《英语口语学习攻略英语发音规则之二—重读》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语口语学习攻略英语发音规则之二—重读（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、在线 1 对 1 家教网 三好网中小学辅导http:/下载更多高中英语学习资料、高考绝密复习总结资料，请关注微信账号：高中英语 gaozhong-yingyu ;高考 gaokao010 ;打开微信搜索关注一下账号你就可免费获取!英语口语学习攻略：英语发音规则之二重读自从学习英语以来，我们从没间断语法规则的学习，对发音规则的学习少之又少。然而，要想说一口流利的英语，哪怕只是为了参加口语竞赛或升学时的口语考试，掌握口语发音的规则也是至关重要的。口语发音规则包括连读、重读、失音、同化、浊化、断句、语调和节奏等。我会一一给大家做好整理，今天我们一起来看一下重读的情况。1、重音发音情况一个英文单词如果
2、有多个音节，或者一个句子中有多个音节，那么至少有一个音节或单词是发重音的。当重音放在某个音节的时候，这个音节中的元音要发得重，发得长一点；当重音没有放在某个音节的时候，通常它其中的元音要发得轻一点，短一点，例如 banana,其中 ba 与最后音节 na 发音短而轻，中间音节的元音 a 读得重而长。2、重音的位置在线 1 对 1 家教网 三好网中小学辅导http:/下载更多高中英语学习资料、高考绝密复习总结资料，请关注微信账号：高中英语 gaozhong-yingyu ;高考 gaokao010 ;打开微信搜索关注一下账号你就可免费获取!一般情况下，句子中的名词、动词、形容词、副词，these
3、 (those), why (what, which, wh*，)需要重读；句子中的功能性单词（冠词 a, an, the 等, 代词 I, he, she, his, her, your, my 等, 位置介词 in, on, behind 等, 连词 and, but 等, 助动词 do, dose 等）不需要重读。但在句子中，如果为了特殊强调某项内容，那么不受上述规则的限制。3、重音对词义的影响句子中的单词，如果发重音时，一般该单词发的重而长。单词内部重音位置的不同，会影响词的性质。当重音放在第一个音节时，通常该词为名词或形容词，当重音放在后面的音节时，通常该词为动词，例如： permi
4、t, n 通行证，许可证； permit, v，被允许； perfect, adj, 完美的，perfect, vt, 改善，使完美。4、清( 浊) 辅音对元音发音的影响在浊辅音前，元音通常发得比较长，在清辅音前，元音通常发得比较短，例如：eyes & ice， seed & sit 等等的区别。这也是听力中区别单词的技巧。在线 1 对 1 家教网 三好网中小学辅导http:/下载更多高中英语学习资料、高考绝密复习总结资料，请关注微信账号：高中英语 gaozhong-yingyu ;高考 gaokao010 ;打开微信搜索关注一下账号你就可免费获取!5、助动词重音当为了强调某个动词时，一般会重
5、读前面的助动词，如果前面没有助动词，需要添加助动词 do 然后重读，eg. He has (重读) done his work, 为了强调他“做”; he spoke, 为了强调他确实说话了，应该为 he did (重读) speak。6、can & cant 发音区别I can help you. 重音放在 help 上; I cant help you. 重音放在 cant 上，发音依然为 can, 但随其后的 t 做稍微停顿。 I can help you，如果把重音放在 can 上，外国人会误认为不能帮他。7、thirteen & thirty 发音区别thirteen 重音在 thirteen, thirty 重音放在第一个音节上 thirty.
