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1、小学科学三年级上册实验教学计划表序号 课 题 实践活动名称实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）要求1 我们看到了什么 观察一棵大树 大树、放大镜、望远镜 A2 观察记录树的不同形状 A3校园的树木拓印树皮 白纸、蜡笔或粗铅笔 A4 大树和小草 大树与小草的比较 狗尾草、大树、 A5 观察水生植物 观察水生植物 水葫芦、金鱼藻、浮萍、水花生 A6 叶的观察（大小、形状、颜色） 大小、形状、颜色各异的同一种树的树叶若干 A7 观察一片完整的叶 各种叶片、叶柄完整的叶 A8植物的叶观察叶的生长过程 一根正在生长的树枝 B9 植物发生了什么变化 叶的变化 不同生长时期的叶 A10 寻访小动物 寻找
2、校园中的小动物 记录本 C11 观察蜗牛 A12 蜗牛壳的观察 A13 观察蜗牛的运动、痕迹 A14 饲养蜗牛 D15蜗牛观察蜗牛吃食、排泄蜗牛、放大镜、牙签、玻璃片、菜叶、塑料瓶、玻璃瓶、水果若干、面包、水A16 蚯蚓 观察蚯蚓 蚯蚓、培养皿、水、放大镜 A17 观察蚂蚁 A18蚂蚁 观察蚂蚁身体 蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水A19 观察金鱼 A20 观察金鱼的吃食 A21金鱼观察金鱼的呼吸金鱼、鱼食、红色食用色素、滴管B22 观察记录身边的材料 C23观察我们周围的材料 寻找常见的材料 学习用品、生活用品等 C24 比较硬度 A25谁更硬一些 认识金属 木头、纸、金属、塑料、小刀、
3、铁钉、金属制品若干、鎯头、开水、A26 谁更柔韧 三根粗细长短一样的金属棒、木棒、塑料棒 A27比较柔韧性认识塑料 塑料制品、电路检测器 A28 谁更容易吸水 A29 纸的观察 A30它们吸水吗造一张纸滴管、水、木片、白纸、金属片、塑料片、废纸、毛巾、放大镜、搅拌棒、杯子 A31 材料在水中的沉浮 A32材料在水中的沉浮 认识木头木头、塑料、金属等实心物品；水槽、木筷、水、电路检测器、 A33 砖和陶瓷 观察砖和陶瓷 砖、碗、铁钉、水槽、水、黏土、由黏土变成的砖块 A34 黏土的变化 由黏土变成的砖块 B35 给身边的材料分类 给材料分类 相关图片 A36 水 水在哪个袋中 分别装有石头、木块
4、、树叶、水、醋、牛奶、空气的黑色袋子一个； A37 水和食用油的比较 观察水和食用油 水、油、洗涤剂、醋、报纸、玻璃片、蜡光纸、滴管 A38 谁流得更快一些 流动比赛 水、油、洗洁精、流动实验盘、玻璃片、玻璃杯 A39 比较水的多少 比较水的多少 3 个形状、大小不一的杯子，装入不同量的水并编号、各种能够装水的容器 A40 认识量筒 量筒、3 个形状大小不一的杯子装入不同量的水并编号 A41 我们周围的空气 空气存在吗 香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、烧杯 A42 比较空气和水 A43 空气占据空间吗 空气占据空间吗 塑料瓶、吸管、橡皮泥、杯子、餐巾纸、针筒、 A44 空气占据空间的变化 A4
5、5 空气有重量吗 空气有重量吗 气球球、平衡棒、天平、法码、打气筒、皮球 AB小学科学四年级上册实验教学计划表序号 课 题 实践活动名称实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）要求1观察食盐、沙在水中的状态A2 观察面粉在水中溶解了吗 A3水能溶解一些物质过滤食盐、沙和面粉与水的混合物透明的玻璃杯、盛有水的水槽、食盐、面粉、沙、筷子、搅拌棒、滤纸、漏斗、烧杯、方座支架A4 观察描述高锰酸钾在水中的溶解 A5水是怎样溶解物质的 比较观察不同物质在水里的溶解四个装水的透明玻璃杯、筷子、高锰酸钾、药匙、食盐、面粉、沙、比较溶解记录表 A6 观察胶水和洗发液是怎样溶解于水的 A7液体之间的溶解现象 观
