14半波整流能耗制动控制线路

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1、1教 案 首 页编号:SHJD-508-11 版本号:A/O 流水号:授课日期班级课 题:半波整流能耗制动控制线路安装与调试教学目的:进一步理解半波整流能耗制动控制线路的组成和工作原理,能正确画出电路图。掌握半波整流能耗制动控制线路的安装、调试及故障排除方法。教学重点、难点:半波整流能耗制动控制线路的安装是教学的重点和难点。授课方法:讲授法、演示法、练习法 教学参考及教具(含多媒体教学设备):电工工具(一套) 、电工实训台、多媒体授课执行情况及分析:板书设计或授课提纲2一、组织教学(3 分钟)提出:教学目标重点难点学法指导二、复习旧课(5 分钟)教师设问学生回答三、创设情境,激趣导入(2 分钟

2、)写出标题展示模拟线路板通过对半波整流能耗制动控制线路的动作演示,安定课堂秩序,集中学生注意力。(一) 、教学目标(二) 、重点难点(三) 、学法指导对于本节课的内容,在学法上,要对学生多提问、多设疑,做引领式教学,从而有了探究问题和学习的动力,而问题的解决恰好是建立新的知识结构的过程,从而培养了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 自动往返控制的接线规律是什么?今天,车间生产正常。趁着这个空隙,小任来到一台新购进的设备前,观察设备的运行情况。小任发现:这台设备停车时间非常短。这是为什么呢?难道这台设备没有“惯性”?小任问师傅,师傅笑眯眯地说:“它是刹车啊”! 你想知道设备是如何“刹车”的

3、吗?让我们一起来学一学,做一做!3提出半波整流能耗制动控制线路的作用及控制要求,让学生直观看到动作过程,激发学生的学习的兴趣。四、新课教学(70 分钟)教师指出能耗制动控制作用及运动形式和控制要求由三名同学分别对电气控制线路分析,这样可以更好地调动同学们的积极性。 教师设问各种保护的一.能耗制动线路控制的工作原理能耗制动:电动机脱离三相交流电源后,定子绕组加一直流电压,即定子绕组通以直流电流,利用转子感应电流与静止磁场的作用达到制动目的。能耗制动控制方式又分:时间原则控制利用时间继电器控制速度原则控制利用速度继电器控制二. 线路组成及各部分作用本任务涉及的低压电器有:组合开关、熔断器、按钮开关

4、、交流接触器、热继电器、时间继电器、二极管、制动电阻 R、三相电动机它们的作用如下:组合开关 QS:作电源隔离开关;熔断器 FU1、FU2 :分别作主电路、控制电路的短路保护;按钮 SB1:控制接触器 KM1 线圈失电,KM2、KT 的线圈得电;启动按钮 SB2:控制 KM1 的线圈得电;接触器 KM1 的主触头:控制电动机 M 启动;接触器 KM2 的主触头:控制电动机 M 能耗制动;接触器 KM1、KM2、KT 的常开辅助触头:作为自锁触头;接触器 KM1、KM2 的常闭辅助触头:作为联锁触头;KT 的常闭触头:作为延时断开能耗制动;制动电阻 R:限制能耗制动的电流;二极管 V:整流,给一

5、相绕组提供直流电;热继电器 FR:对电动机 M 进行过载保护。三. 短路保护与过载保护(1)短路保护。当电动机、电气设备、导线绝缘损坏或线路发生故障时,都将可能发生短路事故。很大的短路电流使电动机、电气设备、导线等电气设备严重损坏。因此,当发生短路故障时,控制电路能迅速地切除电源的保护称为短路保护。常用的短路保护电器是熔断器和低压断路器。(2)过载保护。过载保护是指当电动机长期负载过大,或启动操作频繁,或者缺相运行等原因时,能自动切断电动机电源,使电动机停止转动的一种保护。在工厂的动力设备上常采用这类方式。过载保护常用热继电器实现。 四. 线路分析合上 QS4作用学生讨论学生对设计好的典型线路

6、进行电气控制线路分析。演示教学学生可以试车操作讲解原理,同时便于其他同学掌握,充分体现直观教学,突出本节难点。 学生按照控制组成要求和动作过程,设计出控制线路图。元器件布置图五. 技能实训:1实训器材三相异步电动机,交流接触器、按钮一组、电工实验板、熔断器、刀开关、热继电器、接线端子、导线若干、万用表、电工工具一套。2实训内容1)半波整流能耗制动控制线路的安装(1)电器元件的测试。要求用正确的方法对所有电器元件逐一进行测试。(2)控制线路的连接。要求接线正确,速度快,一次成功。2)操作要求及步骤(1)仔细观察电气原理图,认识图中各个电器符号的含义,明确各个元件的作用,认真分析其工作原理。(2)

7、按原理图中给出的电器元件列出元器件明细表。(3)根据电气原理图,画出电器位置草图。(4)按电器位置草图,将各电器元件安装在电工实验板上。(5)按电气线路安装的工艺要求进行接线训练。(6)自己动手检查电路。(7)经老师检查后通电试验。5教师提出按钮触头分合情况学生讨论教师给出答案培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。五、课堂小结(7 分钟)教师启发学生共同总结本节内六、布置作业(3 分钟)培养学生创新能力和书写图形符号的审美能力。3) 技能考核:考核及评分标准见表。3. 线路检测 (1)主电路接线检查。(2)控制电路接线检查。检查控制电路通断。自锁控制线路的控制电路检查。六、小结:让同学们

8、讲感受、体会。教师归纳总结。七. 课后思考与练习:1在安装电器控制线路时,如何理解安全、规范、美观、经济等原则。2画出半波整流能耗制动控制线路原理图、接线图,说明其操作过程?6操作要点1. 选用合适电工工具安装低压电器。2. 操作时认真仔细绘制接线图。3. 按操作工艺要求进行排线。4. 注意原理图与接线图的关系,找到相应接线点。5. 用万用表检查装好的线路。6. 教师指导下试车。巡回指导1. 学生积极性很高但动手能力较弱,应加强练习。2. 巡回中发现个别问题及时纠正、共性问题及时在黑板上讲解。检查考核 在规定时间内都能完成低压电器的拆装及线路安装接线练习布置作业 请绘制半波整流能耗制动控制线路原理图、接线图?7设备保养 清理实训台、清理场地教学后记

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