 学习教育工作座谈会上的讲话，着力增强学习教育的实效性，围绕经济发展新常态下 怎么看 、 怎么干 的问题，结合自身的财政监管工作进行了充分的探讨。三、以 两学一做 教育为契机，推动预算监管工作会议要求全体党员干部以 两学一做 教育活动为契机，积极主动地贯彻落实中央各项财税改革政策，创新思维、真抓实干，把 两学一做 教育成果体现到实际业务工作中，踏实、认真地完成财政部交办的各项工作任务，争做合格党员，在各项工作中起到党员先锋模范作用，推动财政预算监管工作不断深入。两学一做三会一课制度范文党员同志都知道， 三会 即定期召开支部党员大会、支部委员第
5、 3 页 共 10 页会、党小组会; 一课 即按时上好党课。其中，党员大会一般每季度召开 1 次，支部委员会一般每月召开 1 次，党小组会每月召开 1 次，每季度上 1 次党课。三会一课 制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。党中央明确要求， 两学一做 学习教育要以党支部为基本单位，以 三会一课 等党的组织生活为基本形式。但是，目前还不尽如人意，还普遍存在如下一些问题。一是形式单调，缺乏吸引力。不论是支部大会，还是党小组会，其形式不是一人讲、大家听，就
6、是上边念、下边看，形式单调，让党员积极参与发表意见少，没有多大吸引力。二是内容脱离实际，缺少 兴奋点 。 三会一课 内容不同程度地存在着与党员队伍的思想实际结合不紧密、为活动而活动的现象，缺少 兴奋点 ，难以激发党员共鸣。三是检查督促乏力。有的党支部 三会一课 台账，长期没有上级党组织的检查签阅意见，有的虽有意见，但过于简单笼统。还有的党组织长期对党支部 三会一课 情况不考核、不通报、不讲评，造成基层党支部 三会一课 制度落实上存在的问题不能得到及时纠正。落实 三会一课 制度，把 三会一课 的教育功能最大化，检验第 4 页 共 10 页党支部执行力。要进一步细化 三会一课 制度。 三会一课 的
7、核心是党支部要有凝聚力，党支部书记起着关键作用，直接影响学习效果。要加强支部规范化建设，加强对 三会一课 成效的评估考核，督促各支部书记认真履行职责，严格落实 三会一课 规定动作 ，按季度、按月份组织好党员大会、支部委员会、党小组会，讲好党课，做到不折不扣、一丝不苟。要建立固定党日活动制度。固定党日活动是落实 三会一课 的重要载体和时间保证，党支部每个月要固定1 天作为党员活动日，结合部门单位工作实际，科学安排活动主题和内容，组织党员开展学习讨论、瞻仰革命遗址遗物、志愿服务等活动，增强党组织凝聚力。要改进方式增强吸引力。采取 走出去、请进来 等方式，强化党支部 三会一课 业务培训，帮助党支部书
8、记提升组织支部活动的能力和水平，不断增强支部生活的吸引力，筑强战斗堡垒。落实 三会一课 制度，是检验 两学一做 学习教育的一个重要方面。动员千遍不如问责一次。加大问责力度，就能够促进 三会一课 制度切实落到实处。两学一做三会一课制度范文三会一课 是党建工作的重要一环，落实好 三会一课 制度，对于增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。一、如何落实好支部大会支部党员大会一般每季召开一次，全体党员参加，必要时上级党组织可派人参加，通常称为支部大会。开好支部大会，应注意以第 5 页 共 10 页下几点：1、做好会前准备。支委会根据上级党组织指示和本单位实际工作的需要，确定支部大会的议题
9、。议题要明确，中心要突出。支部书记会前要对讨论的议题考虑出初步方案，做到心中有数。尔后，把会议的内容、目的、时间和要求，提前通知全体党员做好准备工作。必要时请上级党组织派人参加者。会前准备工作是开好支部大会的基础，以往一些单位没有很好地重视这方面的工作，先进性教育活动时确实重视起来了，效果非常的好。2、认真开好会议。由支部书记主持会议，组织委员清点到会人数，向大会报告应到党员数、实到党员数、缺席人数及原因，说明到会人数是否符合规定，并负责会议记录。根据支部大会议题内容的要求，必要时到会有表决权党员人数必须符合有关规定，才能开会和形成决议。开会时，主持人要引导大家围绕中心议题充分讨论，充分发扬民
10、主，努力做到人人发言，畅所欲言，各抒己见，力求把议题议深议透，并形成统一的意见。3、形成会议决议。必须形成会议决议时，在充分讨论的基础上，主持人应适时集中多数者的意见，提请大会表决，组织委员统计并记录表决结果。表决结果，按照少数服从多数的原则，以成票超过应到会有表决权党员的半数为通过，并形成决议。同时，应尊重少数人的意见，对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题，如无紧急情况，可暂缓作出决议，留待下次会议继续讨论;必要时也可报请上级党组织决定。形成会议决议后，要在规定的时限内按照会议第 6 页 共 10 页要求落实好决议内容。二、如何落实好支委会支委会是党支部议事决策的基本途经，是实行集体领导的主