6、察醋、酒精和食用油是怎样溶解的两个装水的透明玻璃杯、胶水、洗发液、筷子、小匙、醋、酒精、食用油、3 只装水的试管、试管架、液体间的溶解记录表A8 研究食盐和小苏打在水中的溶解能力 A9不同物质在水中的溶解能力 研究气体在水中的溶解能力2 个透明玻璃杯各装 30 毫升水、筷子、食盐、小苏打、汽水、开瓶器 1 个、注射器附橡皮帽 A10 哪一个溶解得快 A11溶解的快与慢 加快方糖溶解的研究透明玻璃杯、筷子、水槽、冷水、热水、食盐、方糖、溶解快与慢记录表 A12 食盐在水里能无限溶解吗 B13一杯水能溶解多少食盐 100 毫升水能溶解多少克食盐装 100 毫升水的烧杯、筷子、药匙、记录纸、天平、精
7、盐A14 探究食盐和水会一起蒸发吗 A15分离食盐与水的方法 加热蒸发皿中的浓盐水浓盐水、清水、筷子、蒸发皿、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、放大镜 A16 听听声音 听听音叉发出的声音 大小音叉或大小不同的铁钉 A17 使物体发出声音 A18声音是怎样产生的 观察发声物体鼓或锣、钢尺、皮筋、音叉和装有水水槽 A19 观察比较声音强弱的变化 A20 不同水量的杯子声音高低的变化 A21 橡皮筋音高的变化 A22声音的变化更多的物体音高的不同钢尺、同样的杯子里面装有不同量的水、实验记录单、钉两颗钉子的木板、橡皮筋、长短不同的铁钉、粗细不同的钢管、粗细相同长短不同的铁管、六弦琴 A23 探索尺子的音
8、高变化 尺子的音高变化 钢尺、厚的硬皮书、活动记录单、“音高变化柱形图” A表格。24 振动与声波 A25声音是怎样传播的 声音在不同物体中的传播音叉、小锤、水槽、土电话、铝箔条、米尺、棉线、尼龙绳、空气传播声音装置视频 A26 耳的结构和功能 C27我们是怎样听到声音的 鼓膜的振动耳的结构模型、塑料杯、气球皮、橡皮筋、音叉、少量的盐或细沙 A28 保护我们的听力 控制物体发声 塑料罐或空易拉罐、黄豆、棉花、毛巾、废报纸等 A29 室内外温度的测量与比较 A30温度与气温 气温的测量 温度计、温度填充图A31 风向和风速 制作风向标硬吸管、硬纸板、带橡皮的铅笔、大头针、透明胶带、剪刀等D32
9、制作简易的雨量器 D33降水量的测量 用简易雨量器测量降水量直筒玻璃杯或塑料杯、刻度尺、纸带、透明胶带、剪刀、喷壶 A34 骨骼、关节和肌肉 观察上肢的运动 哑铃或者其他重物、记录纸 A35 跳动起来会怎样（一） 反复呼吸的空气变化 塑料口袋、粗吸管、水槽、广口瓶、玻璃片、水、火柴 A36 跳动起来会怎样（二） 体验心脏的工作 2 只水盆、水、洗耳球、塑料管、记录单 A37 模拟胃的蠕动实验 塑料口袋、水、切成小块并煮熟的蔬菜和馒头 A38食物在体内的旅行模拟食道输送食物实验 透明塑料软管、熟米饭粒 A小学科学五年级上册实验教学计划表序号 课 题 实践活动名称实践器材、药品（含自制、自备器材及
10、挂图）要求1 种子发芽实验(一) 种子发芽实验2 只种子发芽实验盒(注有“1”、“2”的标号纸)、6 粒绿豆种子、纸巾、水、实验记录表格A2 观察绿豆芽的生长 绿豆芽生长需要阳光吗 6 个绿豆芽、2 只实验盒、阳光 A3 观察绿豆芽的生长 绿豆芽生长对水的需求 5 个绿豆芽、水、纸巾 A4 蚯蚓的选择 蚯蚓适宜的生活环境是什么样的？ 蚯蚓、泥土、水、盒子、吸水纸等 A5 做一个生态瓶 做一个生态瓶 大饮料瓶、泥土、水草、水生小动物 A6 改变生态瓶 改变生态瓶 生态瓶、小鱼、水草 A7 光和影 影子 手电筒、木块 A8 阳光下的影子 观察阳光下物体影子的变化 木板、白纸、橡皮泥、10cm 长木
11、棒 A9 光是怎样传播的 验证光的传播路线 手电筒、3 张带小孔的长方形卡纸、1 张无孔卡纸 A10 光的反射 照亮目标 手电筒、书本、镜子 A11 光与热 光的强弱与温度 温度计、多面镜子 A12 光与热 凹面镜和凸透镜 凹面镜、凸透镜、白纸、火柴 B13 怎样得到更多的光和热 物体的颜色和吸热 各种不同颜色的彩色纸、温度计 A14 怎样得到更多的光和热 阳光直射、斜射与吸热 温度计、黑色纸袋 A15 做个太阳能热水器 设计、制作简易的太阳能热水器 制作太阳能热水器的自备材料、温度计、手表 AD16 评价我们的太阳能热水器 检验我们的太阳能热水器 自制太阳能热水器 B17 地球表面的地形 观
12、察地形图 地形图 A18 地球内部运动引起的地形变化 地形变化模拟实验 教学录像、易折断木棒、书本等 B19 岩石会改变模样吗 探索岩石变化的原因易碎岩石、塑料瓶、酒精灯、镊子、水、杯子、石膏糊、5 粒豌豆AB20 土壤中有什么 寻找土壤的成分含腐烂动植物的土壤、块状土壤、杯子、水、放大镜、玻璃棒A21 雨水对土地的侵蚀 雨如何影响土地盒子、含有沙、石的土壤、瓶盖上扎有多孔的饮料瓶、水、塑料膜A22 探索土地被侵蚀的因素 探索侵蚀的实验 有无植物覆盖的土地模型、瓶盖上扎有多孔的饮料瓶、水 A23 河流对土地的作用 探索河流对土地的影响斜坡上的“河道”模型、底有直径 2mm 小孔的塑料杯、大饮料
13、瓶、水A24 减少对土地的侵蚀 设计和建造我们的家园 盒子、土壤、小树、草、小“房屋” A25 减少对土地的侵蚀 暴雨对我们的家园有什么影响 喷水器、水、设计好的家园 A26 我们的小缆车 拉力大小与小车的运动 小车、垫圈、绳子、挡板、计时器 A27 用橡皮筋作动力 橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离 小车、橡皮筋、尺子 A28 像火箭那样驱动小车 用气球能驱动小车吗 小车、气球、笔杆 A29 测量力的大小 认识弹簧测力计 弹簧测力计 B30 测量力的大小 用弹簧测力计测量力的大小 弹簧测力计、木块、钩码、文具盒等 A31 运动与摩擦力 摩擦力大小与接触面状况的关系 测力计、3 种光滑程度不同的
14、接触面、木块 A32 运动与摩擦力 摩擦力大小与物体重量的关系 测力计、不同重量的物体、桌面 A33 滑动与滚动 测量物体滑动与滚动的摩擦力 测力计、小车、胶带 A34 滑动与滚动 滚珠轴承 大、小瓶盖、玻璃球、铅笔 A35 运动与设计 这样的设计为了什么 各种图片 C36 运动与设计 寻找自行车上的好设计 自行车 C37 设计制作小赛车 设计我们的小赛车 小车、气球或橡皮筋、 AD小学科学六年级上册实验教学计划表序号 课 题 实践活动名称实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）要求1 使用工具 各种工具的试用 钉锤、螺丝刀、剪刀、镊子、榔头等工具 A2 杠杆的科学 研究杠杆的秘密 杠杆尺、钩
15、码等 A3 杠杆类工具的比较 螺丝刀、开瓶器、筷子等 A4杠杆类工具的研究 小杆称的制作 针、线、纸板、螺帽、剪刀、筷子、小刀、钩码 D5 轮轴的秘密 轮轴作用的研究 钩码、轮轴、铁架台、线绳 A6 定滑轮和动滑轮 定滑轮作用的研究 铁架台、滑轮、线绳、钩码若干、弹簧称 B7 定滑轮和动滑轮 动滑轮作用的研究 铁架台、滑轮、线绳、钩码若干、弹簧称 A8 滑轮组 滑轮组作用的研究 铁架台、2 个滑轮、线绳、钩码若干、弹簧称 A9 斜面的作用 斜面作用的研究 相同高度的木块、不同长度的木板、测力器等 A10 自行车上的简单机械 自行车上的机械原理研究 自行车等 B11 抵抗弯曲 纸梁的宽度与抗弯曲
16、能力 不同宽度的纸、垫圈等 A12 抵抗弯曲 纸梁的厚度与抗弯曲能力 不同厚度的纸、垫圈等 A13 形状与抗弯曲能力 形状与抗弯曲能力的研究 瓦楞纸板、纸、垫圈等 A14 拱形的力量 拱形承重能力的研究 卡纸、金属垫片 A15 找拱形 调查周围的拱形物体 塑料瓶、乒乓球、蛋壳、各种拱形物体的图片等 C16 做框架 各种框架的稳固性研究 皮筋、筷子等 A17 做框架 制作一个正方体框架 皮筋、筷子、重物等 D18 建高塔 物体不易倾倒的原因研究 塑料瓶、沙等 A19 建高塔 制作不易倒的高塔 大小不同的塑料瓶若干、胶带、筷子、沙等 D20 桥的形状和结构 体验“钢索桥”钢缆的拉力 线绳、硬纸板、重物等 A21 用纸造一座“桥” 设计建造自己的桥 1 张报纸、胶带、4 个钩码、尺、剪刀等 D22 电和磁 通电导线对磁针的影响 导线、线圈、电池、指南针 A23 电磁铁 制作一个铁钉电磁铁 漆包线、铁钉、电池等 A24 电磁铁 铁钉电磁铁的南北极 电磁铁、磁针、电池 A25 电磁铁的磁力（一） 磁