11、要形式。支委会一般每月召开一次，根据工作需要可临时召开支委会讨论研究问题和作出有关决策。开好支委会应当注意以下几点：1、做好会前准备，确定支委会议题。研究确定讨论议题时。支部书记、副书记应深入了解情况，广泛听取党内外群众的意见，根据基层党组织工作条例规定的议题范围、上级党组织的指示精神和实际工作要求，确定支委会议题。议题确定后，要出 安民告示 ，通常应由书记及时告知各位委员，以便大家提前准备。2、落实会议内容，民主集中地开好支委会。一是要充分发扬民主。正副书记要有民主作风，开会时要主动启发引导其他委员围绕会议内容发表意见，不能一言堂、主观武断;每位委员都要有全局观念和积极负责的思想，自觉维护集
12、体领导。二是要严格遵守党的民主集中制原则。讨论决定问题时，要按照少数服从多数的原则，遇有重大分歧意见时，除紧急问题必须迅速决定外，不要匆忙作决议，可留待下次会议继续讨论。三是要一事一议。为提高议事时效，会上应避免临时动议。3、形成支委会决议，抓好工作落实。支委会讨论决定问题，要按照少数服从多数的原则，表决结果以超过应到会委员的半数成为通过。支委会决议一经形成，必须坚决执行，如有不同意见，可以声明保留或向上级党组织提出，但在党支部或上级党组织未改变第 7 页 共 10 页决定前，行动上不得有任何反对的表示，也不能向外泄露支委会讨论的情况。支部书记对落实支委会决议要提出具体要求，由党政负责人和有关
13、委员按职责分别组织实施。正副书记要主动检查、及时了解掌握贯彻执行情况，督促决议的落实。同时要充分发挥工会、团支部等群团组织作用和党员干部的先锋模范作用，使党支部决议的执行变成全体人员的自觉行动。三、开好党小组会党小组会是党小组活动的主要形式，也是党员组织生活的重要组成部分。党小组会一般每月开一次，工作需要时也可提前召开或增加开会次数。每次会议，要围绕党支部近期的中心工作，结合小组实际，重点解决一两个问题。党小组长按党支部布置的会议议题、开法和注意事项，结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本组的党员，做好会前准备。会议结束前，小组长要适时归纳小结，形成结论，做出的决定应经多数党员同意。经过
14、讨论，意见还不一致的问题，可进一步酝酿，力求思想统一;一时难以统一的，如实向党支部报告。四、坚持党课制度，落实党课教育党课是进行党员教育的主要形式之一，党课制度是基层党组织生活的一项重要制度，也是保证党员教育落到实处的一项重要措施。实践经验告诉我，讲好党课要做到以下几点：1、认真要备课，准备要充分。课前要认真进行调查研究，在熟悉课题内容、掌握基本观点的基础上，联系实际，归纳提炼，写第 8 页 共 10 页出详细的讲课提纲或讲义，有条件的可制作光盘。要突出重点、抓准问题，有针对性的做好准备，做到胸有成竹，言之有物。努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题，解开他们的思想扣子，做到有的放
15、矢、讲其所需、解其所惑。只有联系实际、突出重点、抓准问题，才能内容集中，说理透彻，打下烙印，便于记忆，切实做到每上一次党课，弄清一两个基本观点，使大家提高一次认识、接受一次教育。2、内容要新意，讲课要艺术。党的基本理论、基本知识的内容在不断发展，我们要善于学习、吸收新知识、发现新问题、接受新观点、更新观念、更新讲授的方式方法。课题有新意，内容要求新。老课题，要老课新讲，根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化，充实新的内容，讲出新的味道。讲课中涉及到的事例要真实、生动、典型、贴切，能抓住人心、说明问题。讲课的感染力要强、要有逻辑性，做到脉络清晰、层次分明、深入浅出贴近实际、通俗易懂。要善于运用
16、生动活泼的教学方法，增强授课的说服力和吸引力;要善于运用各个学科的知识来说明问题，以丰富讲课的内容，拓宽讲课的路子，提高讲课的质量。3、安排要周密，处置要灵活。要合理布局讲课的内容，不能前紧后松，也不能前松后紧;讲授的观点要前后呼应、承上启下、条理分明、全文贯通，前面提到的问题，后面要给予回答，后面讲到的问题，应是前面问题引申的结果;每一课的时限要适宜，时间太短难以解决问题，时间太长可能反而会影响到效果，基层党支部组织第 9 页 共 10 页的党课一般应控制在一到两个小时为宜。课堂上解决不了的问题，要灵活处置。五、联系实际，落实好 三会一课 制度组织好 三会一课 是基本的常识问题，是基层党组织负责人应该具备的基本功。如何联系好实际，还必须不断学习总结、创新方式方法，抓住当前需要解决的主要问题和工作重点，把握人员的思想动态，将 三会一课 有效地与本单位中心工作的开展有机地结合起来，相互渗透、相互促进，才能起到良好的效果。1、要结合当前的政治形势。如近年来开展的保持共产党员先进性教育活动
